урок в 9 кл "Наречие, обозначающее время, место, способ действия"
методическая разработка (9 класс) по теме
разработка урока
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/12/picture-177503-1357999283.jpg)
Технология коллективного способа действия и ее применение на уроках русского языка
Представлен опыт обучения русскому языку на основе технологии КСО...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/05/picture-474495-1412518202.jpg)
Формирование универсальных учебных действий на уроках географии и внеурочное время средствами инновационных педагогических технологий. Из опыта работы.
1. В условиях перехода современной школы на новые образовательные стандарты актуальным направлением современной географии продолжает оставаться изучение своего родного края.Методика обучения исследова...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/07/picture-336207-1383773105.jpg)
Формирование УУД ( универсальные учебные действия) у учащихся на уроках и во внеурочное время
Цель – охарактеризовать некоторые приемы и методы использования УУД на различных этапах уроков истории.«Доводы, до которых человек додумывается сам, обычно убеждают его больше, нежели те, которые приш...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/07/picture-336207-1383773105.jpg)
Формирование УУД ( универсальные учебные действия) у учащихся на уроках и во внеурочное время
Цель – охарактеризовать некоторые приемы и методы использования УУД на различных этапах уроков истории.«Доводы, до которых человек додумывается сам, обычно убеждают его больше, нежели те, которые приш...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/08/picture-588958-1423386180.jpg)
Проектная деятельность на уроках истории и во внеурочное время как способ развития познавательного интереса учащихся
Проектная деятельность учащихся в урочное и внеурочное время по истории - есть один из эффективных способов развития познавательных интересов,самостоятельному и критическому мышлению обучающихся, умен...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/05/picture-44575-1515131160.jpg)
Математика 5 класс. Урок обобщения и системаизации знаний и способов действия по теме "Объем прямоугольного параллелепипеда"
Главная дидактическая цель: закрепление навыков нахождения объёма прямоугольного параллелепипеда и площади его поверхности, обучение решению задач практического содержания, формирование умения...
![](/sites/default/files/pictures/2016/06/22/picture-780395-1466596087.jpg)
Конспект урока:«Согласование слов, обозначающих признаки, со словами, обозначающими предметы». 6 класс
Методическая разработка...