Индивидуальное планирование логопедической работы с первоклассником по профилактике дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза(новые формы планирования)
материал
При составлении индивидуального плана работы с обучающимся составляю таблицу, отражающую состояние речи и направления коррекционной работы. Таблица отражает направления работы по профилактике дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза у обучающегося с речевым нарушением: диагностическое, коррекционно-развивающее, консультативное, информационно-просветительское.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 novye_formy_planirovaniya_logopedicheskoy_deyatelnosti.pdf | 152.85 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Профилактика дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза у дошкольников с ОВЗ (I вариант обучения) с использованием современных технологий»
Ранняя и целенаправленная коррекционная работа по диагностике и коррекции отклонений речевого и психического развития дошкольников с ОВЗ является одним из важнейших условий эффективности коррекц...
Способы взаимодействия логопеда и учителя в процессе коррекционно-логопедической работы по преодолению дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза
Способы взаимодействия логопеда и учителя в процессе коррекционно-логопедической работы по преодолению дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтезаДля эффективной работы школьного логопеда...
Особенности логопедической работы по устранению дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза
Письмо представляет собой сложную форму речевой деятельности. В нем принимают участие речеслуховой, речедвигательный, зрительный, общедвигательный анализаторы. Если у школьника имеются нарушения хотя ...
Индивидуальное логопедического занятие по коррекции дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза с ученицей 3 класса ТНР
Тема: Дифференциация предлогов и приставокЦель: совершенствовать умение дифференцировать предлоги и приставки, закреплять знания о правильном написании предлогов и приставок.Задачи:— закрепление...
Индивидуальное логопедического занятие по коррекции дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза с ученицей 3 класса ТНР
Тема: Дифференциация предлогов и приставокЦель: совершенствовать умение дифференцировать предлоги и приставки, закреплять знания о правильном написании предлогов и приставок.Задачи:— закрепление...
Индивидуальное логопедического занятие по коррекции дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза с ученицей 3 класса ТНР
Тема: Разбор слова по составуЦель: совершенствовать навык морфемного разбора слов, уточнять знания о частях слова и словообразовании.Задачи:— обобщение и систематизация знаний о составе слова;&m...
Конспект индивидуального логопедического занятия по коррекции дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза с учеником
Конспект индивидуального логопедического занятия по коррекции дисграфии...