План мероприятий по реализации Стратегии развития воспитания в РФ на период до 2025 года
календарно-тематическое планирование (5, 6, 7, 8, 9 класс)
План содержит мероприятия по направлениям "Стратегии..." для 5 - 9 классов
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 82.23 КБ |
Предварительный просмотр:
План-график реализации программы
Гражданское воспитание
№ | Тема |
5 класс | 1 "Я ребенок – я гражданин". 2 «Праздник Народного единства» 3 Мы составляем наш автопортрет. |
6 класс | 1 "Ради жизни на земле" литературно-музыкальная композиция с презентацией» 6 "День защитников Отечества". |
7 класс | 1 "Давайте, люди, никогда об этом не забудем!". 2 Игра "Счастливый случай". 6 «Семейная летопись». |
8 класс | 1 "Я ребенок – я гражданин".классный час |
9 класс | 1 «Через века, через года помните…» 2 Мы – русские, мы – россияне». 3 "Человек и закон". 4 «О любви и войне». |
Патриотическое воспитание и формирование российской идентичности
№ | Тема |
5 класс | 1 "Символы государства". 4 «У войны — не женское лицо». |
6 класс | 1 «Символика России».классный час: своя игра 2 "Живая память" (посвящается погибшим в ВОВ) |
7 класс | 1 "Горжусь тобой, моя Россия". 2 «Поле русской славы. Куликово поле». |
8 класс | 1 «Афганистан – наша память и боль». 2 «Конституция – закон жизни». 3 "На войне детей не бывает". 4 "Идут по войне девчата". 5 "Великая Отечественная война |
9 класс | 1 «Знай и люби свой край 2 «Последний поход» (в память о погибших в войнах). 3 «Именем святой Екатерины». 4 День воина-интернационалиста. |
Духовное и нравственное воспитание
№ | Тема |
5 класс | 1 День памяти жертвам Беслана. 2 "По каким правилам мы живём?” 3 "Человек – сам себе враг?” 4 «Наш класс. Законы жизни». 6 "Праздник мам". 8 «Семейная летопись». |
6 класс | 1 «Мои духовные ценности». "Уроки нравственности”. 7 «Весенний калейдоскоп». 8 «Мои права и обязанности». |
7 класс | 1 "Что такое культурный человек?” 3 "Сам себя воспитать должен”. 4 "Сладкая жизнь." 5 «Как научиться управлять собой». |
8 класс | 1 "Внешний облик – внутренний мир”. 4 «Вверх по лестнице жизни. Мои нравственные ценности». 5 «Есть ли у юных идеалы?!» 7 "Весеннее настроение". |
9 класс | 1 "Совесть как всеобщий естественный закон и мерило жизненных ценностей”. 2 "Десять Заповедей – основа нравственности человечества”. 3 "В чём смысл жизни?” 4 "Как стать счастливым?” 6 «Будем милосердны к старости!» |
Экологическое воспитание
№ | Тема |
5 класс | 1 «Как растения показывают погоду и время». 3 «Загадки осени». 8 «Моё место в природе». |
6 класс | 1 Конкурс знатоков природы. 2 «Электрические станции на службе человека». 5 «Птицы – наши пернатые друзья, обижать их нельзя». 6 «В мире животных». 7 «Береги лес от пожаров». |
7 класс | 1 «И я – природа» 3 «Осень в лесу». 4 «Чернобыльская катастрофа». 5 «Цветы в жизни человека». 6 «Планета заболела». |
8 класс | 1 «Робинзонада с растениями». 2 «Зелёная жемчужина». 8 "Колобок на новый лад" 9 "Цветы в легендах и преданиях" |
9 класс | 1 «Нет дерева сердцу милее» 2 Экскурсия в природу. 4 Цивилизация - начало борьбы с природой. 6 Внимание: бытовые отходы. 7 "Энергетика: вчера, сегодня, завтра…" |
Физическое воспитание и формирование культуры здоровья
№ | Тема |
5 класс | 1 «Здоровье – бесценное богатство». |
6 класс | 1 «Я выбираю здоровье». 3 «Путешествие в Египет» 4 "Урок здоровья". 8 «Большие гонки». |
7 класс | 1 "Спортивное казино". 2 "Берегите жизнь". 5 «Вместе мы сильнее наркомании». 8 «Биологические добавки». |
8 класс | 1 «Влияние кофе, чая, шоколада, газированной воды на организм человека». 3 Проблема наркомании. 5 «Спид – болезнь 21 века». |
9 класс | 1 День борьбы со СПИДом. 3 Соблюдение правил техники безопасности, правил дорожного движения. |
Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение
№ | Тема |
5 класс | 1 "Слава рукам золотым!" 2 «Мой дом – наведу порядок в нём» 4 «Мои обязанности в семье» 6 "О лени и лентяях”. |
6 класс | 1 Беседы о профессиях. 2 «Волшебный узелок» |
7 класс | 1 Беседы о профессиях. Строительные специальности. 2 "Труд в нашей жизни” |
8 класс | 1 «Мир профессий и твоё место в нём». |
