краеведческая игра "Я горжусь тобой, мой Липецкий край!"
методическая разработка по краеведению по теме

Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей

Дом детского творчества «Октябрьский»

Сценарий

 познавательной викторины

Я горжусь тобой, мой Липецкий край

(в рамках городского  Фестиваля педагогических идей и достижений системы дополнительного образования)

Подготовили:

Прохорова С. Г.,

заведующая отделом

социально-значимой деятельности,

Милонов Б. В. , методист,

Филатова Е. В.,

педагог-организатор

Липецк-2013

   Данное мероприятие проводится в рамках реализации программы «Уголок России - отчий дом»  воспитательной системы ДДТ «Октябрьский» «Воспитывать гражданина России» и в рамках городской акции «Славы предков достойны».

Время проведения: 20.03.2013 г., 15.00 ч.

Место проведения: актовый зал ДДТ «Октябрьский».

Участники: 30 воспитанников ДДТ «Октябрьский» 11-14 лет. 

Оборудование и материалы:

• пластиковая доска для счета очков
• трибуна
• таймер
• галстуки для участников
• планшеты с правилами и схемой викторины
• протоколы регистрации и ведения игры

ТСО:  мультимедийный экран

Музыкальное сопровождение.

Форма организации деятельности: познавательная викторина 

План проведения игры

Формирование команд из воспитанников Дома творчества «Октябрьский» в период с 20 февраля по 10 марта.

Регистрация участников команд - 20 марта, 14.30 ч.

Раздача галстуков определенного цвета каждой команде, капитанам команд – белые галстуки. У желтых порядковый номер 1,  у красных – 2, у зеленых – 3.

Ознакомление с правилами игры.

Каждой команде выдается карандаш и планшет со схемой. Участники команд занимают места в актовом зале.

Жюри занимают места за столами. На столах у жюри находятся Протокол ведения игры, правила игры.  За ходом игры,  соблюдением правил и дисциплиной в зале следят наблюдатели.

Цель:          расширение образовательного пространства обучающихся и развитие исследовательских компетенций в области краеведения.

Задачи:

• углубить знания обучающихся в области истории, географии, топонимики и культуры Липецкого края,
•  развивать любознательность, интерес в правильном осмыслении исторических явлений и осознании ценностей современной жизни,
• дать возможность раскрыться наиболее талантливым, эрудированным детям

Ход игры:

• Перед началом игры звучит музыка.
• Сигнал «Внимание».

МЭ: название мероприятия

• Звучит лирическая музыка.

Литературная композиция. На сцене - дети в костюмах 19 века читают  стихотворение «Песня о Липецке». МЭ: фото старого Липецка 

Липецка светлые улицы
Я полюбил с давних пор…
В липах цветущих волнуется
Птиц несмолкающий хор,

Вторит он песне сердечной –
Светлому гимну души…
Город мой юный и вечный,
Только стареть не спеши!
Липецк, любимый мой город –
Звонкая песня огня,
Ты удивительно молод,
Ты обнимаешь меня…

В старых курортных аллеях
Снова «пылят» тополя,
Зори за речкой алеют,

Душу огнем веселя…

Ели Быханова сада
Стрелами рвутся в зенит,
Легких фонтанов прохлада
Возле театра звенит…
Липецк, любимый мой город –
Звонкая песня весны,
Ты удивительно молод,
Сотканный из старины…

В небе – церквей позолота,
Гордая поступь Петра;
Рвущимся ввысь самолетам
Вторят оркестров ветра
Светлой торжественной песней…
И, бесконечно любя,
О, Петербурга ровесник,
Я обнимаю тебя,
Липецк, любимый мой город –
Звонкое сердце страны,
Ты удивительно молод,
Сотканный из старины…

(Н. Цыплакова)

На  сцену выходят ведущие.

1 ведущий: Добрый день, дорогие друзья!

2 ведущий: Юные повелители мысли!

1 ведущий: Знатоки всего и вся!

2 ведущий:        Мы рады приветствовать вас в зале Дома детского творчества «Октябрьский»!

1 ведущий:        Сегодня здесь собрались те, кого волнует будущее нашей страны, кого мы по праву можем назвать интеллектуальной элитой нашего Дома творчества «Октябрьский».

2 ведущий:         Приглашаем вас к участию в познавательной викторине «Я горжусь тобой, Липецкий край». Данное мероприятие проводится в рамках реализации программы «Уголок России - отчий дом»  воспитательной системы ДДТ «Октябрьский» «Воспитывать гражданина России» и в рамках городской акции «Славы предков достойны». 

