Разработка урока "Микрокалькулятор. Вычисления на микрокалькуляторе"
методическая разработка (6 класс) на тему
Урок разработан в рамках рабочей программы по математике 6 класс коррекционного образования.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 30.59 КБ |
Предварительный просмотр:
Микрокалькулятор. Вычисления на калькуляторе.
Боенко Алена Викторовна
«Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упускать случаев делать его немного занимательным»
Блез Паскаль
Цели урока:
Образовательные (познакомить учащихся с микрокалькулятором, его внешним видом, показать, как выполнять вычисления на микрокалькуляторе, не забывая при этом учитывать порядок действий).
Развивающие (развитие логического мышления, сообразительности, расширение кругозора учащихся).
Воспитывающие (всесторонне способствовать развитию устойчивого интереса к математике через обучение применения вычислительной техники).
Задачи урока:
- Сформировать умения пользоваться вычислительной техникой (калькулятором).
- Продолжить воспитание у учащихся уважительного отношения друг к другу, чувства товарищества, культуры общения, чувства ответственности, аккуратности (при оформлении заданий).
Тип урока: знакомство с новым материалом.
Целевая группа: учащиеся 6 класса.
Место разработки в учебно-воспитательном процессе: первая четверть учебного года.
Время: 1 урок.
Структура урока:
- Организационный момент (2 минуты)
- Объяснение нового материала (5 минут)
- Закрепление изученного материала (35 минут)
- Домашнее задание (3 минуты)
Ход урока:
Здравствуйте, ребята! Каждый из нас ежедневно в различных житейских делах должен уметь выполнять простейшие вычисления. Например, подсчитывать стоимость всех покупок в магазине. Человек всегда старался облегчить себе вычислительную работу, изыскивая различные вспомогательные средства. Первоначальными предметами для счета служили ему пальцы рук и ног, камешки, палочки, узелки на шнурке и т.п. В последствии изобрели счеты. Первый вариант счет появился в России в XVI веке. В настоящее время существует сверхмощные электронно-вычислительные машины, производящие сотни тысяч вычислений в секунду. На ряду с такими машинами имеются микроэлектронные вычислительные машины – микрокалькуляторы. Различные модели этого прибора, простые и весьма сложные, продаются в магазинах в большом количестве.
На калькуляторе можно выполнять действия: сложение , вычитание , умножение , деление , находить процент от числа , корень . На лицевой стороне калькулятора расположены клавиши с цифрами от 0 до 9 и знаки арифметических действий:
Знак означает «сброс», после нажатия на эту клавишу, на табло появляется нуль. Знак используется в записи десятичной дроби. После нажатия клавиши на табло появляется результат действия.
Например, требуется найти сумму двух чисел 3 756 и 5 762. Клавиши будем нажимать в таком порядке: на табло появиться результат вычисления 9 518.
А сейчас каждый из вас будет работать на калькуляторе, выполняя предложенные мной задания.
- Напиши в тетради числа от 0 до 9, используя, калькулятор.
- С помощью микрокалькулятора выполни действия:
152 + 365 254 895 + 254 621 6 325 + 6 325
654 – 254 982 254 – 365 847 4 321 – 3 214
654 + 9 254 – 32 + 64 – 547 547 + 365 – 254 + 65 – 21 631 + 65 – 324 + 54 (642 + 1 836) : 413 40 784 + 846 – (13 843 + 787) 8 ( 8 976 : 22 + 92)
- Проверь с помощью микрокалькулятора действия:
756 + 1 561 = 2 317 87 х 129 = 11 223
12 451 – 9 327 = 3 124 19 995 : 93 = 215
- Бегемот съедает за один день 200 кг травы, а слон 600 кг. Сколько килограмм травы в день нужно слону и бегемоту? Сколько килограмм травы потребуется животным на 5 дней?
- Запиши числа цифрами калькулятора:
а) восемь тысяч тридцать четыре
б) три тысячи семьсот пятьдесят два
в) девять тысяч двести сорок
г) одна тысяча пятнадцать
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок-дублер математики в 5 классе по теме "Микрокалькулятор"
Урок математики в 5 классе по теме «Микрокалькулятор». Тип урока по форме проведения: Урок – «дублёр начинает действовать» ( «вертикальный» практикум). Характеристика темы урока: Данная тема ...
![](/sites/default/files/pictures/2012/09/09/picture-107280.jpg)
Программа элективного курса "С микрокалькулятором на ты"
Согласно приказа Минобразования России на экзамене по физике учащимся рекомендуется использовать непрограммируемый микрокалькулятор. Но учащиеся , в своем большинстве, умеют выполнять только простейши...
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/29/picture-295654-1380444778.jpg)
Программа "Экзаменатор+" для программируемых микрокалькуляторов семейства Б3-34 (МК-52, МК-54, МК-61).
Предлагаемая программа может быть реализована на программируемых микрокалькуляторах семейства Б3-34 ( МК-52, МК-54, МК-61 )....
разработка урока "Вычисление площадей"
Это разработка урока по геометрии класс. Она создана по УМК А.Д.Александрова и др. Но, думаю, материалы и способ подачи могут быть использованы и при работе по другим УМК....