9 класс | 1 «Влияние темперамента на выбор профессии» 4 "Я в водители пошел..." 7 Трудовые десанты |
Семейное воспитание
№ | Тема |
5 класс | 1 Я и моя семья 2 Спешите делать добрые дела. 3 Твой светлый образ незабвенный!4 Красота спасёт мир!5 Поговорим о правилах хорошего тона. 6 Сыны Отечества – защитники земли! 7 «Мама» - звучит, как поэма, как песня. 8 История моей семьи в фотографиях |
6 класс | 1 Семья, это то, что с тобой навсегда.2 Твори добро, ибо ты – человек! 3 Подвиг матери – хранительницы нравственного очага семьи. 4 Надо, трудно и прекрасно! ( о трудовом воспитании)5 О красоте и мужестве. 6 Отцы – Отечество!7 О матери с любовью. 8 Моя родословная. |
7 класс | 1 Тепло семейного очага. 2 Люди пожилые, сердцем молодые!3 «Я руки матери целую…» (ко Дню Матери)4 «Хорошие речи – слушать приятно».5 Понятие о женственности и мужественности. 6 Сын. Отец. Отечество. 7 Мама, нет тебя дороже.8 День Великой победы в нашей семье. |
8 класс | 1 Семья. Семейные ценности.2 Согреем ладони, разгладим морщины. 3 Истина и заблуждение. Правда и ложь.4 Береги честь смолоду. 5 Почётно Родине служить! 6 Матери славное имя!7 Моя семья в истории Великой Отечественной Войны |
9 класс | 1 Семья. Семейные традиции.2 Мои года, моё богатство! 3 Материнство – это любовь! 4 Стань хозяином эмоций. Эмоциональная культура.5 Твое будущее родительство. 6 Путём Отцов! 7 Восславим женщину-мать!8 Мы твои наследники, победа! |
Воспитание в системе образования
№ | Тема |
5 класс | 1. Твои способности в твоей власти. 2. Учебник – твой помощник (умеешь ли ты работать с учебником?) 3. Самодисциплина - залог твоих успехов в учёбе. 4. Как выполнять домашние задания. |
6 класс | 1. Как развить память? 2. «Человек! Помоги себе сам!» |
7 класс | 1. Умеешь ли ты читать? 2. Как развить свои способности (восприятие, память, мышление, воображение...) 3. Зачем мы учимся? 4. Приём обратной связи (продуктивное обучение). 5. Проектное обучение |
8 класс | 1. Твои способности и талант. 2. Реферат, тезисы, доклад. 3. Самоконтроль. 4. Как узнать себя и развить свои способности? |
9 класс | 1. Психологическая подготовка к экзаменам. 2. Как работать с библиотечным каталогом? 3. Как подготовить реферат, доклад, тезисы? 4. Самовоспитание. Цели самосовершенствования |
Воспитание возможностей информационных ресурсов
№ | Тема |
5 класс | 1 Загадочные иероглифы прошлого. 2 Первые книги России. 3 Кто и как делает газету и журнал. 4 Газеты и журналы моей семьи. Читательские и телевизионные пристрастия моей семьи. 5 Владимир Иванович Даль и его главная книга. 6Как читать газету. Советы взрослых и детей. 7 Газеты и журналы времен войны. Из воспоминаний дедушек и бабушек. 8 Главные газеты мира. |
6 класс | 1 Коллекции и коллекционеры. 2 Газетное дело времен войны. 3Самое интересное для меня в газетах и журналах. Газетные и журнальные рубрики. 4 История первой газеты и первого журнала. 5 Любимые газета и журнал моих родителей в детстве. 6Без чего не может быть книги, газеты и журнала. 7. Профессия – журналист. 8 Моя любимая телевизионная передача. |
7 класс | 1От чего зависит рейтинг газеты. 2 Ведущие газеты страны и мира. 3 Профессия - репортер. 4 Газетная лексика. 5Быть журналистом опасно?! 6 Может ли газета ошибаться? |
8 класс | 1 Газеты и журналы молодежи. Краткая информационная справка. 2 Читаем каталоги. 3 Журналисты в истории моей страны. 4 Что мы знаем о создании газетного номера. 5 Книга на моем столе, книги на столе моих родителей. 6 Профессия - почтальон. 7 Как работать со статьей и журнальной публикацией. |
9 класс | 1О профессиях на страницах газет. 2 Профессия - полиграфист. 3 Известнейшие издательства мира. 4 Достоверность и лживость газетных фактов. 5 Современная книга. Какая она? 6Из истории развития книги. 7О чем писали в газетах 100 лет назад в этот день. 8 Любимые книги, газеты и журналы наших учителей. 9 Главные события прошедшей недели. |
Приобщение к культурному наследию
№ | Тема |
5 класс | 1.Весенние каникулы: «Мастерская народных промыслов» 2.Экскурсия в школьный музей. 3.Международный день детской книги. 4.Ярмарка народных игр. |