1 ведущий:        Оценивать игру будет компетентное жюри в составе: председатель жюри: Анастасия Ивановна Алисова, директор Дома творчества «Октябрьский».

2 ведущий:        И члены жюри: Наталья Александровна Козлова, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, Наталья Анатольевна Ладынская, методист Дома творчества «Октябрьский».

1 ведущий:        Как Вы знаете, у любой игры есть правила. Здесь правила таковы: в викторине принимают участие три команды, которые, пользуясь приведенной схемой, выбирают сектор, и стоимость вопроса.

 Команды отвечают на вопрос поочередно, в соответствии с порядковым номером.  В случае верного ответа, на счет команды поступает количество баллов, соответствующее стоимости вопроса. Если дан неправильный ответ, вопрос снимается. А правильный ответ звучит от ведущих!

Ведущий 2:        Капитан команды выбирает сектор, стоимость вопроса, ведущий задает вопрос. После того как вопрос прозвучал, раздается звуковой сигнал.  На обсуждение вопроса команде отводится время не более 1 минуты. Один из участников команды дает ответ на вопрос.

По правилам игры победителем становится команда, набравшая наибольше количество баллов. 

Итак, мы желаем всем командам успехов в состязании. Да победит умнейший!

 Звучит сигнал на начало игры.

Ведущий 1:        Внимание! Капитан команды желтых, просим Вас выбрать сектор и стоимость вопроса.

(Капитан выбирает сектор и стоимость вопроса.)

МЭ: на экране схема секторов. После того как выбрана стоимость  вопроса, на экране  появляется сам вопрос.

Ведущий 2:        Итак, сектор №___________. Внимание, вопрос!

 (Ведущий 2 зачитывает информацию по выбранному сектору и задает вопрос.)

На мультимедийном экране (МЭ): вопрос

Раздается звуковой сигнал, засекается время – 1 минута. Команда обсуждает вопрос. Капитан команды дает ответ. Баллы, полученные при правильном ответе на вопрос,  фиксируются на доске и в протоколе.

Ведущий 2:        Ваша версия?! Правильный ответ! 10 баллов присуждается команде желтых. Уважаемые жюри просим зафиксировать результат.

                        Ответ неверный. Правильный ответ ____. МЭ: ответ

  (Ведущий 2 зачитывает правильный ответ.)

Право выбора сектора и стоимости вопроса переходит следующей команде.  

Ведущий 1:        Внимание! Капитан команды красных, просим Вас выбрать сектор и стоимость вопроса. 

На экране схема секторов. После того как выбрана стоимость  вопроса, на экране  появляется сам вопрос. МЭ: вопрос

Ведущий 2:        Итак, сектор №___. Внимание, вопрос! МЭ: вопрос

(Ведущий 2 зачитывает информацию по выбранному сектору и задает вопрос.) МЭ: вопрос

Раздается звуковой сигнал, засекается время – 1 минута. Команда обсуждает вопрос. Капитан команды дает ответ. Баллы, полученные при правильном ответе на вопрос,  фиксируются на доске и в протоколе. 

Ведущий 2:        Ваша версия?! Правильный ответ! 10 баллов присуждается команде желтых. Уважаемые жюри просим зафиксировать результат. МЭ: ответ

                        Ответ неверный. Правильный ответ ____.

(Ведущий 2 зачитывает правильный ответ.)

Ведущий 1:        Внимание! Капитан команды зеленых, просим Вас выбрать сектор и стоимость вопроса. 

(Право выбора сектора и стоимости вопроса переходит следующей команде.) 

На экране схема секторов. После того как выбрана стоимость  вопроса, на экране  появляется сам вопрос. МЭ: вопрос

Ведущий 2:        Итак, сектор №___. Внимание, вопрос! МЭ: вопрос

(Ведущий 2 зачитывает информацию по выбранному сектору и задает вопрос.) МЭ: вопрос

Раздается звуковой сигнал, засекается время – 1 минута. Команда обсуждает вопрос. Капитан команды дает ответ. Баллы, полученные при правильном ответе на вопрос,  фиксируются на доске и в протоколе. 

Ведущий 2:        Ваша версия?! Правильный ответ! 10 баллов присуждается команде желтых. Уважаемые жюри просим зафиксировать результат.

                        Ответ неверный. Правильный ответ ____.

  (Ведущий 2 зачитывает правильный ответ.) МЭ: ответ

Ведущий 1:        Внимание! Капитан команды зеленых. Для вашей команды остался последний вопрос.

