План-конспект по ОСЖ в 7 классе "Домашняя аптечка"
план-конспект урока (7 класс)

Урок: Основы социальной жизни

Класс: 7

Тема: Домашняя аптечка (состав)

Цель: познакомить обучающихся с домашней аптечкой

Планируемые образовательные результаты:

Предметные: учить учащихся мыслить, высказывать и аргументировать свою позицию по заданным вопросам; познакомить обучающихся с домашней аптечкой; формировать знания о составе аптечки.

Личностные: развивать понятийный аппарат учащихся и устную речь при ответах на вопросы; воспитывать самостоятельность; повышать общий уровень социальной компетентности.

Оборудование: презентация, раздаточный материал, аптечка. 

Ход урока.

I.Организационный момент.

•        По звонку занять свои места

•        Взаимное приветствие

•        Рапорт дежурного, определение отсутствующих

•        Настрой учащихся на работу, организация внимания

•        Проверка готовности к уроку

II. Сообщение темы и задач урока.

- Сегодня мы переходим к изучению нового раздела, который называется «Медицинская помощь». И на уроке с нами будет самый известный доктор из сказки Корнее Чуковского. Как его зовут? (Айболит)

- Правильно.  Чтобы узнать, о чем мы будем говорить на уроке вам нужно выполнить задание. Вам нужно составить слово из букв, которые написаны в кружочке.

- Какое слово получилось? (Аптечка)

Тема: Домашняя аптечка (запись в тетрадь)

А сейчас я вам ребята

Про аптечку расскажу

Очень нужная коробка

И скажу как на духу.

Много разного лекарства

в той коробочке лежит

Знай, волшебная аптечка

Вас излечит, исцелит.

III.Освоение нового материала.

- Человеку без лекарств не обойтись. Каждый может получить травму, у каждого может заболеть голова или зуб, подняться температура или начаться расстройство желудка. В этом случае выручит домашняя аптечка - аптечка «на всякий случай».

Медицинская аптечка - это комплект средств, предназначенный для оказания первой медицинской помощи. (запись в тетрадь)

В аптечке выделяют три отдела:

• отдел для перевязочных средств;
• отдел для дезинфицирующих средств;
• отдел для лекарств.

Словарная работа:

Перевязочные средства – это различные материалы,  которые  употребляются для прикрытия раненой или воспаленной  области тела с целью устранения попадания на рану бактерий и микробов (работа с презентацией, запись в тетрадь).

- Как вы думаете, что к ним относится? (бинт, лейкопластырь, медицинская вата, медицинские салфетки)

Дезинфицирующие средства – это средства, используемые для уничтожения вредных бактерий и микробов (данное слово иностранное и состоит из двух частей дез- уничтожение и «инфицирую» – инфекции).

- Как вы думаете, что к ним относится? (зеленка, йод, перекись водорода).

Лекарства – это специальные вещества, которые используются для лечения всевозможных болезней 

(Работа с презентацией сопровождается показом средств домашней аптечки)

Физкульминутка

V.Закрепление изученного материала.

Задание 1. Определить группу средств по иллюстрации.

Задание 2. Четвертый лишний.

- Что называют домашней аптечкой?

- Какие группы медицинских средств обязательно должны быть в домашней аптечке?

Найди зашифрованные слова.

Аптека, пластырь, бинт, вата, лекарство, мазь, термометр, доктор, медицина, таблетка.

VI. Рефлексия

- Как вы справились?

- Какие задания понравились больше всего?

- Что было сложно?

- Как вы оцениваете свою работу?

VII. Итог урока

Оценивание

VIII.Домашнее задание.