6 класс | 1.Посещение сельской библиотеки 2.Конкурс поделок «Чудесные превращения» 3.Знакомство с праздниками и традициями на Руси. 4.«Науруз» |
7 класс | 1.Виртуальные экскурсии «Русь, Россия, Родина» 2.«Калейдоскоп культур» 3.Экскурсия в музей ГалииКайбицкой. 4.«Праздники республики Татарстан» |
8 класс | 1.Знакомство с историей традиционных зимних праздников. 2.Виртуальные экскурсии «Наш дом – Татарстан 3.День дублера 4.Мероприятия в рамках Международного дня родного языка. |
9 класс | 1.Конкурс «Наше старое, доброе кино» 2.Экскурсии в Болгарский государственный историко- архитектурный музей-заповедник и остров-град Свияжск. 3.Фестиваль «Без бергэ» |
9 класс
сентябрь
Недели направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Гражданское воспитание | Мы – русские, мы – россияне». | |||
Патриотическое воспитание и формирование российской идентичности | ||||
Духовное и нравственное воспитание | «И в шутку и всерьез». | |||
Экологическое воспитание | Экскурсия в природу. | |||
Физическое воспитание и формирование культуры здоровья | «Наследственные болезни». | |||
Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение | «Чем пахнут ремёсла» | |||
Семейное воспитание | ||||
Воспитание в системе образования | Самовоспитание. Цели самосовершенствования | |||
Воспитание возможностей информационных ресурсов | О профессиях на страницах газет. | |||
Приобщение к культурному наследию | ||||
Безопасность | «Патриотизм без экстремизма» |
октябрь
Недели направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Гражданское воспитание | "Человек и закон". | |||
Патриотическое воспитание и формирование российской идентичности | «Знай и люби свой край» | |||
Духовное и нравственное воспитание | «Будем милосердны к старости!» | |||
Экологическое воспитание | ||||
Физическое воспитание и формирование культуры здоровья | «Дорожные приключения». | |||
Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение | ||||
Семейное воспитание | Мои года, моё богатство! | |||
Воспитание в системе образования | Как подготовить реферат, доклад, тезисы? | |||
Воспитание возможностей информационных ресурсов | Профессия - полиграфист. | |||
Приобщение к культурному наследию | ||||
Безопасность | «Нации и межнациональные отношения» |
ноябрь
Недели направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Гражданское воспитание | ||||
Патриотическое воспитание и формирование российской идентичности | «Последний поход» (в память о погибших в войнах). | |||
Духовное и нравственное воспитание | «Карманные деньги» | |||
Экологическое воспитание | «Нет дерева сердцу милее» | |||
Физическое воспитание и формирование культуры здоровья | «Быть здоровым – жить в радости». | |||
Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение | "Я в водители пошел..." | |||
Семейное воспитание | Семья. Семейные традиции. | |||
Воспитание в системе образования | ||||
Воспитание возможностей информационных ресурсов | Известнейшие издательства мира. | |||
Приобщение к культурному наследию | ||||
Безопасность | «Сетевой этикет» |
декабрь
Недели направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Гражданское воспитание | ||||
Патриотическое воспитание и формирование российской идентичности | «Именем святой Екатерины». | |||
Духовное и нравственное воспитание | ||||
Экологическое воспитание | «Что? Где? Когда?» | |||
Физическое воспитание и формирование культуры здоровья | День борьбы со СПИДом. | |||
Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение | "Профессия моих родителей" | |||
Семейное воспитание | Материнство – это любовь! | |||
Воспитание в системе образования | ||||
Воспитание возможностей информационных ресурсов | Достоверность и лживость газетных фактов. | |||
Приобщение к культурному наследию | Конкурс «Наше старое, доброе кино» | |||
Безопасность | «Интернет и моя будущая профессия» |
январь
Недели направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Гражданское воспитание | ||||
Патриотическое воспитание и формирование российской идентичности | ||||