Ведущий 2:        Итак, последний вопрос! МЭ: вопрос

(Ведущий 2 задает вопрос.)

Раздается звуковой сигнал, засекается время – 1 минута. Команда обсуждает вопрос. Капитан команды дает ответ. Баллы, полученные при правильном ответе на вопрос,  фиксируются на доске. 

Ведущий 2:        Ваша версия?! Правильный ответ! 10 баллов присуждается команде желтых. Уважаемые жюри просим зафиксировать результат.

                        Ответ неверный. Правильный ответ ____. МЭ: ответ

 (Ведущий 2 зачитывает правильный ответ.)

Ведущий 1:        Внимание! Наша викторина закончилась. Просим жюри подвести итоги.

Ведущий 2:        Пока подводятся результаты, напоминаем нашим юным краеведам: у каждого  воспитанника Дома творчества «Октябрьский есть уникальная возможность стать участником летних исследовательских экспедиций «ДОКИ» по Липецкой области. И таких исследовательских экспедиций  уже было 15.  Последняя состоялась  летом 2012 г. в Чаплыгинском районе Липецкой области. Лучшие минуты экспедиции перед вами на экране!

(На экране видеофильм «Будущее за нами», созданный на основе фотоматериалов летней исследовательской экспедиции «ДОКИ» по Чаплыгинскому району Липецкой области.)

Ведущий 2:        Итоги нашей викторины «Я горжусь тобой, Липецкий край» подведены. Команда желтых набрала ___ баллов. Команда красных набрала ___ баллов. Командой победителем, набравшей наибольшее количество баллов___  становится команда зеленых.

Ведущий 1:        Огромное спасибо участникам игры. Они проявили знания, находчивость, смекалку в нашей краеведческой викторине. Каждому участнику вручается сертификат на экскурсию по городу Липецку, которая пройдет  на комфортабельном  автобусе в мае. Поздравляем!

Наблюдатели вручают сертификаты капитанам команды.

Ведущий 2:        Команду победителя просим пройти на сцену для награждения. Церемонию награждения проводит директор Дома детского творчества «Октябрьский» Анастасия Ивановна Алисова.  

Предоставляется Слово Алисовой А. И., вручение призов (медали каждому из членов команды).

Ведущий 1:        Хотим выразить  благодарность всем, кто помогал проводить игру, педагогам за подготовку и организацию. Наша игра прошла весело, интересно, мы узнали много нового и проверили свою эрудицию!

Приложение № 1 

Сектор 1      География родного края

Липецкая область – особая территория. Созданная полвека назад из соседних областей, она объединила в себе воронежскую хлебосольность, рязанскую патриархальность, курскую доблесть,  орловскую основательность и тамбовскую хозяйственность. Для нас, жителей Липецкого края, эта небольшая территория стала любимым уголком земли, тем, что зовется малой родиной.

1. Вопрос стоимостью 10 баллов. В каком году образована Липецкая область? Ответ: в 1954 году.

2. Вопрос стоимостью 20 баллов. На современном гербе области есть изображение… Ответ: липы и 5 холмов.

3. Вопрос стоимостью 30 баллов.   Сколько административных районов входит в состав нашей области? Ответ:18

4. Вопрос стоимостью 40 баллов.  В состав какого экономического района России входит наша область? Ответ: Центрально- Черноземный

 5. Вопрос стоимостью 50 баллов.  Площадь Липецкой области составляет чуть более… Ответ: 24 тыс. кв. км

Сектор 2     Липецкие гардарики

Знаете ли вы, что такое гардарики? Это название дали скандинавы Древней Руси, и означает оно «страна городов». Город – особое, ни с чем не сравнимое творение ума и рук человеческих. Одни города возникли в глубокой древности, другие еще очень молоды, но каждый из них уникален и неповторим.

1. Вопрос стоимостью 10 баллов. Самый древнейший город на териториии нашей области, на год старше Москвы. Ответ: Елец

2. Вопрос стоимостью 20 баллов. Прежнее название города  Чаплыгина, Раненбург, переводится как… Ответ: Апельсиновый город

3. Вопрос стоимостью 30 баллов. Духовный центр нашей области с XVIII века названный русским Иерусалимом? Ответ: Задонск

4. Вопрос стоимостью 40 баллов. Районный центр, в XVII веке входивший в Белгородскую засечную черту. Ответ:Усмань

5.  Вопрос стоимостью 50 баллов. С названием какого города связаны предания о разбойниках Кунаме, Русе, Тяпке? Ответ: Лебедянь

Сектор 3    История в камне

Немыми свидетелями нашей истории являются памятники архитектуры. Они олицетворяют собой застывшие в камне дух эпохи, взгляд людей на красоту,  жизнь, традиции, веру. По ним можно проследить,  как менялись  взгляды и жизнь людей с течением разных исторических эпох. На территории нашей области  находится немало замечательных образцов архитектуры.

