«Последние свидетели…» (по книге С.Алексиевич)
план-конспект

Болгарская специальная (коррекционная) общеобразовательная  школа-интернат VIII вида

Тема: «Последние свидетели…»

(по книге С.Алексиевич)

Урок внеклассного чтения в 8 классе

Подготовила и провела:    олигофренопедагог  высшей

кв. кат. Кузяева С. Е.

         Дата проведения: 26. 02.2015

Цель:
-формировать умение самостоятельно читать доступные по содержанию тексты, выделять главную мысль, пересказывать,  выявлять свое к ним отношение.        

-корригировать связную устную речь на основе упражнений в ответах на вопросы, пересказе, выразительном чтении, работы с пословицами.

- воспитывать нравственные качества личности. 

Ход урока:

1. Организационный момент

• Какой сегодня день? Что будет завтра? Какой месяц? Назовите предыдущий месяц. Какой идет урок по счету?

2. Работа над темой урока.

-Ребята, тему урока внеклассного чтения вы постараетесь назвать сами, прослушав песню Тамары Гверицители.

( Прослушивание песни.)

-О чем будем говорить на уроке?  (Слайд 1)

III. Беседа по вопросам.

- Какому событию и кому посвящены строки песни?

 (Великой Отечественной войне, детям, пережившим это страшное время).

- Что вы знаете об этой войне? (1941-1945гг, война с фашисткой Германией, 70 лет Победы).

- Какие книги о Великой Отечественной войне, героями которых были дети,  вы читали? (Ответы детей).

-Ребята, обратите внимание на фотографии. Это фотографии военных лет.

А). Анкетирование детей

- Есть ли в вашей семье близкие, чье детство пришлось на годы войны?

- Знаете ли вы историю их жизни?

- Имеются ли в ваших семейных альбомах фото военных времен?

- Хотели ли бы вы больше узнать о жизни близких в годы войны?

- Кого вы будете поздравлять с 70-летием победы?

IV. Выставка книг «Дети и война».

    Перед нами выставка книг о Великой Отечественной войне. (Знакомство с книгами).

V. Биография С.Алексиевич

Алексиевич Светлана - белорусская писательница, журналист. Родилась 31 мая 1948 года на Украине в городе Станислав. Отец — белорус, мать — украинка. После демобилизации отца семья переехала на его родину, в Беларусь. Окончила отделение журналистики. Работала воспитательницей в школе-интернате, учительницей (1965), в редакциях районных газет. Непростой была судьба её книг. «Последние свидетели» (1985) - взгляд детей на войну

«Последние свидетели» -  называется книга Светланы Алексиевич, в которой собраны воспоминания людей, чьё детство совпало с войной,- «стала детским садом им война». Этот урок мы посвящаем последним свидетелям войны.

5.Работа с текстом.

-Самостоятельное знакомство с отрывками из текста.

- Пересказ или чтение своего текста классу.

Заполнить таблицу  по прочитанному тексту.

6. Анализ прочитанного и услышанного.Беседа по вопросам.
Мы перевернули  последнюю страницу, заглянув в трудное военное время. Многих детей тех  лет война лишила детства, заставив слишком рано познать страх смерти, боль тяжелых утрат и лишения.
- Скажите, пожалуйста, чьи  воспоминания  произвели наиболее сильные впечатления? (  Ученики высказываются).
- О чем заставляет задуматься эта книга?
- Как вы считаете, нужно ли писать о войне?
- Почему книга так называется «Последние свидетели»?
Чтение и анализ пословиц.

-А сейчас, ребята, которые читали пословицы прочитают их влух и постараются объяснить их смысл. А мы им поможем.

IV.Домашнее   задание

Познакомить с книгой «Последние свидетели» своих родителей.

V. Итог урока

Итак, почему нельзя забывать об этом трудном, тяжёлом времени?

Ответьте, опираясь на данные слова:

моя Родина, наша история, военное время, голодные дни, слёзы, погибшие отцы, светлое будущее.