Духовное и нравственное воспитание | "Совесть как всеобщий естественный закон и мерило жизненных ценностей”. | |||
Экологическое воспитание | Цивилизация - начало борьбы с природой. | |||
Физическое воспитание и формирование культуры здоровья | «Как Иван-царевич Змея Горыныча победил». | |||
Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение | ||||
Семейное воспитание | Стань хозяином эмоций. Эмоциональная культура. | |||
Воспитание в системе образования | Как работать с библиотечным каталогом? | |||
Воспитание возможностей информационных ресурсов | Современная книга. Какая она? | |||
Приобщение к культурному наследию | ||||
Безопасность | Беседа «От бытовой привычки – к трагедии на дороге». |
февраль
Недели направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Гражданское воспитание | «О любви и войне». | |||
Патриотическое воспитание и формирование российской идентичности | День воина-интернационалиста. | |||
Духовное и нравственное воспитание | ||||
Экологическое воспитание | "Этот пестрый, волшебный, загадочный мир” | |||
Физическое воспитание и формирование культуры здоровья | ||||
Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение | "Новое время — новые профессии" | |||
Семейное воспитание | Путём Отцов! | |||
Воспитание в системе образования | ||||
Воспитание возможностей информационных ресурсов | Из истории развития книги. | |||
Приобщение к культурному наследию | Фестиваль «Без бергэ» | |||
Безопасность | «Оказание первой помощи при ожогах, отравлении продуктами горения» |
март
Недели направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Гражданское воспитание | ||||
Патриотическое воспитание и формирование российской идентичности | ||||
Духовное и нравственное воспитание | "Десять Заповедей – основа нравственности человечества”. | |||
Экологическое воспитание | Внимание: бытовые отходы. | |||
Физическое воспитание и формирование культуры здоровья | «Пожарным можешь ты не быть, но должен знать, как потушить». | |||
Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение | Трудовые десанты | |||
Семейное воспитание | Восславим женщину-мать! | |||
Воспитание в системе образования | ||||
Воспитание возможностей информационных ресурсов | О чем писали в газетах 100 лет назад в этот день. | |||
Приобщение к культурному наследию | ||||
Безопасность | Классный час «Оказание первой помощи при ДТП (переломы, другие виды травм)». |
апрель
Недели направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Гражданское воспитание | ||||
Патриотическое воспитание и формирование российской идентичности | ||||
Духовное и нравственное воспитание | "В чём смысл жизни?” | |||
Экологическое воспитание | "Энергетика: вчера, сегодня, завтра…" | |||
Физическое воспитание и формирование культуры здоровья | Соблюдение правил техники безопасности, правил дорожного движения. | |||
Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение | «Влияние темперамента на выбор профессии» | |||
Семейное воспитание | Твое будущее родительство. | |||
Воспитание в системе образования | ||||
Воспитание возможностей информационных ресурсов | Любимые книги, газеты и журналы наших учителей. | |||
Приобщение к культурному наследию | Экскурсии в Болгарский государственный историко- архитектурный музей-заповедник и остров-град Свияжск. | |||
Безопасность | «Профессия огня» |
май
Недели направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Гражданское воспитание | «Через века, через года помните…» | |||
Патриотическое воспитание и формирование российской идентичности | ||||
Духовное и нравственное воспитание | "Как стать счастливым?” | |||
Экологическое воспитание | "Берегите землю, берегите" | |||
Физическое воспитание и формирование культуры здоровья | ||||
Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение | «Профессии, которые мы выбираем» | |||
Семейное воспитание | Мы твои наследники, победа! | |||
Воспитание в системе образования | Психологическая подготовка к экзаменам. | |||
Воспитание возможностей информационных ресурсов | Главные события прошедшей недели. | |||
Приобщение к культурному наследию | ||||
