Ордена и медали Великой Отечественной
материал (6 класс)

Занятие «Ордена и медали Великой Отечественной»

Цель: расширение знаний воспитанников о подвиге героев войны, об орденах и медалях, полученных воинами ВОВ.

Задачи:

Образовательные:

Познакомить детей с различными орденами и медалями, полученными защитниками нашей Родины; расширять представления детей о родной стране, о государственных праздниках; формировать у детей патриотические чувства; активизировать словарь.

Коррекционно-развивающие:

Развивать у детей познавательный интерес, внимание, мыслительную активность, воображение, мышление, мелкую и общую моторику, связную монологическую речь; корригировать эмоционально-волевую сферу детей.

Воспитательные:

Воспитывать у детей уважение и любовь к воинам ВОВ, чувство гордости за свою страну Россию, интерес к героическому прошлому своей страны.

Оборудование:

Презентации по теме: «Ко Дню Победы в ВОВ», «Ордена и медали ВОВ», «Ордена и медали войны», «Ордена и медали»; аудиозапись «Песни Победы»; фото, иллюстрации, картинки; альбомы, изобразительные материалы.

Ход занятия.

 - Ребята, скажите, какой праздник отмечает наша страна 9 Мая?(День Победы).

- В этот день на улицах города можно увидеть ветеранов войны с орденами и медалями.

Слайды № 1-2; 15-19(из презентации «Ко Дню Победы в ВОВ»)

                          Майский праздник – День Победы

                          Отмечает вся страна!

                          Надевают наши деды

                          Боевые ордена!

На доске написаны слова: мужество, отвага, смелость, подвиг, героизм.

- К какому важнейшему событию относятся эти слова? (к Великой Отечественной войне).

Прослушивание аудиозаписи: В. Лебедев-Кумач» Священная война».

Война- это страшное горе на свете.

Там много людей погибло в бою,

И плачут большие и малые дети,

Там юные парни шагают в строю.

Их матери дома в подушку рыдают,

Отцы их седеют буквально за раз.

За наше ведь счастье они погибают,

За светлую жизнь и свободу для нас.

Показ слайдов № 6 - 10 (из презентации «Ко Дню Победы в ВОВ»)

 - Наш народ разгромил немецких захватчиков, отстоял мир на земле! В этой войне наши защитники и труженики тыла совершили настоящий подвиг. Много бойцов не вернулось с фронта живыми. Мы склоняем головы перед величием подвига русского солдата.

- Только в русском языке есть такое слово – «подвиг». Это древнее выражение невозможно объяснить и понять до конца. И непонятно, как подвиги совершаются сразу многими людьми в течение короткого промежутка времени. А Великая Отечественная война дала пример массового героизма защитников нашей Родины.

- Отмечая подвиги героев этой войны, советское правительство учредило десять орденов и двадцать одну наградную медаль.

Слайды № 1-2, 4-11(из презентации «Ордена и медали ВОВ»)

- Самая высокая награда – медаль «Золотая звезда» героя Советского Союза (фото).

Слайд № 25(из презентации «Ордена и медали»)

- Во время войны эту награду получили 11603 человека, среди них маршал Г.К. Жуков, который получил это звание четырежды.

- А вот эти звездочки (фото) – Ордена славы I,II,III степеней. Этими орденами награждались рядовые солдаты, сержанты, старшины.

Слайд № 5(из презентации «Ордена и медали войны»);

Слайды № 16-17 (из презентации «Ордена и медали ВОВ»);

Слайд № 6-8 (из презентации «Ордена и медали»).

- Орденом «Победы» награждались полководцы за проведение боевых операций, которые в корне меняли боевую обстановку на фронте в пользу нашей Армии. Орденом «Победы» №1 был награжден также великий маршал Г.К. Жуков.

Слайды № 20-21(из презентации «Ордена и медали ВОВ»);

Слайд № 7 (из презентации «Ордена и медали войны»);

Слайд № 23 (из презентации «Ордена и медали»).

- Медалями «За Отвагу» и «За боевые заслуги» награждали и многих рядовых солдат.

Слайд № 26-27(из презентации «Ордена и медали»);

Слайд № 10 (из презентации «Ордена и медали войны»).

Физминутка

   -  Давайте немного отдохнем, ребята, подойдите ко мне, встаньте в круг.

А теперь на месте шаг. (Маршируем, как солдаты)

 Выше ноги! Стой, раз, два! (Ходьба на месте.)

 Плечи выше поднимаем,

А потом их опускаем. (Поднимать и опускать плечи.)

Руки перед грудью ставим

И рывки мы выполняем. (Руки перед грудью, рывки руками.)

Десять раз подпрыгнуть нужно,

Скачем выше, скачем дружно! (Прыжки на месте.)

Мы колени поднимаем —

Шаг на месте выполняем. (Ходьба на месте.)

От души мы потянулись, (Потягивания — руки вверх и в стороны.)

И на место вновь вернулись (дети садятся)

 - Ребята, какие стихи вы знаете про наших защитников?

Дети читают стихи.

-Ребята, как вы думаете, какими должны быть воины Российской армии?

 (сильными, мужественными, храбрыми, выносливыми, умелыми)

- Как называют всех солдат, воинов, которые служат или служили в Российской армии? (защитники Отечества).

 -Что делают защитники Отечества? (Защищают нашу Родину от врагов во время войны)

 - Что делают защитники Отечества в мирное время, когда войны нет?  (Они охраняют границы нашей Родины.)

- Ребята, чтобы победить в сражении с врагом, солдаты должны быть дружными.  Есть даже пословица «Один в поле не воин».

  - Как вы её понимаете?  (ответы детей)

 - Какие еще вы знаете пословицы о дружбе и взаимовыручке?

 Обобщаю, дополняю ответы детей.

Показ слайдов № 15 – 19 (из презентации «Ко Дню Победы в ВОВ»)

За все, что есть сейчас у нас

За каждый наш счастливый час,

За то, что солнце светит нам,

Спасибо доблестным солдатам,

 Что отстояли мир когда-то!

    -  Ребята, а сейчас давайте немного пофантазируем. Если бы вы выбрали профессию военного, кем бы вы хотели стать, давайте нарисуем, на столах у вас кисточки, краски, мелки, карандаши, цветные ручки.

Дети рисуют.

В конце занятия оформляется выставка детских рисунков.

Итог занятия.

- Ребята, что вы узнали о защитниках нашей Родины?

 - О каких орденах и медалях вы сегодня узнали?

 - Какими должны быть защитники Родины?

 - Расскажите, в каких войсках хотели бы служить (ответы детей).

- Ребята, я вам рассказала об орденах и медалях, которыми награждались наши доблестные воины. Героизм совершали жители страны всех возрастов: и взрослые, и дети. Будем помнить обо всех с благодарностью.

Рефлексия.