"Дружба начинается с улыбки"
план-конспект занятия по теме

Дружба начинается с улыбки

(внеклассное занятие для учащихся начальных классов)

Девиз: Поделись улыбкою своей…

Форма проведения: тренинг

Цель:

формировать коммуникативные  навыки, воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам, готовность к общению и сотрудничеству.

Задачи:

- формирование у учащихся представлений об улыбке, её секретах;

- развитие навыков общения, дружеских отношения между детьми, умений договариваться, позитивного социального поведения; - формирование умений связывать значение пословиц о дружбе с конкретной жизненной ситуацией;

- обогащение новыми умениями и знаниями в области бесконфликтного общения;

- формирование благоприятного психологического климата в группе;

- формирование знаний совершенствования себя как личности через общение со сверстниками; развитие эмпатии/

Оборудование: карандаши, бумага, таблица “Разные настроения”; репродукции картин известных художников (Леонардо да Винчи “Мона Лиза”, В. Серова “Девочка с персиками”, портреты людей с улыбками, зеркала, аудиозапись песни “Улыбка”, памятки «Правила дружбы».

Ход занятия.

I. Организационный момент. Психологический тренинг.

-Дорогие ребята, сегодня у нас несколько необычная встреча. Тему её вы определите сами, но немного позднее.

- Я долго думала, с чего бы начать. И решила, начнём вот с чего…

- Я загадаю загадку, а отгадку вы подарите друг другу.

 Есть у радости подруга

 В виде полукруга. ...

II. Сообщение темы и целей занятия.

- Мы поговорим о том, как нужно общаться, как улучшать своё настроение, как приобретать друзей и добиваться успеха в жизни, как научиться влиять на других. И ВСЁ ЭТО С ПОМОЩЬЮ УЛЫБКИ!

- Итак, тема нашей встречи «Дружба начинается с улыбки».

III.  Основная часть.

1. Улыбка и смех. Сравнение. Лексическая работа.

-Итак, что такое улыбка? Смех? Обратимся к словарям.

Улыбка – движение мышц лица, губ, глаз, показывающее расположение к смеху, выражающее привет, удовольствие, насмешку,

Улыбчивый человек – часто улыбающийся, весёлый.

Улыбки (какие?): весёлые, жалостливые; улыбка умиленья, скорби, насильственная.

Смех – характерные, прерывистые горловые звуки, вызываемые короткими движениями при проявлении восторга, радости, удовольствия. Синонимы – веселье, шутки, насмешки, ирония.

- Улыбка и смех– это одно и то же? В чём их различия?

(Высказывания детей).

2. Размышления об улыбке, её значении.

Улыбка – это естественное отражение нашего настроения. Наверняка вы встречали людей, которые идут по улице и мило улыбаются. Но встречали и угрюмых людей. На каких же приятней смотреть? (ответы детей) А когда вы улыбаетесь?

Улыбка украшает лицо любого человека, несмотря на то, что улыбаемся мы все по-разному. Давайте сейчас все улыбнемся друг другу  и посмотрим, какие у вас улыбки.

Многие сейчас улыбались неискренне, и поэтому на лицах была не улыбка, а гримаса. А улыбка должна идти от души, от сердца. Если улыбка натянутая и неестественная, то она портит даже самое красивое лицо.  

Конечно, единой модели правильной улыбки не существует, потому что каждый из нас индивидуальность, и поэтому улыбка тоже индивидуальна. Но каждая из них приносит радость окружающим. Правильная улыбка – это искренняя и добрая улыбка. Когда люди улыбаются, они становятся красивы. Китайцы говорят: “Человек, который не умеет улыбаться, не должен открывать магазин”.

3. Творческая работа. Мастерская сказки.

- Вы, конечно, любите слушать всякие истории и умеете придумывать их сами.  Итак, начнём творить сказку.

