Презентация: "Золотая осень".
презентация к уроку
Презентация: "Золотая осень".
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Презентация: "Золотая осень". | 2.61 МБ |
| Презентация: "Золотая осень". | 2.61 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
“ Золотая осень ”
Послушай и повтори текст. На картине изображена золотая осень. Я вижу березовую рощу в золотистом осеннем убранстве. В глубине луга теряется река. На левом берегу изображены березки и две осинки с уже почти опавшими листьями. Река кажется неподвижной. На поверхности реки отражается голубое небо. В картине преобладают жизнерадостные тона.
Ответь на вопросы. Что художник изобразил на картине ? Что ты видишь на картине ? Что изображено в глубине луга ? Что изображено на левом берегу реки ? Какая река ? Что отражается на поверхности реки ? Какие тона преобладают в картине ?
Проверь себя. Художник на картине изобразил золотую осень. Художник изобразил березовую осень в золотистом осеннем убранстве. В глубине луга изображена река. На левом берегу художник изобразил березки и две осинки. Река неподвижная. На поверхности отражается голубое небо. В картине преобладают жизнерадостные тона.
Посмотри на картину и ответь на вопросы. О чем эта картина ? Почему осень называют золотой ? Какие деревья осенью остаются зелеными ? Когда лес бывает золотым : в начале, в середине или в конце осени ? Назови, какие деревья остаются зимой зелеными ? Что ты можешь сказать о березках ? Какое небо ? Солнце видно ? Какой стала трава ? Почему вода в конце реки светлая ?
Какие деревья остаются зелеными осенью и зимой ?
Когда лес бывает золотым : в начале, в середине или в конце осени ?
Проверь себя. Осенью и зимой зелеными остаются ели и сосны. Лес бывает золотым в середине осени ( в октябре).
Проверь себя. Эта картина о золотой осени. Осень называют золотой потому, что осенью все деревья желтые. Осенью ели и сосны зеленые. Лес бывает золотой в середине осени. Зимой ели и сосны зеленые. Березки стали желтыми. Небо голубое. Солнце не видно. Трава пожелтела. В конце реки вода светлая, потому что в ней отражается голубое небо.
Составь предложения, используя слова. -знойные, прошли, дни, лета. -на солнце, стройные белоствольные березки, золотом переливаются. - наступила, зима, холодная. -задумчиво, одинокая березка, смотрит, в зеркальную гладь реки. -серый, трава, стала, неприветливой. -блеском, трава , блестит, осенним.
Вставь пропущенные орфограммы. Ес(….) в осени п(…..)рвоначальной К(…..)роткая, но дивная пора - Весь день стоит как бы хрустальный И лучезарны в(……)чера.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
“ Золотая осень ”
Послушай и повтори текст. На картине изображена золотая осень. Я вижу березовую рощу в золотистом осеннем убранстве. В глубине луга теряется река. На левом берегу изображены березки и две осинки с уже почти опавшими листьями. Река кажется неподвижной. На поверхности реки отражается голубое небо. В картине преобладают жизнерадостные тона.
Ответь на вопросы. Что художник изобразил на картине ? Что ты видишь на картине ? Что изображено в глубине луга ? Что изображено на левом берегу реки ? Какая река ? Что отражается на поверхности реки ? Какие тона преобладают в картине ?
Проверь себя. Художник на картине изобразил золотую осень. Художник изобразил березовую осень в золотистом осеннем убранстве. В глубине луга изображена река. На левом берегу художник изобразил березки и две осинки. Река неподвижная. На поверхности отражается голубое небо. В картине преобладают жизнерадостные тона.
Посмотри на картину и ответь на вопросы. О чем эта картина ? Почему осень называют золотой ? Какие деревья осенью остаются зелеными ? Когда лес бывает золотым : в начале, в середине или в конце осени ? Назови, какие деревья остаются зимой зелеными ? Что ты можешь сказать о березках ? Какое небо ? Солнце видно ? Какой стала трава ? Почему вода в конце реки светлая ?
Какие деревья остаются зелеными осенью и зимой ?
Когда лес бывает золотым : в начале, в середине или в конце осени ?
Проверь себя. Осенью и зимой зелеными остаются ели и сосны. Лес бывает золотым в середине осени ( в октябре).
Проверь себя. Эта картина о золотой осени. Осень называют золотой потому, что осенью все деревья желтые. Осенью ели и сосны зеленые. Лес бывает золотой в середине осени. Зимой ели и сосны зеленые. Березки стали желтыми. Небо голубое. Солнце не видно. Трава пожелтела. В конце реки вода светлая, потому что в ней отражается голубое небо.
Составь предложения, используя слова. -знойные, прошли, дни, лета. -на солнце, стройные белоствольные березки, золотом переливаются. - наступила, зима, холодная. -задумчиво, одинокая березка, смотрит, в зеркальную гладь реки. -серый, трава, стала, неприветливой. -блеском, трава , блестит, осенним.
Вставь пропущенные орфограммы. Ес(….) в осени п(…..)рвоначальной К(…..)роткая, но дивная пора - Весь день стоит как бы хрустальный И лучезарны в(……)чера.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
презентация Золотое сечение
Данная презентация предлагается в качестве иллюстрации к исследовательской работе учащихся 6 класса по теме "Золотое сечение - красота и гармония в математических расчётах"...
Презентация "Золотое кольцо России"
О древних русских городах, входящих в состав Золотого кольца России....
Презентация "Золотой век русской культуры"
Презентация к уроку в 10 классе "Золотой век русской культуры" позволяет повысить наглядность при изучении таких вопросв темы, как живопись, архитектура, скульптура...
Презентация "Золотая осень"
В данной презентации представлены стихи об осени, фотографии "золотой" природы, рисунки художников....
