"А, ну-ка, девочки!"
план-конспект занятия (5, 6, 7 класс)

Сценарий мероприятия для 5-7 классов, посвящённого Международному женскому дню.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл a_nu-ka_devochki.docx22.68 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий конкурсной программы «А ну-ка, девочки!» для 5-7 классов

Ход мероприятия

1. Вступление (Звучит лирическая весенняя музыка)

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Здравствуйте, уважаемые гости, учителя и наши замечательные мальчики! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике. За окнами ещё лежит снег, но солнце светит уже по-весеннему ярко, потому что пришёл март — месяц первых цветов и самых красивых праздников.

С праздником светлым,
С праздником ясным,
С праздником солнечным и прекрасным!

С праздником ласки, любви и внимания,
С праздником женского очарованья! 

Ведущий: Сегодня мы собрались, чтобы провести конкурсную игру «А ну-ка, девочки!» и увидеть таланты наших юных хозяек, оценить их привлекательность, юмор и находчивость. Давайте поприветствуем наших очаровательных участниц!

(Под аплодисменты команды выходят и занимают свои места. Представление жюри.)

Ведущий: Пусть в нашей игре победит дружба, пусть не будет слёз и разочарований, а нашим конкурсанткам помогут знания, улыбки и поддержка болельщиков!

Конкурс 1. «Самая сообразительная»

Ведущий: Чтобы быть хорошей хозяйкой, нужно быть внимательной и сообразительной. Сейчас мы проверим, умеют ли наши девочки быстро находить правильные ответы. Я буду задавать вопросы командам по очереди. Если команда не отвечает, вопрос переходит к соперницам. За каждый правильный ответ — 1 балл.

Вопросы:

  1. Плоская подставка, на которую ставят сразу много посуды, чтобы подать её к столу. (Поднос)
  2. Продукт, которым собиралась позавтракать ворона из басни. (Сыр)
  3. Приготовление какого изделия часто не удаётся с первой попытки? (Блин)
  4. Самая большая ягода. (Арбуз)
  5. Предмет домашнего обихода, сбежавший от некой женщины по имени Федора. (Посуда)
  6. Что вызвало бессонницу у принцессы? (Горошина)
  7. Фрукт, который обожают боксёры. (Груша)
  8. Из чего получают изюм? (Из винограда)
  9. Самая первая женщина-лётчик в русских сказках. (Баба-Яга)
  10. Торт императора. («Наполеон»)

Конкурс 2. «Кулинарные догонялки»

Ведущий: Путь к сердцу мужчины, как известно, лежит через желудок. Сейчас проверим, знают ли наши девочки, как сварить самый главный русский суп — борщ .

Перед командами на столах лежат карточки с названиями продуктов: вода, картофель, мясо, огурцы, капуста, свёкла, морковь, лук, масло, помидор, сахар, кабачок, перец, соль, рыба, сало.

Задание: За одну минуту каждая команда должна отобрать те продукты, которые необходимы для приготовления борща. Капитан приносит карточки жюри, которое проверяет правильность выбора.

Конкурс 3. «Летящая походка»

Ведущий: Самая красивая девушка должна уметь красиво двигаться. Сейчас посмотрим, как наши участницы умеют ходить по подиуму. Но есть одно условие — на голове нужно удержать книгу .

Задание: Каждая участница команды должна пройти по прямой линии (или змейкой между кеглями) с книгой на голове туда и обратно, не уронив её, и передать книгу следующей. Оценивается общая скорость команды и грация.

Конкурс 4. «Мисс Романтика»

Ведущий: Следующий конкурс нашей программы — творческий. Вам нужно собрать открытку и красиво упаковать подарок.

Задание:

  1. Каждой команде выдаётся разрезанная на части поздравительная открытка. Кто быстрее её соберёт?
  2. Затем команды получают коробочку, лист подарочной бумаги и ленту. Нужно быстро и аккуратно упаковать «подарок». Оценивается оригинальность и качество упаковки.

Конкурс для зала

«Сказочный переполох» (литературный конкурс)

Нужно вспомнить, из какой сказки героиня, и ответить на дополнительный вопрос.
Героиня: Золушка. Вопрос: Какой транспорт она использовала, чтобы попасть на бал? (Тыква-карета).

  • Героиня: Красная Шапочка. Вопрос: Что она несла бабушке? (Пирожок и горшочек масла).
  • Героиня: Герда. Вопрос: Как звали брата, которого она искала? (Кай).
  • Героиня: Мальвина. Вопрос: Какого цвета были её волосы? (Голубые).
  • Героиня: Царевна-Лягушка. Вопрос: Как её звали на самом деле? (Василиса Премудрая).

Конкурс 5. «Блиц-опрос для капитанов» (или всей команды)

Реквизит: Листочки и ручки для записи ответов.
Задание: Ведущий зачитывает начало пословицы, команды должны закончить. За скорость и правильность начисляются баллы.
Пословицы:

  1. Делу время — ... (потехе час).
  2. Без труда не выловишь ... (и рыбку из пруда).
  3. В гостях хорошо, ... (а дома лучше).
  4. Не красна изба углами, ... (а красна пирогами).
  5. Всякой вещи — ... (своё место).
  6. Хочешь есть калачи — ... (не сиди на печи).

