Методическое пособие «Игры с прищепками»
методическая разработка

Министерство образования и науки Республики Бурятия

ГБОУ «Специальная коррекционная общеобразовательная школа-интернат №2»

Методическое пособие

по использованию игр с прищепками для детей с интеллектуальной недостаточностью

        Составитель: Власова О.В.

г. Улан-Удэ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Развитие мелкой моторики – это одно из самых важных направлений развития детей с интеллектуальной недостаточностью. И не случайно. Развивая детские пальчики, мы не только помогаем ребенку научиться владеть своими руками, но и:

- стимулируем развитие речи у ребенка (зоны мозга, ответственные за мелкие движения пальцев тесно связаны с зонами мозга, отвечающими за речь человека; давно доказано, что деятельность по развитию мелкой моторики рук стимулирует также и развитие речи у детей);

- помогаем развивать интеллект ребенка в целом;

- готовим руку ребенка к освоению таких важных навыков, как письмо, рисование, умение пользоваться ножницами, одевание и выполнение других действий, для которых важны ловкие пальцы.

Все дети без исключения любят играть. Эти игры на развитие мелкой моторики для детей вам обязательно пригодятся. 

ИГРЫ С ПРИЩЕПКАМИ

Игры с прищепками относятся к модульной гимнастике, которая подразумевает занятия с предметами, которые сами по себе не разбираются, но из них можно делать другие вещи. С помощью такой гимнастики укрепляется и развивается кисть и два пальца руки, которые в последующем будут активно задействованы в письме.

Когда происходит дидактическая игра с прищепками, то указательный и большой пальцы ведущей руки испытывают напряжение схожее с тем, которое нужно приложить при удержании пишущей ручки. Параллельно с физическим развитием кисти происходит совершенствование речи, пополнение словарного запаса, активизируется творческое мышление, происходит формирование пространственных понятий и чувственного восприятия мира. Для осуществления последнего пункта потребуются прищепки разных цветов, сделанные из различных материалов от пластмассы до дерева, возможно, они будут разной формы и размера.

Примеров того как играть с прищепками большое количество от простого составления забора и собирания из них фигурок животных до разыгрывания сценок. Главное, в таких занятиях терпение, потому что справиться с прищепкой с первого раза мало кому удается, а потом проявить максимум фантазии и придумывать что-то новое. Можно использовать игры с прищепками "Солнышко"+ шнуровочка по методике Г.Р. Кандибура, а можно изготовить и самим наглядный материал и купить прищепки.

Эти игры очень любят родители и педагоги, потому что прищепки стоят недорого, дети любят с ними возиться, ну а уж игр с прищепками придумано огромное множество. Вот самые популярные из них.

ВАРИАНТЫ ИГР

1. Конструирование из прищепок:

С помощью прищепок делаем иголочки на спинке ежика, лучики у солнышка и т.п. Сначала нужно показать, как можно сделать из них солнышко, цветочек, человечка, а потом и самому ребенку предложить собрать самостоятельно.

(Предварительно картинку необходимо наклеить на картон, обклеить прозрачным скотчем для плотности или заламинировать, и можно будет играть довольно долго).

ШАБЛОНЫ ДЛЯ ИГР С ПРИЩЕПКАМИ:

1. Солнышко, из прищепок делаем лучики.

2. Тучка, делаем дождик.

3. Ежик, делаем иголочки.

4. Травка

5. Домик, делаем трубу.

6. Человечки, делаем ручки и ножки.

7. Зайчик, делаем ушки.

8. Дерево, делаем веточки.

9. Рыбка, делаем плавники и хвостик.

                        10. Цветочек, делаем лепестки.

И так далее, примеров может быть огромное количество (ёлочка, гусеничка, морковка, репка, ракета и др.)

2. Конструирование из прищепок, сопровождаемое стихами:

Самым простым примером дидактической игры с прищепками может служить действие, когда нужно открывать и закрывать прищепку, сопровождая это действие стихами о животных. Это может быть лиса или крокодил, гусь или аист, кошка или собака. Короткие стишки про этих животных, которыми будет сопровождаться это движение помогут озвучить прищепку, и она станет лаять, мяукать или щелкать клювом.

У щенка четыре лапы,        

Ушки и забавный хвост.

Он пушистый и лохматый.

И прохожих лижет в нос.

(Собачка, делаем лапки, ушки, хвост)

3. Составление сюжетной картинки:

Тучка по небу плыла,
Жучка домик стерегла.
Маленькая тучка,
Маленькая Жучка.

Тучка в дождик превратилась,
Жучка дождиком умылась.
Маленькая тучка,
Маленькая Жучка.

Тучка в синем небе тает,
Жучка грустно вслед ей лает:
— До свиданья, тучка!
— До свиданья, Жучка!

4. Игры с прищепками, совмещенные с ролевой игрой

Еще один пример игры лежит в прямом применении прищепки. И тогда цель игры с прищепкой будет совмещена с ролевой игрой, когда ребенку нужно будет развесить на веревочке кукольную одежду и закрепить ее прищепкой.

5. Сортируем прищепки по цвету:

6. Перекладывание разного материала с помощью прищепок

Также с помощью прищепок можно учиться перекладывать разные материалы. Это кажется очень простым занятием, но не для детей с нарушением интеллекта – очень редко кому удается все правильно сделать с первого раза.

Кормим птичек червяками (попросите ребенка переложить "червячков" в тарелочку к птичке используя прищепки):

7. Сортируем помпоны по цвету, перекладывая их с помощью прищепок:

Захватываем помпоны при помощи прищепок и раскладываем их по цветам.

Вашему вниманию предоставлены несколько вариантов игр, этот список далеко не последний. Экспериментируйте, играйте, и у вас все обязательно получится. Успехов вам!