Маленькие истории
занимательные факты

Маленькие истории

из жизни обыкновенных городских жителей

или

энциклопедия детских «Почему?»

Маленькая энциклопедия для большого «Почемучки»

Почему воркует голубь?

Почему червяк весь голый?

Почему под краном булькает вода?

Почему ёжи в колючках?

Почему я почемучка?

Почему мне не молчится никогда?

(Н.Костарев)

Однажды моя маленькая дочь спросила у меня:

- Почему бабушку называют мамой?

Я немного растерялась, но затем в голову быстро пришел ответ на её неожиданный вопрос:

- Да просто в мире есть круговорот мам в природе, - улыбнулась я.

 - Как это? - удивленно сказала дочь.

- Сначала бывают маленькие девочки, потом они подрастают, у них появляются дети и девочек называют МАМАМИ. Когда у этих детей рождаются дети, то эти мамы становятся БАБУШКАМИ, но все равно остаются МАМАМИ для своих детей.

- Как все запутано и ничего не понятно!

- Ну как же не понятно, - ответила я.

- Когда ты вырастешь совсем большая, и у тебя будут свои детки, они будут называть тебя МАМОЙ, а меня - БАБУШКОЙ, но ты же не перестанешь называть меня МАМОЙ?

- Кажется я теперь все поняла!!! – воскликнула дочка. Круговорот – это ДЕВОЧКА – МАМА – БАБУШКА – так?

***

После дождя мама и сын вышли на прогулку.

- Мам, а зачем нужна на улице грязь?  - спросил малыш.

- Чтобы дети могли повозиться в «Каше-малаше». Знаешь такую игру?

- Знаю, видел, как дети во дворе играют. Они размешивали руками густую грязь с водой и
приговаривали: «Каша-малаша, вкусная каша!».

- Можно размешивать грязь не только руками, но и взять палочку или  лопатку – добавила мама.

- Но ведь грязь же грязная.

 - Грязная,  и маленькие дети в ней пачкаются для того, чтобы лишний раз помыться. Все дети очень любят бегать по лужам и играть в песке, грязи.

- А я?

- И ты.

- А мамы детям разрешают играть в «Кашу-малашу»?

- Мамы разрешают, но не все.

- Значит, мне можно пойти в ту песочницу поиграть?

- Сегодня можно.

И довольный ребенок побежал месить грязь.

Детям нравится пачкаться, играя на улице. Больше грязи – здоровее ребенок, – улыбнулась мама.

Когда еще можно будет так сильно пачкаться, как не в детстве? – подумала мама, вспоминая свое детство и  глядя на счастливого сына, играющего в интереснейшую игру.

***

На улице было очень жарко, и неожиданно сын спросил:  

- Папа, а что означает солнечный удар, кто ударяет?

- Какой интересный вопрос! А ты сам, что думаешь?

- Я думаю,  что раз говорят удар солнечный, значит  - это солнце бьет.

- Хм, а чем оно может ударить? – недоумевал папа.

- Наверное, рукой или молотком.

Тут папа находу сочинил стихотворение:

Вот когда идешь без кепки,

А на улице жара

Знай, что это всё опасно -

Солнце злится на тебя!

Затошнило, закружило,

Потемнело вдруг в глазах,

И лицо вдруг покраснело –

Это солнышко Ба-бах!

- А чем оно «ба-бах»? – молотком что ли?

- Что у солнышка руки есть? – спросил папа, желая, чтобы сын смог сам найти ответ на свой вопрос.

- Нет.

- А что у него есть?

- Лучики.

- Вот ими и «ба-бах»! – рассмеялся папа.

- Солнышко сильно греет, ребенок без кепки гуляет. Ему голову напечёт и плохо станет. Надо всегда кепку надевать на голову.

- Вот видишь, какой ты молодец! Не знал, а подумал – и сам нашел ответ!

***

В летний праздничный день мы шли по улице, украшенной флагами разных стран.

- Папа, а почему флаги разных стран разного цвета? 

- Как странно, что ты спросил об этом, – задумчиво ответил отец. - Я как раз недавно прочитал интересную статью в газете.

- Мне кажется, что флаги разных стран напоминают людей. Иногда они очень похожи, иногда различаются как белое и черное. Некоторые старше, некоторые моложе. Но каждый уникален, неповторим и несет в себе часть культуры страны, которую представляет.

- Папа, а что такое флаг и для чего он нужен? А флаги всегда были из ткани?

- Ах, ты мой маленький почемучка! Сейчас я расскажу тебе все, что знаю про флаги.

 В давние времена жизнь наших предков была очень неспокойной. Жителям приходилось объединяться, чтобы защититься от врагов. В случае опасности воин брал длинную палку, на её конец привязывал пучок сухой травы или конский хвост и высоко поднимал палку вверх. Далеко был виден этот знак. Со всех сторон стягивался народ. А палку с пучком травы так и называли стяг. Собирались под стягом воины и отправлялись защищать свою землю. Но вот кто-то придумал вместо травы прикрепить к палке кусок ткани. Ткань развевалась, трепетала на ветру, и такой знак был виден издалека. Так и появились первые флаги. Каждый город, каждое войско свой флаг раскрашивали по-своему.

