СВОЯ ИГРА

"МИР ПРОФЕССИЙ"

Цели занятия:

1. Закреплять и расширять знания о разнообразном мире профессий.
2. Показать важность труда в любой профессиональной деятельности.
3. Формирование мотивов труда, желания овладеть какой-либо профессией.

Ход занятия.

1. Организационный момент.
2. Вступительное слово

Здравствуйте, врачи и учителя, токари и поэты, спортсмены и артисты, космонавты и мореплаватели, трактористы и бухгалтеры, строители и защитники Отечества! Не удивляйтесь, что я вас так называю!

Пройдут школьные годы, и именно вы встанете за штурвал корабля, построите уютные дома, сошьёте красивую и удобную одежду, испечёте самый вкусный в мире торт, смастерите такие сапожки, что позавидует сама царица, или откроете новые звёзды. Но, чтобы кем-то стать в жизни, вам надо прежде вырасти и выучиться. Ведь если не учиться – вот что может получиться: взялся бы неуч дом построить – стена бы завалилась, пошёл бы в моряки – корабль бы на мель посадил, решил бы стать портным – людей бы насмешил: рукав – на спине, воротник – на животе. Да… оказывается, всему в жизни надо учиться!
А школа – начало пути к любой профессии.

Мы с вами многое знаем о профессиях. Мы не только читали книги о людях разных профессий, ходили на экскурсии, подбирали стихи, пословицы, загадки о профессиях…

3. Основная часть

А сегодня на занятии мы повторим и закрепим наши знания о разных профессиях. Поэтому наше занятие и называется «МИР профессий», а пройдет оно в форме своей игры.

Цель нашего занятия: Закрепить и расширить знания о разнообразном мире профессий.

Чтобы определить участников, мы с вами ответим на несложные вопросы. для этого вспомним типы профессий.

Сколько типов профессий вы знаете? (5 типов)

1. “Человек – природа” - все профессии, связанные с растениеводством, животноводством, лесным хозяйством, охраной окружающей среды.

2. “Человек-техника” - все профессии, связанные с техникой.

3. “Человек-человек” - все профессии, связанные с обслуживанием людей.

4. “Человек-знаковая система” - все профессии, связанные с подсчетами, цифровыми и буквенными знаками.

5. “Человек-художественный образ” - все творческие специальности.

Сейчас я раздам вам листочки с заданием. там написаны пять профессии, напротив стоят типы, нужно определить к какому типу они относятся. Трое первых справившихся с заданием и становятся участника игры.

Листочки:   УЧИТЕЛЬ,   ДОЯРКА,  ТРАКТОРИСТ, АРТИСТ, БУХГАЛТЕР

УЧИТЕЛЬ                                          ЧЕЛОВЕК-ТЕХНИКА

ДОЯРКА                                            ЧЕЛОВЕК-ЧЕЛОВЕК

ТРАКТОРИСТ                                  ЧЕЛОВЕК-ЗНАКОВАЯ СИСТЕМА

АРТИСТ                                            ЧЕЛОВЕК-ПРИРОДА

БУХГАЛТЕР                                     ЧЕЛОВЕК-ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ

Итак, участники отобраны начинаем игру. Правила игры. вы называете раздел и сумму какую хотите получить за вопрос, открывается вопрос, кто быстрее на него отвечает, тот и получает баллы.

Начнем, первый тур он называется

«ВСЕ О ПРОФЕССИЯХ»

Имеет четыре раздела – группы слов о профессиях, эрудит, самая-самая, отрасль-профессия. Выбирайте.

Группы слов о профессиях – на экране появляются группы слов, обозначающих предметы, средства, результаты труда. По данным группам слов вы должны определить, о какой профессии идет речь.

Дети, журнал, школа

пациент, рецепт, больница.

рисунок, ткань, швейная машинка,

компьютер, текст, программа

эрудит – на экране вы увидите одну букву первую, быстро сообразив вы должны назвать любую профессию, начинающуюся на эту букву.

буква «П»

буква «В»

буква «Ш»

буква «Ц»

самая-самая – это шуточная игра. я вам называю признак профессии, а вы должны угадать о какой профессии идет речь.