Конкурс 6. «Веникобол»

Реквизит: Веники (по числу команд), воздушные шарики или скомканные бумажные комочки, кегли.
Задание: Участница веником должна провести воздушный шарик (или бумажный комок) между кеглями до финиша и обратно, передавая эстафету следующей. Руками помогать нельзя! Если шарик улетел, можно поднимать только веником.

Конкурс 7. «Модный приговор» (конкурс с залом/мальчиками)

Реквизит: Коробка с разной одеждой и аксессуарами (шляпы, шарфы, бусы, парики, очки, юбки больших размеров).
Задание: Вызываются мальчики (по одному на команду девочек). Девочки за 2 минуты должны нарядить своего «мальчика-модель» так, чтобы он стал «Королевой красоты». Побеждает команда, чей мальчик выглядит смешнее и наряднее. Затем можно устроить дефиле «моделей».

Конкурс 8. «Гардеробная магия»

Ведущий: Ну а теперь наши кавалеры могут раздеться. А мы приглашаем наших хозяек для следующего конкурса.

Задание: Участницы команд должны сложить все вещи. Побеждает та команда, которая сделает это быстрее и качественнее.

(Пока девочки собирают вещи, ведущий проводит конкурс с мальчиками-болельщиками).

Игра с залом «Сказочные перевёртыши»:
Ведущий называет «перевёрнутое» название сказки, а зрители должны угадать оригинал :

  • «Лиса и шестеро цыплят» («Волк и семеро козлят»)
  • «Свеколка» («Репка»)
  • «Великолепный индюк» («Гадкий утёнок»)
  • «Пёс без босоножек» («Кот в сапогах»)
  • «Жаба-домоседка» («Лягушка путешественница»)
  • «Синяя бейсболка» («Красная шапочка»)

«Миленький лебедь» («Гадкий утёнок»)

Конкурс 9. «Бутербродная фантазия»

Реквизит: Набор продуктов: нарезанный хлеб, сыр, колбаса, зелень, оливки, кукуруза, горошек, шпажки.
Задание: За 5-7 минут командам предлагается приготовить по 3 разных маленьких бутерброда (канапе) на праздничный стол. Оценивается оформление, сочетание продуктов и внешний вид.

3. Заключительная часть

Ведущий: Вот и подошла к концу наша конкурсная программа. Пока жюри подводит итоги и подсчитывает баллы.

Вопросы для зала

Загадки-обманки (с подвохом)

Эти загадки хитрые: рифма подсказывает неправильный ответ, но нужно подумать.

  1. С пальмы вниз, на пальму снова ловко прыгает... (Не корова, а обезьяна)
  2. Кто любит по ветвям носиться? Конечно, рыжая... (Не лисица, а белка)
  3. Вкусных овощей для щей больше всех хвалили... (Не соловей, а повар)
  4. Мимо улья проходил косолапый... (Не крокодил, а медведь)
  5. Кто взлетит с цветка вот-вот? Разноцветный... (Не бегемот, а бабочка или мотылёк)
  6. Кушать захотел котлеты, ну, так лезь в кастрюлю к... (Не к тёте, а к плите/повару)
  7. И капризна, и упряма, в детский сад не хочет... (Не мама, а дочка)
  8. На базар идут старушки покупать себе... (Не игрушки, а продукты)

Ведущий: Слово предоставляется жюри для оглашения результатов.

(Жюри объявляет победителей. Принцип награждения: каждая девочка должна получить награду, чтобы никто не ушёл обиженным. Можно вручить грамоты в разных номинациях: «Мисс Золушка», «Мисс Очарование», «Мисс Умница», «Мисс Хозяюшка».)

Ведущий:
Конкурс наш кончается,
Что же нам ещё сказать?
Разрешите на прощанье —
Вам здоровья пожелать!
Будьте веселы, счастливы,
Всем дарите добрый свет!
А сейчас, девчонки наши,
Примите сладкий наш привет!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Электронное учебное пособие "Элементы машиноведения" по Технологии (для девочек). 5-7 классы

Цель создания данного электронного учебного пособия – развитие и обучение школьников. Для достижения и решения этой цели используются информационные технологии.   Моё учебное пособие разраб...

БЕСЕДА С РОДИТЕЛЯМИ «В СЕМЬЕ РАСТЕТ ДЕВОЧКА»

БЕСЕДА С РОДИТЕЛЯМИ «В СЕМЬЕ РАСТЕТ ДЕВОЧКА»...

Конкурс для девочек "А ну-ка девочки!"

конкурсы, задания по технологии...

конкурсная программа для девочек "А ну-ка, девочки" к 8 марта

данная разработка поможет вам провести конкурс профмастерства для девочек, обучающихся в школе 8 вида...

Конкурсная программа для девочек "А ну-ка, девочки!"

Конкурсная программа для девочек к 8 марта....

Конспект открытого урока технологии у девочек 6 класса по теме "Дизайн комнаты девочки - подростка"

Цели урока:Образовательная: ознакомить учащихся с программой Outline ЗD (Offline) версия 6.0 по созданию интерьера комнаты  мебельной кампании «Лером», делать планировку комнаты подро...