"Поздравительная открытка ко Дню матери"
материал по теме

Тема: «Изготовление поздравительной открытки ко «Дню матери»

Цели урока: Изготовление поздравительной открытки ко дню матери в технике торцевания.

Задачи: 

• Закрепить технику торцевания, обеспечить отработку умений при торцевании: вырезание квадратов с разметкой «на глаз», приклеивание деталей на клей.
• Развивать воображение, мышление, творческие возможности каждого ребёнка; развивать интерес к предмету; навыки и умения работы с бумагой, глазомер, мелкую моторику рук.
• Воспитывать у учащихся качества аккуратности и собранности при выполнении приёмов труда, трудолюбие, умение слушать, коммуникабельность, аккуратность, активность, создание на занятии рабочей дружеской атмосферы.
• Воспитание любви к близким людям.

Оборудование: 

Для воспитателя: презентация: «Технология изготовления открытки для мамы», образец работы, раздаточный материал для учащихся  на каждого человека,                                                                                                             

Для учащихся: гофрированная бумага, нарезанная в виде квадратов 1см на 1см, цветной картон,  ножницы, клей, салфетки, стержень.

 Программное обеспечение: презентация

Ход урока

1.Организационный момент. Эмоциональный настрой.

Долгожданный дан звонок-

Начинается урок.

Каждый день - всегда, везде,

На занятиях, в игре,

Смело, чётко говорим

И тихонечко сидим.

- Ребята, сегодня у нас необычный урок.  К нам пришли гости. Давайте мы с ними поздороваемся, улыбнемся,  пожелаем,  друг другу удачи и садимся.

2. Вступительная беседа

  - Ребята скажите, пожалуйста,  какой праздник нас ожидает в ноябре?

Д.: День Матери.

  -    25 ноября будет замечательный, светлый праздник – «День матери» (слайд №1)

-  А как вы думайте, откуда появился этот праздник и для чего он нужен? (слайд № 2, 3,4,5)

Д.:   Чтобы поздравить мам, сказать тёплые слова, слова любви  (слайд №6)

- В России отмечать «День матери» стали сравнительно недавно. Хотя    невозможно поспорить с тем, что этот праздник – праздник вечности: из поколения в поколение для каждого человека мама – самый главный человек в жизни. Основанный Президентом Российской Федерации, он празднуется в последнее воскресенье ноября (слайд №7).

Стихотворение о маме читает Смирнов Святослав.

На свете добрых слов немало,

Но всех добрее и важней одно:

Из двух слогов простое слово «мама»

И нет слов дороже, чем оно.

В этом слове – наше счастье

Наша жизнь и красота.

Мама, мамочка родная –

Вот, что свято навсегда.         

 - А какой подарок самый лучший?

Д.: цветы, открытка, конфеты. 

 - Я думаю,  что самый лучший подарок, выполненный своими руками.

3. Сообщение темы урока

   А чтобы обрадовать наших мам мы сделаем для них замечательную открытку  (слайд №8)

 - Сегодня мы будем делать открытку методом объёмного торцевания.

Мы с вами уже знаем, как делать аппликацию методом торцевания. Я бы хотела вам напомнить некоторые моменты.
- Что такое торцевание? (слайд №9)
- Почему дано такое название? (слайд №10)

 - С какими видами торцевания вы знакомы? (слайд№11)

 - Какие материалы и инструменты вам будут необходимы

   для  изготовления поделки? (слайд №12)

Прежде, чем мы приступим к работе, предлагаю вспомнить правила безопасной работы с данными инструментами и материалами  (слайд №13)

ТЕСТ  

Прочитайте правила безопасной работы добавив,  где необходимо, частицу «не».

- следует передавать ножницы острыми  концами вперед;

- ножницы передают кольцами вперед, чтобы  не поранить им берущего;

- кладите ножницы под руками, т.к. нечаянно задев, вы можете уронить  

  их на ноги сидящего рядом человека;  

- следует сильно давить на пузырек с клеем, т.к. клей может попасть

   на  окружающих;

3. Физкультминутка

На лугу растут цветы

Небывалой красоты. (Потягивания — руки в стороны.)

К солнцу тянутся цветы.

С ними потянись и ты. (Потягивания — руки вверх.)

Ветер дует иногда,

Только это не беда. (Дети машут руками, изображая ветер.)