В одном маленьком городе жила-была Улыбка. Она была такая… (добрая, весёлая, жизнерадостная, красивая и т.д.), что все люди были рады видеть её у себя в доме (продолжите дальше…) Они приглашали Улыбку к себе в гости, старались её угостить, развеселить и подружиться с нею.

А Улыбка … (рада была прийти в гости, пообщаться с людьми, развеселить их, помогала людям поднять настроение и старалась никого не обидеть).

Но вот однажды в городе появился очень странный человек. Он был угрюм, невесел, не хотел ни с кем общаться. Сахар ему казался несладким, молоко небелым, солнце - неярким, хлеб – сырым, а все дети – непослушными. Он сердился на всех и на всё.

Опишите его поведение (Топал ногами, кричал, ругался, пыхтел, хмурил брови, рычал, надувал щёки).

Что могло случиться дальше? (Дети завершают сказку хорошим добрым концом, где Улыбка побеждает).

4. В чём секреты улыбки? 

- Так в чём же секреты улыбки попробуем их разгадать.

Секрет 1. Когда люди улыбаются, они становятся красивыми.

Секрет 2. Учёные подсчитали, что 80% успеха в жизни зависит от умения общаться с улыбкой.

Секрет 3. Улыбка-сама есть способ общения.

Секрет 4. Важно уметь улыбаться, т.к. это помогает доброжелательно относиться друг к другу, добиваться расположения собеседника, помогает приобрести друзей.

Секрет 5. С помощью улыбки можно улучшить своё настроение и настроение окружающих. Когда человек улыбается, в кровь поступают особые вещества- гормоны, которые отвечают за хорошее настроение.

Секрет 6. Говорят, что 5 минут смеха продлевает жизнь человека на 1 год. А отрицательные эмоции (обида, злоба, недовольство) вызывают болезни. Хандра приводит к смерти.

- Разрешите мне дать вам один совет:

СТАНЬТЕ СЕБЕ ЛУЧШИМИ ДРУЗЬЯМИ, УЛЫБАЙТЕСЬ ЧАЩЕ!

5. Работа с памятками. Обсуждение каждого пункта.

- Теперь вы получите памятки-рекомендации. Прочитайте их.

• Каждый день тренируйся - улыбайся перед зеркалом. Одну минуту оставайся в таком состоянии.
• У себя в комнате постарайся повесить картинку или фотографию смеющегося человека.
• Чаще смотри на картины с пейзажами и животными.
• Дома, в школе, на улице чаще улыбайся родителям, учителям, друзьям.
• Улыбайся, когда здороваешься.
• Помни - улыбаясь, мы улучшаем своё здоровье и окружающую нас жизнь.

6. Просмотр презентации «Улыбка».

- Как вы думаете, только ли люди могут улыбаться?

- Улыбаются ли животные, растения, облака, Земля?

7. Практическая работа. Поделись улыбкою своей!

-Ребята, что необходимо для появления доброй, здоровой улыбки?

-У каждого из вас на столе зеркало. Возьмите его в руки, сделайте красивую, добрую улыбку (уголки рта поднимаются вверх)

Мы ходим по улицам, глазами встречаемся

С прохожими разными порой улыбаемся…

И если в ответ улыбаются лица,

Улыбка на сердце твоем сохранится.

Храни ее долго, насколько возможно,

Ведь это не трудно и даже не сложно.

Улыбки, как солнце в душе согревают,

А хмурые лица их лишь убивают!

Дарите друг другу тепло и улыбки,

Прощайте обиды, чужие ошибки.

Улыбка всесильна и стоит награды.

Всего лишь улыбка – и вам будут рады.

8.  Упражнения-тренинги в парах.

1) Мама сегодня грустная и усталая. Вы хотите улучшить её настроение.

2) В библиотеке. Читатель разговаривает с библиотекарем, просит дать книгу.

9. Диалог-размышление.

Жили-были 3 подруги – Плакса, Злюка и Резвушка. Однажды, гуляя, они попали под дождь. Как вы думаете, что произошло дальше?