Безопасность |
8 класс
сентябрь
Недели направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Гражданское воспитание | "Я ребенок – я гражданин". | |||
Патриотическое воспитание и формирование российской идентичности | ||||
Духовное и нравственное воспитание | "Внешний облик – внутренний мир”. | |||
Экологическое воспитание | «Робинзонада с растениями». | |||
Физическое воспитание и формирование культуры здоровья | «Коктейль здоровья». | |||
Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение | ||||
Семейное воспитание | «Семья. Семейные ценности.» | |||
Воспитание в системе образования | ||||
Воспитание возможностей информационных ресурсов | «Газеты и журналы молодежи. Краткая информационная справка.» | |||
Приобщение к культурному наследию | ||||
Безопасность | Классный час «Осторожно дорога». |
октябрь
Недели направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Гражданское воспитание | «Я имею право на…» | |||
Патриотическое воспитание и формирование российской идентичности | ||||
Духовное и нравственное воспитание | "Нравственные качества, определяющие отношение человека к другим людям. Сострадание”. | |||
Экологическое воспитание | «Зелёная жемчужина». | |||
Физическое воспитание и формирование культуры здоровья | ||||
Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение | ||||
Семейное воспитание | «Истина и заблуждение. Правда и ложь.» | |||
Воспитание в системе образования | «Твои способности и талант.» | |||
Воспитание возможностей информационных ресурсов | «Читаем каталоги.» | |||
Приобщение к культурному наследию | «День дублера» | |||
Безопасность | Экскурсия в пожарную часть. |
ноябрь
Недели направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Гражданское воспитание | ||||
Патриотическое воспитание и формирование российской идентичности | ||||
Духовное и нравственное воспитание | "Человек и его судьба”. | |||
Экологическое воспитание | «Птичьи разговоры». | |||
Физическое воспитание и формирование культуры здоровья | ||||
Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение | «Мир профессий и твоё место в нём». | |||
Семейное воспитание | «Матери славное имя!» | |||
Воспитание в системе образования | «Как узнать себя и развить свои способности?» | |||
Воспитание возможностей информационных ресурсов | «Как работать со статьей и журнальной публикацией.» | |||
Приобщение к культурному наследию | ||||
Безопасность | «Профилактика и разрешение конфликтов» |
декабрь
Недели направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Гражданское воспитание | ||||
Патриотическое воспитание и формирование российской идентичности | «Конституция – закон жизни» | |||
Духовное и нравственное воспитание | «Вверх по лестнице жизни. Мои нравственные ценности». | |||
Экологическое воспитание | «Тайна старого леса». | |||
Физическое воспитание и формирование культуры здоровья | «Спид – болезнь 21 века». | |||
Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение | "Разделение труда. Классификация профессий". | |||
Семейное воспитание | «Согреем ладони, разгладим морщины.» | |||
Воспитание в системе образования | ||||
Воспитание возможностей информационных ресурсов | ||||
Приобщение к культурному наследию | «Знакомство с историей традиционных зимних праздников.» | |||
Безопасность | «Основы безопасности в Интернете» |
январь
Недели направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Гражданское воспитание | ||||
Патриотическое воспитание и формирование российской идентичности | ||||
Духовное и нравственное воспитание | «Есть ли у юных идеалы?!» | |||
Экологическое воспитание | «История возникновения и развития экологии.» | |||
Физическое воспитание и формирование культуры здоровья | «Соблюдение правил техники безопасности, правил дорожного движения.» | |||
Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение | "Путешествие в Город мастеров". | |||
Семейное воспитание | «Береги честь смолоду.» | |||
Воспитание в системе образования | ||||
Воспитание возможностей информационных ресурсов | «Журналисты в истории моей страны.» | |||
Приобщение к культурному наследию | ||||
