Исследовательский проект "Усть-Ламенка на связи"
материал по краеведению (7 класс) по теме

Александрова Лариса Викторовна

Работа содержит информацию об истории почтовой, телеграфной и мобильной связи села Усть-Ламенка Голышмановского района тюменской области

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon ekskursiya.doc29.5 КБ
Microsoft Office document icon tezisy_allo_ust-lamenka_na_svyazi_aleksandrova_lara.doc38 КБ

Предварительный просмотр:

Алло, Усть-Ламенка на проводе!

В XVIII веке средством сообщения между поселениями была ямская служба, которая приносила немалые доходы. В це лом по волости насчитывалось 163 ямщика, и все они не платили подати. Так зачастую мужики, разбогатев на ямщи не, записывались в купеческие сословия. Большая доро га давала и жителям допол нительные средства к сущест вованию за счет торговли съе стными запасами, фуражом, сбруей, санями, телегами, и экипажами. В селах ремонти ровали упряжь и ковали ло шадей, сдавали дома для но члега. Большую роль в жизни села играл сибирский тракт, он как раз проходил через Усть-Ламенку. В начале XIX века в селе появилась почтово-телеграфная станция. Все архивные документы хранятся в этой папке.

Почта с 1946 года по 1996 год находилась по улице Центральной при въезде в село Усть-Ламенка. Штат почты был небольшой. Здесь работали заведующая почтой и три почтальонки. Жители села выписывали много журналов, газет и другой печатной продукции.

Александрова Лилия Фёдоровна в 1958 году поступила в Голышмановскую контору связи на должность почтальонки в Усть-ламенское отделение связи. На этом месте проработала до 1965 года. Разносила корреспонденцию по Усть-ламенской территории каждый день, кроме воскресенья. В розницу продавали журналы, марки, открытки и календари. Начальником почты была Пуртова Фаина Кузьмовна. По домам разносили и пенсию. На каждого пенсионера заводилась персональная карточка. За почтой ездил старичок на лошади до станции Ламенской. Он увозил ценные документы, письма и деньги, а привозил газеты и остальные почтовые документы. Каждый день шёл обмен почтой.

В 1965 году Лилия Фёдоровна была переведена на должность телефонистки. На почте стоял коммутатор. Необходимо было соединять различные линии, чтобы состоялся заказанный разговор. Приходилось работать и в ночное время. Зарплата была маленькая, сначала 36 рублей, а затем 46 рублей. На коммутаторе связи работали Александров Леонид Кузьмич и Герасимов Владимир, Хаборов.

Почтовая связь, несмотря на достижения современной техники, остаётся самым доступным и массовым средством общения во всём мире. Российская Почта сегодня – это более 40 тысяч отделений почтовой связи, 1тысяча почтамтов, более 1 миллиард писем, 3 миллиарда печатных изданий, 13 миллионов посылок, 70 миллионов почтовых переводов.

Почта села Усть-Ламенка с 2000 года переведена в новое здание. С этого года она арендует комнату в сельском ФАПе. В 2008 году в штат почты входят Чистякова Ольга Александровна по улицам Митрофановская, Комсомольская и Центральная за Висячим мостом; Пинигина Юлия Николаевна – по улицам Северная, Советская, Пищика, 1 мая,  Пролетарская и Центральная; в Гришино Пинигина Мусаваря Шаухатовна, в Робчуках – Жукова Елена Викторовна. Их воспоминания хранятся в этой папке. Спросом среди жителей села пользуются издания: «Голышмановский вестник», «Скатерть-самобранка», «Тюменская область», «Тюменская правда», «Тысяча советов», «Наша кухня», «ЗОЖ» и «Чем развлечь гостей».

Усть-Ламенская АТС основана в 1956 году. В 1976 году коммутаторная связь переведена на релейную связь. Сейчас на Усть-Ламенской АТС работают Жуков Валерий Иванович и Феоктистова Вера Михайловна.  На Усть-ламенской сельской территории 137 частных телефонных точек и 13 административных. В селе хорошо развита мобильная сеть. Она представлена сотовыми вышками «МТС», «Билайн» и «Мегафон».

В современном мире огромную ценность имеют время и информация. Под информационными технологиями подразумевают современные виды информационного взаимодействия людей, организованные на базе компьютерной техники и современных средств связи.