- Итак, вы теперь легко ответите на вопросы.

а) У кого больше друзей: у веселого или равнодушного человека?

б) Можно ли с помощью улыбки улучшить свою жизнь?

в) С каким человеком легче и приятнее общаться и дружить?

10. Работа с пословицами о дружбе.

• Новых друзей наживай, а старых не теряй.
• Дружба крепка не лестью,  а правдой и честью.
• Помогай другу везде, не оставляй его в беде.
• Старый друг лучше новых двух.
• Сам погибай, а товарища выручай.

11. Игра «Кто с кем дружит?»

- Как вы думаете, кто с кем дружит? Кто кому нужен?

Забавные бурундучки Чип и … ( Дейл)

Добрая Белоснежка и … (семь гномов)

Забавный Вини Пух и …(Пятачок)

Добрый Малыш и …(Карлсон)

Доверчивый Буратино и …(Мальвина)

Зеленый крокодил Гена и …(Чебурашка)

12. Словарная работа.

- Придумайте слова с корнем –друж-.

13. Беседа о дружбе. Чтение и анализ стихотворения.

- Умению дружить, общаться с людьми, надо учиться с детства. Нельзя быть равнодушным к чужому горю, нужно всегда помнить, что человек живет один раз на Земле, поэтому нужно каждый день творить добро.

Друг напомнил мне вчера,

Сколько делал мне добра.

Карандаш мне дал однажды,

Я в тот день забыл пенал,

В стенгазете, чуть не в каждой,

Обо мне упоминал.

Я упал и весь промок,

Он мне высохнуть помог.

Он для милого дружка

Не жалел и пирожка.

Откусить мне дал когда-то,

А теперь представил счет.

Не влечет меня ,ребята,

Больше к другу не влечет.

-  Можно ли назвать этого героя настоящим другом? Если нет, то почему?

- Какое надежное и емкое слово *дружба*! Дружить можно со всеми и с кем-то одним, дружить можно и в классе, и в семье, но все-таки самая главная дружба начинается в семье. Ведь семья- это начало нашей жизни, мы здесь родились, растем и взрослеем. Недаром одна из пословиц гласит: «Нет лучше дружка, чем родная матушка».

IV. Итог занятия.

- Вот и подошло к концу наше занятие.

• О чём же мы с вами говорили?
• Что нового вы узнали?
• Чему научились?
• Что вы получили от этого занятия?
• Какие выводы вы сделали для себя?

- Улыбка и смех – показатель здоровья, стабильности успеха в личной жизни. Если вы чувствуете, что улыбок вам в жизни не хватает, попытайтесь изменить себя и посмотреть на окружающих с улыбкой. Сегодня мы живём в суетном, усталом и беспокойном мире. И когда наш взгляд падает на улыбающееся добродушное лицо, на душе становится теплее. Постарайтесь сделать так, чтобы окружающим вас людям было приятно с вами общаться, смотрите на мир радостно, по – доброму, ибо только это достойно человека.

Улыбайтесь, когда здороваетесь с людьми, когда разговариваете по телефону, улыбайтесь родителям, учителям, друзьям. Улыбка – символ доброжелательного поведения. Не забывайте и о том, что бывают случаи, когда улыбка неуместна. А теперь я предлагаю вам ещё раз улыбнуться, посмотрев слайды. И попрощаемся тоже с улыбкой.

Не стой в стороне равнодушно,
Когда у кого – то беда.
Рвануться на выручку нужно
В любую минуту, всегда!
И если кому – то поможет
Твоя доброта, улыбка твоя,
Ты счастлив, что день
Не напрасно был прожит,
Что годы живёшь ты не зря!

V. Рефлексия.

- Перед вами смайлики. Оживите их, пусть у них будет такое же настроение, какое у вас.

- Стань себе лучшим другом, поделись улыбкою своей, и она к тебе не раз ещё вернётся!