Безопасность | Классный час «Дорожные знаки и дополнительные средства информации». |
февраль
Недели направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Гражданское воспитание | ||||
Патриотическое воспитание и формирование российской идентичности | «Афганистан – наша память и боль». | |||
Духовное и нравственное воспитание | «Умеем ли мы общаться?» | |||
Экологическое воспитание | "Оранжерея на окне». | |||
Физическое воспитание и формирование культуры здоровья | «Стресс в нашей жизни.» | |||
Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение | "Сто дорог — одна твоя". | |||
Семейное воспитание | «Почётно Родине служить!» | |||
Воспитание в системе образования | ||||
Воспитание возможностей информационных ресурсов | «Что мы знаем о создании газетного номера.» | |||
Приобщение к культурному наследию | «Мероприятия в рамках Международного дня родного языка.» | |||
Безопасность | Беседа «Действия при пожаре в транспорте» |
март
Недели направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Гражданское воспитание | ||||
Патриотическое воспитание и формирование российской идентичности | "Идут по войне девчата". | |||
Духовное и нравственное воспитание | "Весеннее настроение". | |||
Экологическое воспитание | "Жизнь под угрозой" | |||
Физическое воспитание и формирование культуры здоровья | «Проблема наркомании.» | |||
Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение | «Трудовые десанты.» | |||
Семейное воспитание | ||||
Воспитание в системе образования | «Реферат, тезисы, доклад.» | |||
Воспитание возможностей информационных ресурсов | ||||
Приобщение к культурному наследию | ||||
Безопасность | «Терроризм - угроза обществу |
апрель
Недели направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Гражданское воспитание | ||||
Патриотическое воспитание и формирование российской идентичности | "На войне детей не бывает". | |||
Духовное и нравственное воспитание | «Поощрение и наказание в семье». | |||
Экологическое воспитание | "Колобок на новый лад" | |||
Физическое воспитание и формирование культуры здоровья | «Не пей, Митя». | |||
Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение | «День Земли». | |||
Семейное воспитание | ||||
Воспитание в системе образования | ||||
Воспитание возможностей информационных ресурсов | «Книга на моем столе, книги на столе моих родителей.» | |||
Приобщение к культурному наследию | «Виртуальные экскурсии «Наш дом – Татарстан» | |||
Безопасность | «Реальность - виртуальная, а угроза - реальная!» |
май
Недели направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Гражданское воспитание | ||||
Патриотическое воспитание и формирование российской идентичности | "Великая Отечественная война» | |||
Духовное и нравственное воспитание | ||||
Экологическое воспитание | "Цветы в легендах и преданиях" | |||
Физическое воспитание и формирование культуры здоровья | «Влияние кофе, чая, шоколада, газированной воды на организм человека». | |||
Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение | ||||
Семейное воспитание | «Моя семья в истории Великой Отечественной Войны» | |||
Воспитание в системе образования | «Самоконтроль.» | |||
Воспитание возможностей информационных ресурсов | «Профессия - почтальон.» | |||
Приобщение к культурному наследию | ||||
Безопасность |
7 класс
сентябрь
Недели направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Гражданское воспитание | "Давайте, люди, никогда об этом не забудем!". | |||
Патриотическое воспитание и формирование российской идентичности | ||||
Духовное и нравственное воспитание | "Что такое культурный человек?” | |||
Приобщение к культурному наследию | ||||
Экологическое воспитание | «И я – природа» | |||
Физическое воспитание и формирование культуры здоровья | "Спортивное казино". | |||
Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение | «Беседы о профессиях. Строительные специальности.» | |||
Семейное воспитание | «Тепло семейного очага.» | |||
Воспитание в системе образования | «Умеешь ли ты читать?» | |||
Воспитание возможностей информационных ресурсов | ||||
