Ученический реферат по истории, обществознанию и краеведению: методические рекомендации для педагога.
презентация к уроку

Слайд 1

Ученический реферат по истории, обществознанию и краеведению: методические рекомендации для педагога. Подготовил: учитель истории и обществознания МКОУ СОШ № 7 Червинская Анна Игоревна

Слайд 2

Что такое реферат и с какой целью он пишется Слово «реферат » происходит от латинского referre , означающего «докладывать», «сообщать», и имеет несколько значений. Основное значение этого слова относится к краткому изложению содержания книги, статьи или какой-либо другой работы Целью написания реферата является научить ученика работать с информацией: собирать материал (литературу) по данной теме, систематизировать, выделять главное, последовательно, логично излагать суть предмета. Работа над рефератом позволяет глубже разобраться в теме, лучше усвоить ее, вырабатывает навыки организованности и целеустремленности, необходимые при изучении любого предмета

Слайд 3

Выбор темы 1. Для того чтобы написать реферат, нужно прежде всего выбрать тему. 2. Выбирая тему, ученик должен руководствоваться, во-первых, тем, интересна ли она ему, и, во-вторых, сможет ли он найти литературу по этой теме. 3. Тема может быть сформулирована по-разному: одни формулировки имеют очень широкий смысл, например, тема: « Внешняя политика Николая I », другие – более узкий, например: « Крымская война» , или еще более узкий: "Оборона Севастополя" и тд ...

Слайд 4

Работа над рефератом состоит из трех частей: Введение Основная часть Заключение

Слайд 5

Введение Во введении дается: краткая характеристика изучаемой темы , обосновывается ее актуальность, личная заинтересованность автора в ее исследовании, отмечается практическая значимость изучения данного вопроса Объем введения составляет примерно 1 /10 от общего объема работы. Введение –визитная карточка работы .

Слайд 6

Языковые клише, используемые во введении Реферат посвящен теме, проблеме, актуальному вопросу… Реферат посвящен характеристике проблемы… Темой реферата является… В реферате… рассматривается (что?), говорится (о чем?), дается оценка, анализ (чего?), обобщается (что?), представлена точка зрения (на что?) и т. д. А также используются, например, такие глаголы: изучить… выявить… установить… и т.п.

Слайд 7

Основная часть В данном разделе должна быть раскрыта тема Раскрыть все пункты составленного плана Связно изложить накопленный и проанализированный материал Изложить суть проблемы, различные точки зрения на нее Выразить собственную позицию автора реферата Каждый раздел основной части должен открываться определенной задачей и заканчиваться краткими выводами

Слайд 8

Заключение подводятся итоги по всей работе, суммируются выводы , содержащие ясные ответы на поставленные в цели исследования вопросы, делаются собственные обобщения (иногда с учетом различных точек зрения на изложенную проблему), отмечается то новое, что получено в результате работы над данной темой. Заключение по объему не должно превышать введение

Слайд 9

Языковые клише, используемые в заключении Автор приходит к выводу,( заключению )о том… В заключение можно сказать… Обобщая сказанное, можно сделать вывод, что… Анализ литературы позволил нам выявить наиболее обоснованную точку зрения (какую?) Из всего сказанного следует, что наиболее доказательным является мнение (чьё?) На основе этих данных мы принимаем точку зрения (какую?) и т.д.

Слайд 10

Библиографическое описание Порядковый номер литературного источника. Фамилия, инициалы автора. Полное название книги (без кавычек, исключение – если название – цитата). Тип издания (текст, электронное издание и т.д.). Место (город) издания. Издательство. Год издания – цифрой Количество страниц.

Слайд 11

Оформление ссылок и сносок Внутритекстовые сноски являются неразрывной частью основного текста. Внутри текста указывается номер источника в списке литературы с указанием страниц. Подстрочные сноски располагают под чертой внизу страницы с указанием номера источника и страниц. Затекстовые сноски вынесены за текст всего реферата либо его части, в этом случае их следует применять сквозную (через всю работу) нумерацию

Слайд 12

Приложения В состав приложений могут входить : копии документов (с указанием «ксерокопировано с…» или «перерисовано с…»), графики, таблицы, фотографии, схемы, диаграммы. Приложение должно иметь название или пояснительную подпись. Каждое приложение начинается с нового листа. Нумеруется, чтобы на него можно было сослаться в тексте с использованием круглых скобок, например: (Приложение 5). Страницы, на которых даны приложения, продолжают общую нумерацию текста, но в общий объем реферата не включаются.

Слайд 13

Требования к оформлению реферата 13 25мм 25мм 10мм 30мм

Слайд 14

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ “ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 7 им. Николая Викторовича Кордюкова ” Реферат по истории на тему : « Внешняя политика Николая I » Выполнил: Иванов Максим Ученик 8 А класса Проверил: Червинская А.И. Кимовск 2017 14

Слайд 15

Спасибо за внимание!