Интеллектуально -познавательный классный час "Конкурс эрудитов"
классный час (7 класс)

Интеллектуально-познавательный классный час для 7класса

Конкурс эрудитов

План классного часа

#1042;ступительное слово

#1050;онкурс эрудитов

А) представление команд

Б) конкурс «Небо и земля»

В)конкурс «Самый- самый»

Г)конкурс капитанов»Рыбы и птицы»

Д) конкурс «Загадки с подсказками»

Е)конкурс «Факты из учебника»

Ж) конкурс «Хитрые вопросы»

Ход классного часа

#1042;ступительное слово

Классный руководитель: Дорогие ребята, сегодня на классном часе мы проведем конкурс эрудитов. Эрудиты-это люди, которые знают все и обо всем ,это знатоки.Таких людей называют энциклопедически образованными.Есть ли в нашей школе эрудиты? Об этом сегодня мы и узнаем.

Во время подготовки мы побывали в библиотеке, перелистали много книг, энциклопедий, узнали много нового и интересного.И пусть в нашем конкурсе вам потребуется лишь маленькая частичка этих знаний, вы все равно стали уже богаче , потому что знания-это то, чего нельзя ни украсть, ни отобрать, ни потерять

Я передаю слово нашим ведущим. Судить наш конкурс будут 3судьи

Итак, ни пуха, ни пера, желаю вам всем стать эрудитами!

II Конкурс эрудитов

Представление команд

Ведущий 1: Сегодня в конкурсе эрудитов участвуют 2 команды. Каждая команда должна выбрать себе название, которое связано с поиском знаний, с любознательностью, с учебой.

Ведущий 2: И каждая команда должна объяснить,почему было выбрано именно такое название

Ведущий 1: Итак,знакомьтесь!Команда мальчиков -Искатель.Слушаем капитана

Ведущий #1048; команда девочек! -Стрела.Слушаем капитана

Конкурс «НЕБО И ЗЕМЛЯ»

Ведущий 1: Внимание первый конкурс-разминка. Он называется небо и земля

Ведущий 2:Каждая команда должна быстро , без обсуждения, ответить на 5 вопросов,которые имеют отношения к Земле и космосу

Ведущий 1: Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл

Ведущий 2:Внимание -вопросы для команды Искатель

#1055;лавучая ледяная гора(Айсберг))

#1042;оздушная оболочка Земли(Атмосфера)

#1041;елое,черное,красное,Желтое(море)

#1055;рибор для измерения атмосферного давлнения(барометр)

#1057;амая большая планета(Юпитер)

Ведущий1 : А теперь вопросы для команды Стрела

#1059;часток пустыни с древесной и травяной растительностью(оазис)

#1047;атишье,безветрие(штиль0

#1042;етер силой 9-11б(шторм)

#1055;рибор для наблюдения за звездами и планетами(тн=елескоп)

#1055;ланета с кольцом(Сатурн)

Ведущий 2: Просим наших арбитров подвести итоги первого конкурса

СУДЬЯ1: счет в конкурсе в пользу,,,,,,,,,

КОНКУРС САМЫЙ-САМЫЙ

Ведущий 1: Начинаем второй конкурс. Этот конкурс называется Самый-самый

Ведущий2: Вам предстоит дать ответы на 5 вопросов, которые касаются различных рекордсменов в природе. Команды могут обсуждать вопрос в течение 1 минуты

Ведущий 1 : Правильный ответ оценивается в 1 балл. Но если ответ был дан без обсуждения, он оценивается в 2 балла

Ведущий2 : Команда Искатель слушайте вопросы:

#1057;амый маленький материк(Австралия)

#1057;амое глубокое озеро(Байкал)

#1057;амая большая река Европы(Волга)

#1057;амое жаркое место на Земле(Долина смерти.Калифорния)

#1057;амый большой остров на Земле(Гренландия)

Ведущий 1: А теперь вопросы команде Стрела

!.Самое большое озеро в Европе(Ладожское озеро)

#1057;амая высокая гора на планете(Эверест)

#1057;амое высокое дерево в мире(эвкалипт)

#1057;амый большой цветок в мире(Раффлезия Арнольди)

#1057;амая маленькая птичка в мире(колибри)

Ведущий 2: слушаем оценку жюри

Судья 2 : в этом конкурсе победила команда………………………..