Безопасность | «Классный час «Осторожно дорога». |
октябрь
Недели направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Гражданское воспитание | Игра "Счастливый случай". | |||
Патриотическое воспитание и формирование российской идентичности | ||||
Духовное и нравственное воспитание | "Что такое интеллигентность?” | |||
Приобщение к культурному наследию | ||||
Экологическое воспитание | «Экологическая тропа». | |||
Физическое воспитание и формирование культуры здоровья | "Берегите жизнь". | |||
Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение | "Труд в нашей жизни” | |||
Семейное воспитание | «Люди пожилые, сердцем молодые!» | |||
Воспитание в системе образования | «Как развить свои способности (восприятие, память, мышление, воображение...)» | |||
Воспитание возможностей информационных ресурсов | ||||
Безопасность | «Безопасная работа детей в сети Интернет» |
ноябрь
Недели направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Гражданское воспитание | ||||
Патриотическое воспитание и формирование российской идентичности | "Горжусь тобой, моя Россия". | |||
Духовное и нравственное воспитание | "Сам себя воспитать должен”. | |||
Приобщение к культурному наследию | ||||
Экологическое воспитание | «Осень в лесу». | |||
Физическое воспитание и формирование культуры здоровья | «Причины суицида среди подростков» | |||
Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение | «Участие в субботниках» | |||
Семейное воспитание | «Я руки матери целую…» (ко Дню Матери) | |||
Воспитание в системе образования | «Зачем мы учимся?» | |||
Воспитание возможностей информационных ресурсов | ||||
Безопасность | «Экстремизму и терроризму – НЕТ!» |
декабрь
Недели направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Гражданское воспитание | «Поговорим об ответственности». | |||
Патриотическое воспитание и формирование российской идентичности | ||||
Духовное и нравственное воспитание | ||||
Приобщение к культурному наследию | Виртуальная экскурсия «Русь, Россия, Родина» | |||
Экологическое воспитание | ||||
Физическое воспитание и формирование культуры здоровья | «Человек и наркотики». | |||
Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение | Внеклассное мероприятие "Кулинарный поединок" | |||
Семейное воспитание | «Хорошие речи – слушать приятно» | |||
Воспитание в системе образования | ||||
Воспитание возможностей информационных ресурсов | «От чего зависит рейтинг газеты.» | |||
Безопасность | Пожарная безопасность в дни новогодних праздников и каникул |
январь
Недели направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Гражданское воспитание | ||||
Патриотическое воспитание и формирование российской идентичности | ||||
Духовное и нравственное воспитание | ||||
Приобщение к культурному наследию | «Калейдоскоп культур» | |||
Экологическое воспитание | «Знаешь ли ты деревья?». | |||
Физическое воспитание и формирование культуры здоровья | «Вместе мы сильнее наркомании». | |||
Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение | ||||
Семейное воспитание | Понятие о женственности и мужественности. | |||
Воспитание в системе образования | Приём обратной связи (продуктивное обучение). | |||
Воспитание возможностей информационных ресурсов | Ведущие газеты страны и мира. | |||
Безопасность |
февраль
Недели направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Гражданское воспитание | «Всему начало - отчий дом». | |||
Патриотическое воспитание и формирование российской идентичности | ||||
Духовное и нравственное воспитание | «Как научиться управлять собой | |||
Приобщение к культурному наследию | Экскурсия в музей ГалииКайбицкой | |||
Экологическое воспитание | «Цветы в жизни человека». | |||
Физическое воспитание и формирование культуры здоровья | Соблюдение правил техники безопасности, правил дорожного движения. | |||
Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение | «Его величество – Хлеб» | |||
Семейное воспитание | Сын. Отец. Отечество. | |||
Воспитание в системе образования | ||||
Воспитание возможностей информационных ресурсов | Профессия - репортер. | |||