В наше время свой флаг есть в каждой стране. Флаги разных стран отличаются друг от друга. Они могут быть похожи, но двух одинаковых ты никогда не найдешь.

- Какие флаги ты уже видел?

- Я видел в детском саду флаг нашей страны: он из трех полос – белая, синяя и красная.

- Все верно, а знаешь, что означает каждый цвет? - спросил папа.

- Нет, я не знаю, расскажи мне.

- Белый цвет - это цвет мира. Он говорит о том, что наша страна - Россия миролюбивая, она не нападает ни на кого.

Синий цвет – цвет неба, воды, моря – символ свободы и веры, верности. Народ любит свою страну, верен ей, защищает ее.

Красный цвет – это цвет силы и мужества.

Каждый цвет на флаге символичен, он раскрывает определенное явление или исторический факт.

- Еще же есть другие цвета? – поинтересовался сын.

- Да, есть, например, на флаге Кении за основу взят щит масаи. Красный цвет на нем символизирует кровь, пролитую народом в борьбе за независимость, черный – собственно темнокожее население страны, белый говорит о мире, зеленый – о богатых природных ресурсах страны.

Самый грустный цвет – черный – имеет достаточно мрачное толкование и на флагах. Обычно он говорит о трагических событиях в истории страны: например, о жестоких войнах. Исключение из этого правила составляют африканские страны: где так обозначаются коренные жители.

Самые популярные цвета на флагах мировых держав — красный, белый и синий. Хотя бы один из них всегда будет присутствовать на флаге.

Филиппины - единственная страна, цвет флага которой может меняться. В случае войны красная полоса становится синей, а синяя — красной.

На флагах можно увидеть животных, инструменты и даже оружие. Но изображение человека есть только на флаге Белиза.

На флаге Королевства Бутан можно увидеть дракона. Он означает название этой страны на тибетском языке — «Земля Дракона». В лапах у него драгоценности, что говорит о богатстве этой страны.

Флаги различаются не только цветами, но и пропорциями. Ширина и длина полотнища обычно определяется законодательством страны.

Самые многочисленные флаги — горизонтальные трехполосные.

Флаги — это визитные карточки государств, по которым их узнают, к государственным флагам принято относится почтительно и с уважением.

 - Папа, а для чего нужен флаг каждой стране?

 - На войну идут с флагом. Под государственным флагом воины сражаются за свою страну, ещё флаг поднимают в честь победителей спортивных соревнований, а также во время праздников вывешивают на улицах городов и сел.

- Папа, я очень хочу увидеть флаги, о которых ты мне рассказал.

Когда мы вернулись домой, то сын, увлеченный рассказом отца, открыл энциклопедию и еще долго рассматривал рисунки флагов разных стран.

***

Однажды, гуляя на детской площадке после дождя, сын притащил домой с прогулки дождевого червяка. 

- Мама, а вот я спрашиваю у червячка, как его зовут. А он мне не отвечает, молчит. Может ты знаешь, почему червяки не разговаривают?

- Хороший вопрос. Давай подумаем вместе. Как разговаривает человек? – спросила мама.

- Открывает рот и изо рта появляются звуки.

- Действительно, мы открываем рот и издаем звуки, но в этом нам помогает еще и язык и губы и зубы. Ты внимательно рассмотрел червячка? Что ты увидел? Как ты думаешь, у него есть язычок?

- Нет, язычка я у него не увидел. Но у него же есть рот, а почему он тогда не говорит?

- Для того, чтобы человек начал говорить, ему необходимы еще и голосовые связки. Речевой аппарат и строение мозга, позволяют человеку освоить речь.

- У червячка их нет? – спросил сын.

- Нет, сынок, у червячка их нет.

- И что, они совсем – совсем не разговаривают?

- Разговаривают, но только на своем языке, понятном только им.

- Мама, а у червячка есть нос? Чем он дышит?

- Когда ты взял червячка в руки, ты заметил, что кожа его влажная, покрыта слизью. Эта слизь облегчает движение червя в почве. Кроме того, только через влажную кожу происходит проникновение в тело червя кислорода, необходимого для дыхания. Дождевые черви дышат не воздухом, а кожей. Клетки накапливают воздух, потом отдают его всем органам. Во время дождя вода заполняет проходы дождевых червей под землей. Чтобы не задохнуться, им приходится выползать на поверхность.

- Ааа, я видел после дождя на земле много червяков. Так вот почему они выползают на поверхность.

- Они выползают на асфальт потому, что там теплее, чем на поверхности земли. Птицы их не клюют на дороге, - сказала мама.

Любознательный и активный ребенок, который развивается нормально, должен задавать вопросы. И что немаловажно, он должен получать на них рассудительные ответы. Тем самым взрослые показывают ребенку, что его любят, слушают и считают его вопросы важными. Возраст почемучек – важный этап в развитии ребенка. И какое этот этап окажет влияние на малыша, зависит от нас взрослых.

Отвечать на детские вопросы многим взрослым

очень сложно,

И порою это даже просто невозможно.

Маленький ребенок хочет много знать,

Надо только, чтобы взрослый мог все это рассказать.