Лепка из пластилина буквы Ш
план-конспект урока

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность обучающегося

Форми-рование БУД

Организационный момент

Мы пришли сюда учиться,

Не лениться, а трудиться.

Слушаем внимательно,

Работаем старательно

Обучающаяся проверяет готовность к уроку

Л:Положительное отношение к учению, на основе эмоционального настроя на урок.

Р:Организовать рабочее место с помощью учителя

Актуализирует знания, необходимые для изучения темы

Сегодня мы будем лепить букву, а какую – ты угадаешь сама. С этой буквы начинаются слова: шарф, шапка, шарик…

Слушает, отвечает на вопросы

К:Участвовать в диалоге, выполняя принятые нормы речевого поведения, культуры речи на основе ответов на вопросы учителя.

Сообщение темы задач урока

Конечно, ты догадалась, эта буква  Ш. Итак, тема нашего  урока: Лепка буквы Ш.

Мы, сегодня на уроке должны научиться лепить букву Ш из пластилина.

Слушает, смотрит, повторяет, запоминает

Р:Понимать и принимать учебную задачу и сохранять учебную задачу на основе  повторения темы урока.

Изучение нового материала

Давай сконструируем букву с помощью счётных палочек. Сколько палочек нужно? Значит нам нужно разделить пластилин на 4

части. Возьмём доску для лепки, стек, брусочек пластилина, салфетки.

Работа по плану: 1)Берём брусочек пластилина,

при помощи стека делим на 4 части.

2) Из кусочков пластилина катаем « колбаски»

3) Одну « колбаску  располагаем горизонтально

4) Две другие по краям и одну по середине.

Получилась буква «Ш»

Отвечает на вопросы учителя.

Выполняет задание вместе с учителем

К:Вступать в контакт и работать (учитель-ученик). Отвечать на вопросы учителя.

Р:Действовать по плану и планировать свои дей ствия на основе плана предложенному учителем.

П:Понимать информацию, проводить анализ на основе работы

Физ.минутка

Я с утра сегодня встал.

С полки шар воздушный взял.

Начал дуть я и смотреть

Стал мой шарик вдруг толстеть.

Я всё дую – шар всё толще,

Дую – толще, дую – толще.

Вдруг услышал я хлопок.

Лопнул шарик, мой дружок.

Выполняет гимнастику

Закрепление изученного материала

Давай « разберём  букву  Ш

Как мы начинали лепить…

Повторяет

Р:Повторяет последовательность действий на основе плана

Домашнее задание

Слепить букву « Ш»

Итог урока

Что, ты, сегодня нового узнала на уроке?

Что получилось? В чём были затруднения?

Рефлексия:

Я сегодня научилась…

Мне было интересно…

У меня возникали трудности…

Р:Адекватно оценивать свои достижения  на основе образца

Л:Готовность преодолевать трудности, на основе самостоятельного выполнения учебных заданий которые под силу.