Практические задания по теме "Слово"
план-конспект урока (5 класс)

Упражнение 1

        Прочитайте. Распределите слова по группам. Как называются слова каждой группы? Почему?

Гриб, гора, грибной, лес, лесной, горняк, садовый, горка, грибок, лесок, грибник, сад, садовый, горный, лесник.

Подчеркните в словах каждой группы общую часть.

Упражнение 2

       Прочитайте. Напишите, устранив в каждом ряду лишнее слово. Обоснуйте ответ:

1. нос, носильщик, носик, носатый;
2. час, часок, часть, часовщик;
3. гусь, гусята, гусеница, гусыня;
4. циркуль, цирк, цирковой, циркач.   

Упражнение 4

       Прочитайте слова. Постарайтесь их запомнить. Ориентируясь на первое слово, запишите каждую пару по памяти. Подчеркните общую часть родственных слов.

куст – кустик                                     час – часовая

море – моряк                                      гнездо – гнёздышко

зима – зимовать                                стул – стульчик

Упражнение 5

       Прочитайте пословицы. Разделите их на две группы в зависимости от смысла. Напишите, подчёркивая слова с одной безударной гласной одной чертой, слова с двумя безударными гласными – двумя чертами.  Вставьте пропущенные буквы.

Дожд..   в мае хл..ба  подымает..

Чист молодец; ни коз, ни  ..вец.

В..да  на лугу – сено в ст..гу.