самая сладкая профессия

самая детская профессия

самая общительная профессия

самая серьезная

Отрасль-профессия. в этом разделе вам будет дана профессия, а вы должны назвать к какой отрасли она относится., но сначала вспомним какие бывают отрасли (сельское хозяйство, строительство, торговля, промышленность)

доярка

экскаваторщик

каменщик

фасовщица

2 отборочный тур

вам даны пять букв, сложить из этих букв профессию

О, Р, П, А, В (повар)

II ТУР

2 тур называется Пословицы и поговорки, также имеет четыре раздела.

Найди начало; подумай-отгадай; путаница; есть начало, нет конца.

Найди начало – из всей пословицы есть только последняя фраза, вам нужно вспомнить начало.

На чужой каравай рот не разевай.

красивое слово – серебро, а хорошее дело – золото.

Кто умеет хорошо трудится, тому есть чем хвалиться.

Кроить - не шить: после не распорешь.

Подумай-отгадай – из всей пословицы есть только первое и последнее слово, нужно назвать всю пословицу.

Больше дела – меньше слов

Глаза боятся - руки делают.

Терпенье и труд все перетрут.

Велик телом, да мал делом.

Путаница – все слова пословицы перепутаны, нужно их собрать.

Сапожник без сапог

Свято место пусто не бывает

Не умеешь шить золотом, бей молотом

Дело не комар от него не отмахнешься

Есть начало, нет конца - из всей пословицы есть только первая фраза, вам нужно вспомнить конец

Кто любит трудиться, тому без дела не сидится.

Ленивый ложится с курами, а встает со свиньями.

Золото познается в огне, человек – в труде.

Ленивый одну работу два раза делает, скупой два раза платит.

III отборочный тур

Дано слово труд, от него составить любые профессии, чтоб получился кроссворд

Т

Р

У

Д

III тур

Называется загадки. четыре раздела: Доскажи словечко, отгадай профессию, загадки-складки, загадки обманки

Доскажи словечко – угадать загадку досказав при этом одно только слово

Вижу в небе самолет

Как светящийся комочек,

Управляет им пилот,

По другому просто ... ЛЕТЧИК

Письма в дом приносит он,

Долгожданный ... ПОЧТАЛЬОН

Он финансовый факир,

В банк к себе вас ждёт ... БАНКИР

В море коварном товаров и цен

Бизнес-корабль ведёт ... БИЗНЕСМЕН

Отгадай профессию –

Кто в дни болезней, всех полезней. ДОКТОР

Веселая работа, завидно от души, свисти когда охота и палочкой маши. МИЛИЦИОНЕР

Веду я с папой в поле вспашку,

Я горд работой на земле,

От пота вымокла рубашка,

Зато ладони на руле ТРАКТОРИСТ

На работе день-деньской, он командует рукой.

Поднимает та рука, сто пудов под облака КРАНОВЩИК.

загадки – складки –

У станка он дни и ночи, все умеет, он …РАБОЧИЙ

На посту и в зной и в град,

В бой за нас пойдет … СОЛДАТ.

До работы от охотник,

День и ночь с рубанком…ПЛОТНИК

Мебель, хлеб и огурцы,

Продают нам …ПРОДАВЦЫ

загадки – обманки –

Варит кашу и бульон,

Добрый, толстый… НЕ ПОЧТАЛЬОН, А ПОВАР

Подметает чисто двор,

В шесть утра, конечно…НЕ ВОР, А ДВОРНИК

Стены выкрасила ярко

В вашей комнате…НЕ ДОЯРКА, А МАЛЯР

К первоклашкам входит в класс, лишь бесстрашный… НЕ ВОДОЛАЗ, А УЧИТЕЛЬ

ФИНАЛ

дано два задания.

назовите главную пословицу закройщицы

назовите главную пословицу водителя

заключительная часть 

Подведение итогов. Наше занятие подошло к концу. Что нового вы сегодня узнали на занятии? Чем полезно занятие для вашей дальнейшей жизни?

Посмотрите, с каким хорошим настроением мы закончили работу! Подводя итог, хочу привести слова Константина Дмитриевича Ушинского: "Если вы удачно выберете труд и вложите в него всю свою душу, то счастье само вас отыщет".

Спасибо, ребята, за работу! Всего доброго, до свидания!

ОТКРЫТОЕ ЗАНЯТИЕ

ПО ПРОФОРИЕНТАЦИИ

СВОЯ ИГРА «МИР ПРОФЕССИЙ»