Занятие-игра «ТАКАЯ РАЗНАЯ БУМАГА»
методическая разработка

Занятие-игра «ТАКАЯ РАЗНАЯ БУМАГА»

Воспитатель: Александрова Валентина Григорьевна.

Тема: Сенсорное развитие. Тактильная стимуляция молодых инвалидов с тяжёлыми множественными нарушениями развития.

Цель: Обогащение сенсорного опыта молодых инвалидов через тактильную стимуляцию.

Задачи:

Поддерживать умение реагировать на тактильные стимулы.

Поддерживать умение выполнять простейшие просьбы: возьми, держи, сожми кулак.

Поддерживать у молодых инвалидов интерес к совместным действиям.

Способствовать поддержанию эмоционального комфортного климата на занятии.

Оборудование: гофрированный картон, салфетки, пергамент (листы А3, под ладонь).

Перцептивные действия:

Посмотреть, потрогать (приложить к ладони, поменять местами, обязательно отзеркалить). Предложить для удержания, услышать (фактура, звук).

*Даём потрогать сначала один вид, затем другой. Все действия комментировать.

Ребята в кабинете. Звучит спокойная музыка.

Позиционирование (проверить посадку)

Ход занятия

Доброе утро, ИМЯ! (дотрагиваюсь рукой до плеча, устанавливаю зрительный контакт).

РАЗМИНКА (с каждым)

Я сегодня вам опять предлагаю поиграть!

И играть мы будем  с бумагой.

Посмотри-ка ты, дружочек,
На бумажный, на листочек!
Он бумажный лист простой,
Но бросать его постой!
Потому что лист бумажный -

Очень, очень, очень важный!

ОБСЛЕДОВАНИЕ БУМАГИ

Воспитатель

- Посмотрите, на столе лежит  бумага: (салфетка, пергаментная, картон). Она вся разная. Первый лист бумаги – салфетка.

Раздаю листы бумаги, предлагаю удержать. Пока ребята держат, начинаю действия.

- Салфетка (мягкая)  С этим видом бумаги  вы знакомы. Мы вытираем руки на занятиях и рот после еды. Возьмите её в руки. Потрогайте. Она мягкая. Хорошо мнётся. Сомнём салфетку. Вот так сминайте.  

Действия - «Сминание бумаги»

- У нас получился комок, снежок.

- Второй  лист бумаги – пергамент. Пергамент гладкий. Попробуем его разорвать.

Действия «Разрывание бумаги»

- Третий лист бумаги – картон. Он ребристый. Потрогайте его. Он не гладкий. Шершавый.

- А ещё бумага издаёт разные звуки.

ИГРА «ПОЮЩАЯ БУМАГА»

(предложить гостям поиграть тоже)

Оборудование для игры: бумага гофрированная, для запекания, мягкая, картон.

Игровые действия: под музыку шуршать бумагой.

- Замечательные звуки издаёт бумага. Мы можем даже исполнить симфоническую музыку. Назовем её «БУМАЖНАЯ СИМФОНИЯ»

Оборудование для игры: бумага гофрированная, для запекания, мягкая, картон.

музыкальный файл «В. Моцарт - Турецкий марш».

- На этой звенящей ноте наша встреча подошла к концу.

Спасибо ИМЯ, ты сегодня хорошо шуршала бумагой, разрывала её, мяла. Замечательно исполняла «Бумажную симфонию».

Подать руку, дождаться ответной реакции.

- До свидания. До новых встреч.