Конспект занятия

Тема: Мишка в лесу

[Введите имя автора]

№

Ход занятия

Время

Методические рекомендации, примерные ответы детей

Заходит ребенок. На ковре стоит кроватка; на стульчике сидит мишка; на полочке разложена его зимняя одежда.

1. 

Встреча с Мишкой 

1 мин.

Ребята, к нам в гости пришел Мишка. Давайте с ним поздороваемся. Сейчас я расскажу вам про него сказку:

– Здравствуй, Мишка!

Мишка косолапый
По лесу идет,

Разводят руки слегка в стороны, раздвинув пальцы («лапы»), и покачиваются вправо-влево.

Шишки собирает,
Песенку поет.

«Собирают» шишки одной рукой, складывая их в ладошку другой руки.

Вдруг упала шишка

Поднимают одну руку вверх, сжав пальцы в кулак («шишка»).

Прямо мишке в лоб.

На последнее слово слегка стукают кулачком по лбу.

Мишка рассердился
И ногою – топ!

Качают головой.
Топают на последнее слово.

2. 

Разбудим мишку 

1 мин.

Обиделся мишка на шишку и лег спать в свою берлогу. Спит мишутка и не знает, что осень кончилась и наступила зима.

Дефектолог укладывает мишку в кровать.

Мишка, мишка! Что с тобой?
Почему ты спишь зимой?

Дефектолог будит мишку.

Потому что снег и лед –
Не малина и не мед!

Мишка отвечает.

Ребята, наш мишутка не знает, как хорошо зимой! Давайте покажем мишке, как можно играть зимой на улице.

П/игра «Снежки».

Под музыкальное сопровождение ребенок имитирует движения лыжника и играют в п/игру.

3. 

Оденем мишку на прогулку 

2 мин.

Послушал нас мишутка и тоже захотел погулять. Но зимой холодно, боится мишка замерзнуть.

Чтоб зимой не простужаться,
Теплее надо одеваться.

Ребенок  вместе с дефектологом грозит мишке пальцем.

Я надену Мишке
Теплые штанишки.
Я надену Мишке
Валенки-малышки.

Ребенок показывает и называет предметы одежды, дефектолог приговаривает.

Я надену Мишке
Новое пальтишко
А когда идут гулять,
Надо шапку надевать.

Индивидуальные ответы детей о названии предметов одежды.

4. 

На улице 

1 мин.

Вышел мишка на прогулку. Давайте с ним поиграем.
Игра «Снежный ком».

Покатился снежный ком.

Вращают кулачками перед грудью.

Я бегу за ним бегом.
Не догнать его никак!

Бегут по залу врассыпную.

Поскользнулся... Бах!

Быстро приседают.

5. 

Мишка возвращается с прогулки 

2 мин.

Нашему мишутки пора возвращаться домой.

Давайте его разденем.
Мишка наш ходил гулять,
Шапку с Мишки надо снять.

Ребенок помогает дефектологу раздевать мишку, взрослый приговаривает.

А теперь пальтишко
Я снимаю с Мишки.
Мишка наш ходил гулять,
Валеночки надо снять.
Теплые штанишки
Я снимаю с Мишки.
Мишка наш ходил гулять,
Он устал и хочет спать.

Индивидуальные ответы детей о названии предметов одежды.

Вот его кроватка,
Будет спать он сладко.

Дефектолог указывает ребенку на кровать.

Ребята, давайте попрощаемся с мишуткой, ему пора спать.

Ребенок говорит мишке «до свидания» и дефектолог укладывает мишку в кровать.