Безопасность |
март
Недели направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Гражданское воспитание | «Закон, по которому мы живём». | |||
Патриотическое воспитание и формирование российской идентичности | ||||
Духовное и нравственное воспитание | «Я и учитель». | |||
Приобщение к культурному наследию | ||||
Экологическое воспитание | «Планета заболела» | |||
Физическое воспитание и формирование культуры здоровья | «Как уберечься от гриппа?» | |||
Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение | ||||
Семейное воспитание | Мама, нет тебя дороже. | |||
Воспитание в системе образования | ||||
Воспитание возможностей информационных ресурсов | Газетная лексика. | |||
Безопасность |
апрель
Недели направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Гражданское воспитание | «Семейная летопись». | |||
Патриотическое воспитание и формирование российской идентичности | ||||
Духовное и нравственное воспитание | «Мы составляем наш автопортрет». | |||
Приобщение к культурному наследию | ||||
Экологическое воспитание | «Чернобыльская катастрофа». | |||
Физическое воспитание и формирование культуры здоровья | «Биологические добавки». | |||
Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение | "Я в мире профессий" | |||
Семейное воспитание | ||||
Воспитание в системе образования | Проектное обучение | |||
Воспитание возможностей информационных ресурсов | Быть журналистом опасно?! | |||
Безопасность | «Я и мои виртуальные друзья» |
май
Недели направления | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
Гражданское воспитание | ||||
Патриотическое воспитание и формирование российской идентичности | «Поле русской славы. Куликово поле». | |||
Духовное и нравственное воспитание | День памяти воинской славы. | |||
Приобщение к культурному наследию | Праздники Республики Татарстан | |||
Экологическое воспитание | «Глобальный экологический кризис». | |||
Физическое воспитание и формирование культуры здоровья | ||||
Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение | «Подари книге вторую жизнь» | |||
Семейное воспитание | День Великой победы в нашей семье. | |||
Воспитание в системе образования | ||||
Воспитание возможностей информационных ресурсов | Может ли газета ошибаться? | |||
Безопасность | «Безопасные каникулы. Летний пожароопасный сезон» |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ По реализации Концепции развития математического образования в Российской Федерации
Представляет собой систему взглядов на базовые принципы, цели, задачи и основные направления развития математического образования...

Отчет о выполнении Плана мероприятий по реализации Концепции развития математического образования в Российской Федерации
Работа учителей школьного методического объединения за 2016 год...

План мероприятий по реализации Концепции развития математического образования в Российской Федерации в МКОУ «Касторенская средняя общеобразовательная школа №2» Касторенского района Курской области на 2016-2017 учебный год.
Значение математического образованияМатематика есть часть общего образования. Ныне ни одна область человеческой деятельности не может обходиться без математики — как без конкретных математических знан...

Деятельность классного руководителя в условиях реализации Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года
В данном материале представлен опыт работы как классного руководителя....

Реализация региональных, национальных и этнокультурных особенностей в содержании внеурочной деятельности в области филологии. (Публикация в сборнике "Внеурочная деятельность обучающихся в условиях реализации Стратегии развития воспитания в РФ" ЧИППКРО
1)Цель использования материала на основе регионального, национального и этнокультурного компонента.2)Традиционные формы внеурочной деятельности в области филологии...

Реализация стратегии развития воспитания в РФ в семье и школе
В статье рассказывается о семье, воспитании ребенка в семье и в школе, отраженной в Стратегии развития воспитания в РФ на период до 2025 года. В соответствии с ведущей идеей данной стратегии реализует...
