Использование инновационных методов и приемов на уроках чтения в старших классах С(к)ОУ VIII вида
презентация к уроку по теме

Слайд 1

Использование инновационных методов и приемов на уроках чтения в старших классах С(к)ОУ VIII вида

Слайд 2

Компоненты полноценного навыка чтения: Правильность Беглость Сознательность Выразительность

Слайд 3

Приемы, направленные на формирование сознательности чтения: Тесты и контрольные задания Коллективное составление опор для пересказа «Расставь опоры в нужном порядке» Пересказ «цепочкой» Пересказ стихотворения Рисунки-опоры «Сколько?» «Дуэль» «Объясни правильно»

Слайд 4

Тесты и контрольные задания «Ответь «Да» или «Нет» - Русский поэт Алексей Николаевич Некрасов родился в России. - Отец поэта желал, чтобы он стал военным. - Ослушавшись отца, Некрасов лишился материальной поддержки. - Первый сборник стихотворений поэта ожидал - С 1868 года Н.А.Некрасов становится художником журнала «Литературные записки». огромный успех. - + + - -

Слайд 5

2. «Ответь одним словом» С.А.Есенин «Задремали звезды золотые…» Название небесного тела. (Звезда) Природное явление. (Роса) Название дерева. (Береза) Название лекарственного растения. (Крапива) Синоним слова «забор». (Плетень)

Слайд 6

Тест «Ответь одним словом» В стихотворении А.Н.Майкова «Пейзаж» упоминаются названия растений: клены, ели, осины, березы, мухоморы. Какое слово «лишнее»? Почему? Что я еще не назвала? (папоротник) Для лечения больного зуба Булдеев использовал: водку, коньяк, табачную копоть, скипидар, керосин, вату со спиртом. Что я не назвала? (А.П.Чехов «Лошадиная фамилия») (йод)

Слайд 7

3. «Выбери правильно» А.Н.Майков «Осень» Названия растений. (орех, цветок, мох, грузди, брусника) Название времени суток. (ночь) Название природного явления. (иней) Названия цветов. (золотой, пурпур) Слова, обозначающие температуру. (холодно, мороз, горят) Часть тела. (нога)

Слайд 8

4. А.Н.Майков «Пейзаж» Названия растений. (Клены, ели, осина, береза, папоротник, мухомор) Название водоема. (река) Название цветов. (зеленый, красный, желтый) Труднопроходимое место в лесу. (чаща) Состояние. (тревога) Небесное тело. (Солнце) Глаголы значения движения. (брести, идешь, осыпался, ложится)

Слайд 9

Ф.И.Тютчев «Неохотно и несмело солнце смотрит на поля…» - Выберите из стихотворения названия небесных тел. (Солнце, Земля) - Выберите из стихотворения названия природных явлений. (ветер, гром, дождь, гроза, молния) - Выберите из стихотворения названия цветов. (зеленый, синий, белый) - Выберите из стихотворения названия эмоций. (смятенная, сердитей, принахмурилась, взглянула исподлобья) - Выберите из стихотворения сравнение. (молния – пламень)

Слайд 10

«Расставь опоры в нужном порядке» Родился в дворянской семье. Биография и творчество Ф.И.Тютчева Работал послом в русском посольстве. Ф.И.Тютчев – поэт-мыслитель, певец природы. Окончил Московский университет. Первые стихи напечатал в журнале «Современник». Служил в министерстве иностранных дел. 1 2 3 4 5 6

Слайд 11

Приемы, направленные на формирование беглости чтения: «Найди в тексте» Карточки «Блицконтроль» «Кто больше запомнит» Прием «Титры» Прием «Распределение»

Слайд 12

Найти в тексте местоимения. (Н.А.Некрасов «Крестьянка») Их разве слепой не заметит, а зрячий о них говорит: «Пройдет - словно солнце осветит! Посмотрит – рублем подарит!» Идут они той же дорогой, Какой весь народ наш идет, Но грязь обстановки убогой К ним словно не липнет. Цветет….

Слайд 13

2. Найти в произведении Л.Н.Толстого «Севастополь в августе 1855 года» словосочетания, в которых прилагательное обозначает цвет. Севастополь, все тот же, с своей недостроенной церковью, колонной, набережной, зеленеющим на горе бульваром , с своими лазуревыми бухточками , наполненными мачтами, живописными арками водопроводов и с облаками синего порохового дыма , освещаемыми иногда багровым пламенем выстрелов; все тот же гордый Севастополь, окруженный с одной стороны желтыми дымящимися горами , с другой – ярко-синим морем.

Слайд 14

Прием «Титры» Владимир Владимирович Маяковский родился в Грузии, в семье лесничего. Мама поэта – мягкая, болезненная женщина. Она часто сглаживала вспыльчивость и строгость отца. Внешностью В.Маяковский был похож на мать, а характером – на отца.

Слайд 15

Прием «Распределение» Л.Н.Толстой «Детство» Распределить предлагаемые черты характера отца на относящиеся к нему и неотносящиеся. Самоуверенность, оригинальность, щедрость, воспитанность, болтливость, глупость, общительность, жестокость, самовлюбленность, предприимчивость. самоуверенность оригинальность воспитанность общительность предприимчивость щедрость болтливость глупость жестокость самовлюбленность

Слайд 16

Приемы, направленные на формирование правильности чтения: Фиксирование ошибок Карточки «Блицконтроль» Прием «Инсерт»

Слайд 18

Приемы, направленные на формирование выразительности чтения: Работа над партитурой стихотворения Инсценирование Ролевое чтение Использование аудиозаписи

Слайд 19

Приемы, направленные на коррекцию и развитие мыслительных процессов: Упражнение «Расположение понятий от более частных к более общим» Стихотворение «Бородино» Поэтическое произведение Стихотворение М.Ю.Лермонтова Литературное произведение 1 3 2 4

Слайд 20

2. Упражнение «Выделение существенных признаков» Стихотворение – это А) смешное произведение Б) поэтическое произведение В) короткое произведение Г) хорошее настроение

Слайд 21

Меч-кладенец - это А) железный Б) старинный В) оружие Г) волшебный предмет

Слайд 22

3. Упражнение «Нахождение обобщающих понятий» 4. Прием «Установление причинно-следственных связей» (Л.Н.Толстой «Детство») Горничная Наташка отличалась в этой должности кротостью нрава и усердием. (причина) Стала няней. (следствие) Почувствовала свою ненужность в доме. (причина) Порвала вольную грамоту. (следствие)

Слайд 23

4. Прием «Оживи предмет» 5. Упражнение «Нахождение слов-синонимов» Биография - это А) случай Б) подвиг В) жизнеописание Г) книга Д) писатель Вера в лучшее - это А) грусть Б) стойкость В) оптимизм Г) сентиментальность Д) равнодушие

Слайд 24

6. Упражнение «Слова-ассоциации на тему…» 7. Упражнение «Восстановление пропущенных слов» 8. Упражнение «Устойчивые словосочетания» Ветры буйные Кони вороные Девица красная Леса дремучие 9. Упражнение «Синонимические ряды» Грустный - печальный невеселый унылый мрачный тоскливый 10. Упражнение «Найди выход!»

Слайд 25

Литература: Сборник «Усилие мысли», авторы: Э.И.Гарсиа, И.С.Кавардакова, Е.Р.Каменских, С.А.Можаева, К.В.Попова, И.Г.Шилова. 2.Карточки «Блицконтроль», авторы: М.В.Беденко, А.Н.Савельев.