Коррекция и профилактика дисграфии у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
методическая разработка
В данной работе приведены примеры заданий для профилактики и коррекции дисграфии, которые, помимо логопеда, может использовать и учитель на своих занятиях.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Профилактика и коррекция дисграфии у учащихся с ОВЗ. | 2.95 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Личностно-ориентированная коррекция письменной речи у детей с ограниченными возможностями здоровья.
У детей с ограниченными возможностями здоровья имеют место все нарушения речи, наблюдающиеся у детей с нормальным интеллектом. Однако наиболее распространенными являются нарушения письменной речи....
Использование сказкотерапии в коррекции нарушений связной речи у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья
Выпускная квалификационная работа посвящена решению актуальной проблемы: применению современных технологий (сказкотерапии) на занятиях по развитию связной речи у умственно отсталых школьников.Значимос...
Современные представления о профилактике и коррекции функциональных нарушений опорно-двигательного аппарата детей с ограниченными возможностями здоровья в процессе физического воспитания
В последние годы наблюдается увеличение количества детей ослабленных различными заболеваниями, освобожденных от физкультуры. Они быстро утомляются и во время работы п...
Презентация "Современные представления о профилактике и коррекции функциональных нарушений опорно-двигательного аппарата детей с ограниченными возможностями здоровья в процессе физического воспитания "
Дополнение к статье "Современные представления о профилактике и коррекции функциональных нарушенийопорно-двигательного аппарата детей с ограниченными возможностями здоровья в процессе физич...
Программа психологической коррекции эмоциональных нарушений у детей с ограниченными возможностями здоровья «Волшебная страна чувств»
В настоящее время проблема развития и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья стала наиболее острой. В России 4,5 % детей имеют статус «ребенок с ОВЗ» (751 тыс.) или «...
Применение иллюстративной наглядности как средства коррекции зрительного восприятия у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Материалы доклада к методическому объединению учителей-дефектологов...
Доклад "Современные подходы к профилактике ДДТТ обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"
В презентации представлены материалы из опыта работы с обучающимися с ОВЗ по профилактике ДДТТ...