Наклоняются цветочки,

Опускают лепесточки. (Наклоны.)

А потом опять встают

И по-прежнему цветут (слайд №14)

4. Практическая работа.
Мы с вами провели большую подготовительную работу. Нарисовали фон нашей открытки, нарезали гофрированную бумагу для торцовки.

1. Нанесите клей тонкой полоской по контуру на небольшой участок узора;
2. Торец стержня (тупой конец) поставьте на квадратик;
3. Сомните квадрат и прокатайте стержень между пальцами;
4. У вас получится цветная трубочка-торцовка;
5. Поставьте ее на клей;
6. Выньте стержень;
7. Каждую следующую торцовку приклеивайте рядом с предыдущей торцовкой.
8. Старайтесь ставить торцовки плотно друг к другу, чтобы не оставалось промежутков (слайды №17 -25)

Мозаику в технике торцевания можно выполнять по контуру или делать сплошной. Можно в той же технике заполнить фон вокруг узора.

Получится маленький пушистый коврик.
5. Самостоятельная работа учащихся

Индивидуальный и текущий инструктаж.

6. Пальчиковая гимнастика.

7. Итог занятия.

Наша открытка готова, но чего- то не хватает. Как вы  думаете что?

- Конечно, в каждой открытке должно быть написано пожелание, а что

   вы хотите пожелать Вашим мамам?

- У Вас было домашнее задание — найти пожелание для ваших мам.

- Сейчас вы возьмёте ручки и напишите каждый своё пожелание.

6. Выставка работ, просмотр и анализ работ, коллективное обсуждение по вопросам.

Демонстрация картинок

 Комментарий:

        Как мы видим, художественные возможности бумаги очень широки, декоративные качества высокие. Изделия, выполненные из этого материала разнообразны.        

Сегодня я вас познакомлю с технологией изготовления аппликационной мозаики из крепированной бумаги

         Нам понадобится: крепированная бумага, клей,   ножницы.

        Прежде, чем мы приступим к работе, предлагаю вспомнить правила безопасной работы с данными инструментами и материалами.  

ТЕСТ

Прочитайте правила безопасной работы добавив,  где необходимо, частицу «не».

• - следует передавать ножницы острыми  
•   концами вперед;
• - ножницы передают кольцами вперед, чтобы
•   не поранить ими берущего;
• - кладите ножницы под руками, т.к. нечаянно
•   задев, вы можете уронить их на ноги
•   сидящего рядом человека;  
• - следует сильно давить на пузырек с клеем, т.к. клей
•   может попасть на окружающих;

Практическая часть

  Из полосок гофрированной бумаги нарежьте на глаз квадраты со стороной примерно 1 см.
Нарисуйте на плотной бумаге или картоне любой узор.



Нанесите клей тонкой полоской по контуру на небольшой участок узора.



Торец стержня (тупой конец) поставьте на квадратик.



Сомните квадрат и прокатайте стержень между пальцами.



У вас получится цветная трубочка-торцовочка.



Поставьте ее на клей.



Выньте стержень.



Каждую следующую торцовочку приклеивайте рядом с предыдущей. Старайтесь ставить торцовочки плотно друг к другу, чтобы не оставалось промежутков.
Мозаику в технике торцевания можно выполнять по контуру или делать сплошной.



     Можно в той же технике заполнить фон вокруг узора.

Получится маленький пушистый коврик.
4. Заключительная часть.

Сегодня вы научились делать  аппликационную мозаику. Освоив эту технику, вы можете создавать различные изделия: объемные, на плоскости Но любому изделию необходимо обрамление, подчеркивающее неповторимость и индивидуальность произведения.  

      5. Уборка рабочих мест

Эх, звоночки, синий цвет,
С язычком, а звону нет.
(ответ: колокольчики)

То фиолетовый, то голубой,
Он на опушке встречался с тобой.
Названье ему очень звонкое дали,
Но только звенеть он сумеет едва ли.
(Колокольчики)

Правильно ребята. Цветы во все времена были символом любви, верности и памяти.

Послушайте замечательные стихи про эти цветы.

 Колокольчик.

Ирина Гордиант

Кусочек неба упал на землю                     
И зацепился за стебелёк.
Слегка качнувшись,судьбу приемля,
Волшебный звук свой издал цветок!

Звук необычный,  но всем знакомый:
В нём сила ветра и шепот  трав,
Тональность сердца,  ночей  истома,
Простора эхо  и шум дубрав.

