Отчет о неделе логопедии
проект на тему

 Отчет о проведении

« Недели логопедии»

подготовила:

учитель – логопед

Енина Н. В.

г. Шебекино 2014г.

Неделя логопедии в детском саду

В детском саду № 12 «Искорка» с целью повышения и формирования интереса к логопедии, стремления оказывать детям действенную помощь в преодолении речевых нарушений с 17 по 21 марта 2014 года проводилась «Неделя логопедии».

С помощью рекламных листов педагоги и родители были ознакомлены с целями, задачами и планом «Недели логопедии» в детском саду.

Цели:

·                   создание условий для осуществления компетентной, продуктивной помощи детям в преодолении речевых нарушений;

·                    привлечение педагогов и родителей к более тесному сотрудничеству;

·                    формирование у детей действенного мотива для активного участия в процессе исправления своих речевых дефектов.

Задачи:

·                   Вызвать интерес к логопедическим занятиям, потребность в них;

·                   Формировать практические умения и навыки у детей пользования исправленной (фонетически чистой, лексически развитой, грамматически правильной) речью;

·                   Развивать и совершенствовать все стороны устной речи каждого ребенка (произношение, словарь, грамматический строй, связная речь).

·                   Вызвать у педагогов желание и стремление совершенствовать свою речь.

·                   Объединить детей педагогов и родителей дошкольного учреждения общими впечатлениями, переживаниями, эмоциями. Удовлетворить потребность детей в общении со взрослыми.

·                   Повысить заинтересованность родителей в результатах образовательной и воспитательной работы с детьми.

В нашей «Искорке» каждый день «Недели логопедии» был ярким и запоминающимся.

Понедельник

Открытие «Недели логопедии»

Во всех группах размещены объявления о проведении мероприятия и его план. «Неделю логопедии» открывали воспитанники старших групп и их родители. Познакомила родителей с результатами обследования детей, провела тест опрос и выяснила уровень представления о том, чем и как родители могут помочь ребенку с проблемами в речевом развитии. Беседы с родителями, тест опрос показали, что лишь 14 % в родителей имеют достаточный уровень коррекционно-логопедической компетентности, 86 % родителей в той или иной мере нуждаются в помощи. Для формирования коррекционно – логопедической компетенции родителей предложила им участие в семинаре практикуме «Мяч и речь», индивидуальных консультациях с практическим показом. Элементы занятия «Солнышко на ладошке» для детей старших групп были продемонстрированы родителям.

Вторник

Акции от логопеда «Буква самоделка», «Словарик важных слов» были предложены детям старших групп и их родителям.

К выполнению задания были привлечены все члены семьи. Родители отметили, что, выполняя данные задания они смогли лучше понять, чем живет малыш, о чем думает, чего боится, что его радует.

Практикум для родителей детей средних групп «Мяч и речь»

«Мы с ребятами покажем, как мы будем учиться говорить красиво, смело, и неторопливо. Ясно, четко говорить и конечно не спешить»

Среда

Акции от логопеда «Скороговорка – самоделка», «Словарик важных слов».

К выполнению творческих работ привлечены были педагоги детского сада, родители и дети подготовительной к школе группы. Радует, что удалось в полной мере реализовать проект. Благодарна всем участникам за проявленное творчество, оказанную поддержку и активность.

В связи с тем, что подражая взрослым, ребенок перенимает не только все тонкости произношения, словоупотребления, построения фраз, но и несовершенства и ошибки, которые встречаются в их речи, мы создали в ДОУ педагогический клуб «Язык профессионала». В рамках этого клуба на «Неделе логопедии» был проведен КВН. Девизом его стали слова Л.Толстого « Язык должен быть живым». Педагоги приняли активное участие в данном мероприятии.

Четверг

«Детско-родительский проект как средство развития связной речи детей- логопатов»

В его организации приняли участие родители детей старших и подготовительных групп. Данный проект позволил объединить детей, педагогов и родителей дошкольного учреждения общими впечатлениями, переживаниями, эмоциями; повысил заинтересованность родителей в результатах образовательной и воспитательной работы с детьми.

На протяжении всего проекта родители готовили наглядные пособия презентации, видеозаписи, домашние фотографии.  Считаю, что такая совместная работа создала благоприятные условия для преодоления речевого негативизма, скованности позволила развить речевую и общую инициативы детей; активизировала и обогатила словарный запас детей. 

Пятница

«Турнир речевичков» украсили праздник родного языка ребята подготовительной к школе группы знанием скороговорок, умением произносить их четко, внятно, умением состязаться друг с другом и педагогами детского сада, умением презентовать свою скороговорку. Большую поддержку ребятам в презентации скороговорок оказали семьи Ерохиных, Ворониных, Ваулиных Денисовых и др. В результате воспитанниками и их родителями было создано множество творческих работ удостоенных внимания педагогического и родительского коллектива детского сада «Искорка».

Подведение итогов «Недели логопедии».

Оформление презентации « Неделя логопедии» в  МАДОУ «ЦРР – детский сад № 12 города Шебекино Белгородской области».

Учитель – логопед Енина  Н. В.