В 2000 году в селе Усть-Ламенка было 3 компьютера: 1 – в школе, 1 сельской администрации и 1 в сельпо, жители села дома компьютер не имели.  В 2008 году - 65, в школе – 7, в сельской администрации – 3, в сельпо – 2, в семьях жителей села – 53. Среди педагогического коллектива из 12 учителей 9 человек имеют компьютер.  Среди жителей села 10 человек пользуются Интернетом, у 5 подключен скоростной режим, аналогичный есть и в школе. Интернет даёт возможность получать дистанционное образование, информацию и вести переписку.

Мы учимся жить в информационном обществе. Большую роль в любой деятельности стало играть получение информации. Каждый день человек общается не только с друзьями и знакомыми, которые живут рядом, но и с отдалёнными за несколько сот километров. Наше общение становится богаче и мобильней, этому способствуют современные виды связи.



Предварительный просмотр:

Областная детская историко-краеведческая конференция «Мы живём в Сибири!»

 

ТЕЗИСЫ

ПОИСКОВО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ

 «Алло, Усть-Ламенка на связи»

Автор: 

Александрова Лариса Викторовна

- ученица 7 класса.

Научный руководитель:

Александрова Лариса Юрьевна, учитель истории и обществознания, руководитель школьного музея.

Адрес: 627305. Село Усть-Ламенка

Голышмановского района

Тюменской области.

Улица Пищика д. 33.

Д. Т. 96-1-16

Р.т. 96-1-98

2008 – 2009 учебный год.

Тезисы.

Человек живёт и развивается в обществе. Большую роль в этом процессе имеет общение. Что это за особый мир — общение? Как соотносится этот мир с окружающей действи тельностью и внутренним миром человека? Какое значение име ет общение для развития общества? Круг этих вопросов можно расширить. Не случайно проблемой общения занимаются мно гие науки: социальная психология, этнография, педагогика, эти ка, лингвистика находят собственные проблемы и обращаются друг к другу, исследуя мир общения. Общение имеет непреходящее значение в жизни человека. Именно общение позволяет человеку стать личностью в полной мере. Немецкий философ Л. Фейербах утверждал: «Общение об лагораживает и возвышает: в обществе человек невольно, без всякого притворства держится иначе, чем в одиночестве». Об щение как обмен информацией, мыслями, знаниями, чувства ми и переживаниями обогащает жизнь, приносит людям радости и огорчения, от которых вряд ли кто-то откажется доброволь но и навсегда. В мире общения происходят взаимодействие субъекта не с объектом, а с субъектом. Оно предпо лагает обмен информацией, что составляет суть коммуни кации. В связи с развитием техники, люди стали меньше посылать друг другу по почте письма, в связи с этим ухудшается грамотность и логичность письма, с другой стороны люди всё более нуждаются в актуальной, достоверной и полной информации. Данная проблема определила цель исследования: выявить каналы коммуникации, более востребованные сельскими людьми на современном этапе. В ходе исследования был изучен исторический путь развития почтовой, телефонной, мобильной и сетевой связи в селе Усть-Ламенка от ямской службы до современности, определены каналы коммуникации сельских жителей на современном этапе, через социологический опрос выявлено их влияние на здоровье человека и его жизнь в селе. При выполнении работы использовались методы анкетирования, тестирования, интервьюирования, анализа архивных документов, исторических текстов, воспоминаний старожилов села (Александровой Лилия Фёдоровны, Жукова Валерия Ивановича, Медведевой Нины Михайловны, Медведевой Нины Михайловны, Пинигиной Юлии Николаевны, Феоктистовой Веры Михайловны).

Собранный материал был проанализирован и систематизирован по разделам: ямская служба; развитие связи в XIX веке; развитие связи в советской время раскрыто в подразделах – характеристика отделения связи Усть-Ламенского сельского поселения, штат почтового отделения (Александрова Лилия Фёдоровна, Медведева Нина Михайловна); современные виды связи представлены в подразделах - почта России и села сегодня и завтра, телефонная и мобильная связь, всемирная паутина. Основные положения исследования подтверждены схемами, фотодокументами, ксерокопиями карт и архивных документов, таблицами с результатами соцопроса, которые представлены в приложении.