КОНКУРС КАПИТАНОВ «РЫБЫ И ПТИЦЫ»

Ведущий 1: Вот и пришел черед для конкурса капитанов. Этот конкурс мы назвали Рыбы и птицы. Он оценивается в 3 балла

Ведущий 2: Эти предметы наши капитаны знают хорошо, что смогут нарисовать их с закрытыми глазами

Ведущий 1: Просим участников завязать глаза своим какпитанам

Ведущий 2: А теперь задание: капитан команды Искатель рисует рыбку

Ведущий1: А капитан команды Стрела рисует птичку

Ведущий 2: на выполнение задание дается 1 минута. Внимание время пошло!

Ведущий1: Время истекло.Что скажут судьи?

Судья 1:_______________________называет счет в конкурсе

КОНКУРС ЗАГАДКИ С ПОДСКАЗКАМИ

Ведущий 1: ;й конкурс-это загадки с подсказками. Вы должны угадать то,что мы задумали, используя 5 подсказок

Ведущий 2: Но если вы уверены в правильном ответе, вы можете и не использовать все подсказки, а дать ответ досрочно

Ведущий 1: ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ ОЦЕНИВАЕТСЯ В 3 БАЛЛА

Ведущий2: итак ,загадка первая. Это -очень распространенное в природе вещество.Какое?

Ведущий #1057;лушайте подсказки:

#1048;з этого вещества на 2/3 состоит организм человека

#1054;но может быть в трех состояниях

#1045;го называют соком жизни

#1054;но может на нас падать прямо с неба

#1052;ногословие и пустословие мы тоже связываем с этим веществом(ВОДА))

Ведущий2 : Теперь загадка для соперников. Она -об одном путешественнике. Кто он?

Ведущий 1: Послушайте подсказки:

смельчаков хотели поехать в это путешествие, но выбор пал на него

2Это кругосветное путешествие он совершил в одиночку

#1054;н с детства мечтал быть летчиком

#1045;го имя известно каждому человеку на Земле, потому что он был первым

#1069;то он сказал историческую фразу перед началом дороги «Поехали»(Ю.Гагарин)

Ведущий 2: Ответы получены.Ждем оценки судей

Судья #1056;езультат этого конкурса в пользу команды……………………..

КОНКУРС ФАКТЫ ИЗ УЧЕБНИКА

Ведущий 1: Вот и подошло время для домашних заготовок

Вендущий2: А значит для конкурса «Факты из учебника»

Ведущий 1: Напоминаю,что вы должны были подготовить по 3 вопроса для команды соперников

Ведущий 2: По условиям этого конкурса, для вопросов нужно было использовать факты из школьных учебников

Ведущий 1: Время обсуждения 1 минута, за каждый правильный ответ -1б

Ведущий 2: И так,слово команде Искатель

Члены команды по очереди задают вопросы

Ведущий 1: Теперь свои вопросы задает Команда Стрела

Ведущий2: Судьи скажут нам,кто победил в этом конкурсе

Судья объявляет результат

КОНКУРС ХИТРЫЕ ВОПРОСЫ

Ведущий 1. И наконец самый трудный наш конкурс. Это конкурс Хитрые вопросы. В нем проверяются не только знания, но и сообразительность,умение логически мыслить

Ведущий2: На каждый вопрос-10 сек размышлений

Ведущий 1: Каждый ответ-1 балл

Ведущий2: Воросы команде Искатель

#1042; какой стране одновременно бывает и день и ночь (Россия)

#1052;ожет ли арбуз назвать себя ягодой( нет, он не умеет говорить)

#1045;сли лечь спать в 8 часов вечера, а будильник завести на 9часов утра,сколько ты будешь спать( 1 час)

#1053;а руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках (50 пальцев)

#1050;ак звали Ломоносова (М.В)

Ведущий 1: А теперь на хитрые вопросы ответит команда Стрела

#1050;ак называется маленькое количество жидкости(капля)

#1050;то говорит на всех языках(Эхо)

#1053;а какое число надо разделить 2,чтобы получилось 4(на ½)

#1050;ак называется самое распространенное вещество в природе(вода)

#1054;дна картофелина варится 10минут,сколько времени надо ,чтобы сварить 10 картофелин(10 мин)

Ведущий 2: С нетерпением ждем судейских оценок этого конкурса и результатов всего состязания

Судья 2. В последнем конкурсе победила ……………………..

Судья 3: А звание эрудиты завоевала команда………………… Она победила со счетом_____

IIIПодведение итогов

Классный руководитель: Ребята наш конкурс завершен. Как вы считаете нужны ли ребятам такие конкурсы? Что они вам дают?

Примерные ответы были такие

Конкурсы эрудитов очень нужны. Мне понравился подготовительный этап конкурса, работа в читальном зале библиотек

Мне нравилось рыться в книжках, которые мы не изучаем на уроках

Эрудитом быть почетно!

Я расширил свой кругозор