1. Вопрос стоимостью 10 баллов.  В XIX веке владельцы многочисленных «дворянских гнезд»  разбивали вокруг своих усадеб… Ответ: Парки

2. Вопрос стоимостью 20 баллов. Самая старая из ныне существующих  церковь в Липецке? Ответ: Древне-Успенская

3. Вопрос стоимостью 30 баллов. Село, в котором, располагалось имение Нечаевых, и находился первый музей истории Куликовской битвы. 

Ответ: Полибино 

4. Вопрос стоимостью 40 баллов. Усадьба адмиралов Сенявиных находилась в селе… Ответ: Конь-Колодезь

5. Вопрос стоимостью 50 баллов. Создателем церкви Знамения в селе Вешаловка Липецкого района был знаменитый зодчий… Ответ: В.И. Баженов

Сектор 4    Что ни рукомесло, то промысел

Русские люди с древнейших времен прославились как мастера на все руки. Каждый русский мужик мог срубить избу, сплести сеть, изготовить посуду.  Современники часто писали, что почти каждый из них «и швец, и жнец, и на дуде игрец», замечая при этом: «Что ни рукомесло, то промысел».

1. Вопрос стоимостью 10 баллов.  Материал, из которого плели корзины в селе Хворостянка  Добринского района. Ответ: хворост

2. Вопрос стоимостью 20 баллов.   Деревянные палочки, необходимые для изготовления елецкого кружева. Ответ: коклюшки

3. Вопрос стоимостью 30 баллов.   Промысел, прославивший село Уткино Задонского района? Ответ: изготовлением кирпичей

4. Вопрос стоимостью 40 баллов.  Современное название села,  родины романовской игрушки. Ответ: Ленино

5. Вопрос стоимостью 50 баллов.  Династия, занимающаяся изготовлением добровской игрушки. Ответ: Пустоваловы

Сектор 5       Знаменитости

Липецкий край дал России и миру плеяду славных имен, олицетворяющих собой целые эпохи в культуре и науке. Среди них есть всемирно известные учёные, деятели искусства, культуры.

1. Вопрос стоимостью 10 баллов: Великий путешественник, исследователь Центральной Азии, уроженец села Уросово. Ответ: П. П. Семенов-Тян-Шанский

 2. Вопрос стоимостью 20 баллов: Липчанин, полярный летчик, Герой Советского Союза, принявший участие в экспедиции по спасению экипажа парохода «Челюскин . Ответ: М. В. Водопьянов

3. Вопрос стоимостью 30 баллов: Командир первой батареи «Катюш». Ответ: И. А. Флеров

4 Вопрос стоимостью 40 баллов: Известный садовод, ученый, родился в Липецке. Память о нем увековечена в названии городского парка. Ответ: Е. В. Быханов

5.Вопрос стоимостью 50 баллов: Чье имя носит фестиваль народного творчества, проводимый на липецкой земле с 1991 года? Ответ: А.П. Мистюкова

Сектор 6    Литературная палитра

 На Липецкой земле жили и пребывали писатели и поэты, оставившие заметный след в истории русской литературы. Литературная палитра Липецкого края необычайно богата: И. А. Бунин и М. М. Пришвин, А. И. Левитов и С. Н. Терпигорев, Марко Вовчок и А. И. Эртель и другие.

1. Вопрос стоимостью 10 баллов. Автор произведения «Кладовая солнца», родился в селе Хрущево Елецкого уезда. Ответ: М.М. Пришвин

 2.     Вопрос стоимостью 20 баллов.  Поэт и писатель, получивший в 1933 году Нобелевскую премию по литературе. Провел детство и юность в Ельце. Ответ: И.А.Бунин

3.  Вопрос стоимостью 30 баллов Прародина А. С. Пушкина в Липецком крае. Ответ: село Кореневщино 

4. Вопрос стоимостью 40 баллов. В селе Кропотово Становлянского района находилось имение отца великого русского поэта… Ответ: М.Ю. Лермонтова

   5. Вопрос стоимостью 50 баллов. Поэт-фронтовик, уроженец села Чернава Измалковского района.

Ответ: П.Н. Шубин