В современном мире огромную ценность имеют время и информация. Под информационными технологиями подразумевают современные виды информационного взаимодействия людей, организованные на базе компьютерной техники и средств связи, основу современных информа ционных технологий составляют главные достижения последних лет:

1) Развитие средств связи (возможность передачи информации в любую точку планеты без ограничения во времени и расстоянии: телеграф, те лефон, радиовещание, телевидение, пейджинговая, факсимальная, спут никовая связи, компьютерные сети и др.)

2) Развитие   микропроцессорной  техники  (возможность  цифровой обработки информации: электронные устройства для хранения, отображения и преобразования информации, техника копирования, аудио- видеотехника и др.)

3) Появление новых средств накопления информации (магнитные и оптические носители: магнитные ленты, диски, лазерные диски)

4) Возможность автоматизированной обработки информации с помощью компьютера (обработка, передача и хранение информации в необходимой форме и т.д.).

Создание компьютерных сетей вызвано практической потребностью совместного использования информации пользователями, работающими на удаленных друг от друга компьютерах. Появление сетей сэкономило время на обработку информации, дало возможность совместного использования прин тера и других периферийных устройств. Основной характеристикой каналов передачи информации является их пропускная способность (скорость переда чи информации). Скорость передачи (бит/с) канала равна количеству инфор мации, которое может передаваться по нему в единицу времени. Виды сетей: локальные, региональные, глобальные. В 2000 году в селе Усть-Ламенка было 3 компьютера: 1 – в школе, 1 сельской администрации и 1 в сельпо, жители села дома компьютер не имели.  В 2008 году - 65, в школе – 7, в сельской администрации – 3, в сельпо – 2, в семьях жителей села – 53. Среди педагогического коллектива из 12 учителей 9 человек имеют компьютер.  Среди жителей села 10 человек пользуются Интернетом, у 5 подключен скоростной режим, аналогичный есть и в школе. Интернет даёт возможность получать дистанционное образование, информацию и вести переписку.

Мы учимся жить в информационном обществе. Большую роль в любой деятельности стало играть получение информации. Каждый день человек общается не только с друзьями и знакомыми, которые живут рядом, но и с отдалёнными за несколько сот километров. Наше общение становится с каждым днём богаче и мобильней, этому способствуют современные виды связи. Недаром английский драматург Б.Шоу сказал: «Если у вас есть яблоко и у меня есть яблоко и если мы обмениваемся этими яблоками, то и у вас и у меня останется по одному яблоку. А сели у вас есть идея и у меня есть идея и мы обмениваемся этими идеями, то у каждого из нас будет по две идеи». Современные виды связи делают нас ближе друг к другу. Они сближают не только людей, но и целые государства.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проектирование и исследовательская деятельность учащихся как один из аспектов межпредметных связей при обучении.

Глобальные изменения в информационной, коммуникационной, профессиональной и других сферах современного общества требуют корректировки содержательных, методических, технологических аспектов обр...

Проектирование и исследовательская деятельность учащихся как один из аспектов межпредметных связей при обучении.

Глобальные изменения в информационной, коммуникационной, профессиональной и других сферах современного общества требуют корректировки содержательных, методических, технологических аспектов обр...

Система развития метапредметных связей на основе проектной и исследовательской деятельности учащихся на базе единого информационного пространства гимназии

Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа" гласит, что: «Новая школа - это институт, соответствующий целям опережающего развития. Задача учителя - помочь ребятам найти себя в буд...

Исследовательский проект: Приспособленность птиц зимой в связи с изменением климата и воздействием антропогенного фактора

Исследовательский проект: Приспособленность птиц зимой в связи с изменением климата и воздействием антропогенного фактора выполнен группой учащихся под руководством учителя....

Исследовательская работа по теме: «Связь между вероятностями и статистическими данными»

Новыми для школьной программы вопросами являются элементы статистики. Основной задачей статистики является выявление и исследование общих закономерностей, присущих совокупностям, состоящим из оче...

Презентация результатов исследовательского проекта на тему "Связь города Бронницы с близкими АС Пушкина"

Результаты исследовательского проекта на тему "Связь города Бронницы с близкими АС Пушкина"...