Он благовестом  зло отгоняет,
Горстями  радость всем  раздаёт,
От нечестивых    дом охраняет
Надежду дарит, тому, кто ждёт.

Своим звучаньем наполнит лето
И синей дымкой укроет луг,
День начинает,  кудесник этот,
Чудесной нотой цветочных фуг.

Он с ветерочком пошутит звонко,
Смеясь, к ромашкам прильнёт порой,
Дню на исходе кивнёт легонько,
Сливаясь с небом во тьме ночной.

Мы с вами уже знаем как делать аппликацию методом торцевания. Я бы хотела вам напомнить некоторые моменты.Но перед этим я бы хотела вам рассказать о видах бумаги.

 Показ презентации.

3. Правила техники безопасности.

Для того, чтобы приступить к изготовлению панно, нам необходимо вспомнить правила работы с ножницами и клеем. 

  Работайте хорошо отрегулированными и заточенными ножницами.

  Ножницы должны иметь тупые, скругленные концы.

  Ножницы кладите кольцами к себе.

  Следите за движением лезвий во время резания.

  Не оставляете ножницы раскрытыми.

  Передавайте ножницы кольцами вперед.

  Не машите ножницами, не подносите к лицу.

  Используйте ножницы по назначению.

  После окончания работы кладите ножницы в футляр.

  Храните ножницы всегда в определенном месте.

4. Самостоятельная работа.

Изготовление поздравительной открытки.

Физминутка для глаз , показ на проекторе.

5. Итоги урока.

Давайте посмотрим, что у вас получилось

6. Уборка рабочего места

Организационный момент. Эмоциональный настрой

- Ребята, сегодня у  нас необычный урок. К нам пришли гости. Давайте мы с ними поздороваемся. Улыбнёмся, пожелаем друг- другу удачи и садимся.

2) Проверка рабочего места.

- Посмотрите, все ли у вас готово к уроку?

2. Содержание урока.

1) Выразительное чтение 1 ученика стихотворения « Стихи про маму»

- Ребята, сейчас Альфия расскажет нам одно стихотворение, но она не доскажет в стихотворении некоторые слова, а вы должны по ходу чтения дополнить нужными словами. Слушайте внимательно.

Кто открыл мне этот мир,

Не жалея своих сил?

И всегда оберегала?

Лучшая на свете …. ( мама)

Кто на свете всех милее

И теплом своим согреет?

Любит больше, чем себя?

Это…(мамочка) моя!

Книжки вечером читает,

И всегда всё понимает,

Даже если я упряма,

Знаю, любит меня  …(мама)

2) Вступительная беседа

- Молодцы.  Какими словами вы дополнили стихотворение?

- Мама, мамочка.

- Правильно. Для каждого человека самый главный человек –это мама. Своим рождением, жизнью, успехами мы обязаны нашим дорогим и любимым мамам.

- Скажите, пожалуйста, какие у нас мамы? (Показ слайда “Мама”)

-Самые близкие,

-Самые милые…

- Да, ребята, мамы у нас и красивые, и умные, и нежные . Мы должны беречь их.    Быть внимательными к мамам.

Совсем скоро будет праздник, где будут поздравлять всех мам. Скажите, пожалуйста, а каком праздники я говорю?

- День матери.

- Когда отмечают этот праздник?

-

- Да, праздник отмечается  последнее воскресенье ноября. В этот день, в отличие от 8 марта поздравляют только мам.

- Ну, какой же праздник обходится без подарка? Нам, конечно, захочется порадовать своих любимых мамочек. Ребята, как вы думаете, что можно подарить нашим мамам?

-

- Да, ребята, подарить можно много разных вещей. Но самый лучший, самый ценный подарок для мам - это подарок сделанный своими руками. Поэтому мы сегодня сделаем подарок, а что это будет, вы узнаете, ответив на мой вопрос:

- Без чего ни один женский праздник не обходиться?

- Без цветов.

- Правильно, молодцы.  (Показ слайд а “Цветы”)

- Цветы один из самых удивительных и прекрасных даров природы. Цветы любят все. Именно любовь к цветам вызвала желание делать искусственные цветы из теста, овощей, ткани и бумаги. Это  творческая и интересная работа.

 Вот перед вами несколько работ. Во всех работах изображены