Заметки по истории города.Площадь Куйбышева в Самаре
творческая работа учащихся по краеведению (8 класс) на тему

Слайд 1

Заметки по истории города. Площадь Куйбышева Выполнила: ученица 7 «Б» класса МБОУ СОШ №108 Промышленного района Алиханова Арина Научный руководитель : Кадыкова Г.Е., учитель географии I категории

Слайд 2

Я живу в прекрасном волжском городе Самара. У нас много архитектурных памятников, музеев, площадей. Особенно меня заинтересовала площадь Куйбышева- центральная площадь Самары. Актуальность В Самаре много улиц, площадей, но молодежь мало знает о топонимах своего города . Цель Узнать, почему площадь так называется Выяснить , как называлась раньше Провести анкетирование среди учащихся. Задачи Найти информацию в интернете и прочих источниках. Проанализировать уровень знаний учащихся по теме работы На основе изученных ресурсов, сопоставив факты и результаты опроса, сделать и оформить работу

Слайд 3

Соборная площадь. Кафедральный Собор Самара в XIX в. Соборная площадь , XIX – начало XX в.в. В те далёкие времена, когда Самара была уездным городом, кафедральным собором была деревянная Троицкая церковь во имя Николая Чудотворца, стоявшая на крутом берегу реки Самары между домами П.М.Журавлёва и хлебными амбарами . [8]

Слайд 4

11 апреля 1869 года проект самарского кафедрального собора, ставший одним из значительных работ Жибера , был утверждён Государем-императором Александром II. 29 августа 1871 года в Самару прибыл Император Александр II с наследником – цесаревичем Александром и великим князем Владимиром Александровичем. Государь собственноручно положил камень в стену строящегося кафедрального собора. [8] Самара,1871г.Посещение города Императором Александром II . 1887г.Самара.Строительство Кафедрального Собора.

Слайд 5

Самарский кафедральный собор, строительство которого велось ровно четверть века и было окончательно завершено в 1894 году, сразу стал красой и гордостью Самары. Император Николай II, посетивший Самару 4 июля 1904 года, назвал самарский кафедральный собор «величайшим плодом русского благочестия ». [8] Самара,1900-е годы.

Слайд 6

Послереволюционный период. Площадь Куйбышева После революции 1917 года кафедральный собор закрыли. После разграбления в феврале 1930 года его решено было сломать и разобрать на строительный материал. С разрушением кафедрального храма Самару будто обезглавили. Её неповторимый по красоте пейзаж оскудел и померк, лишившись главной доминанты городского пейзажа, потеряв свою индивидуальность и привлекательность . [5] Самара, Соборная площадь, 1930г.

Слайд 7

После смерти революционера Валериана Владимировича Куйбышева в январе 1935 года город Самару переименовали в Куйбышев . Вскоре было принято решение – в центре города, на бывшей Соборной площади соорудить памятник В.В.Куйбышеву. [ 51] Используя фундамент самарского кафедрального собора и его же кирпич, в 1938 году был построен Дворец культуры, разместивший в своём центральном корпусе театр оперы и балета, которому в 1982 году было присвоено звание академического . 5 ноября 1938 года рядом с лицевым фасадом Дома культуры была установлена 11-метровая статуя Валериана Куйбышева. Соборная площадь была переименована в площадь имени Куйбышева . [5]

Слайд 8

Много важных событий видела главная площадь города. 7 ноября 1941 года в Куйбышеве, на площади, прошёл исторический военный парад . [ 7] Самара, пл.Куйбышева. Военный парад,7.11.1941г.

Слайд 9

Площадь стала местом проведения массовых мероприятий: новогодней ёлки, различных выставок, ярмарок, спортивных соревнований. [7] Самара, пл.Куйбышева. Зимний ледовый каток . [6] И только небольшой деревянный крест , не так давно установленный на бетонной подушке перед театром оперы и балета (на месте, где находился алтарь), напоминает горожанам, что на этом месте стоял когда-то величественный по красоте и неповторимости, лучший храм Поволжья. [7]

Слайд 10

Исследовательская работа Моя исследовательская работа . Ноябрь-декабрь,2014г. Проведение социологического опроса в 7 классе МБОУ СОШ №108,ноябрь, 2014г.

Слайд 11

В опросе приняли участие учащиеся МБОУ СОШ №108 г.о.Самара с 6 по 11 классы в количестве 74 человек. Из них 37 мальчиков и 37 девочек. В результате опроса выяснилось, что 97% учащихся знают о названии главной площади нашего города.

Слайд 12

50% опрошенных верно отметили прежнее название площади - Соборная. 77% знают о том, что памятник Валериану Куйбышеву установлен после смерти революционера и советского политического деятеля.

Слайд 13

О том, что на площади зимой работает ледовый каток знают 63% респондентов. Верно ответили на вопрос «Какой театр расположен в здании на пл.Куйбышева?» всего 31% учащихся

Слайд 14

О том, что Кафедральный Собор был взорван и потом разобран знают 33% учащихся. В 30-е годы XX века Кафедральный собор Проанализировав результаты, можно сказать, что учащиеся, юное поколение, недостаточно знакомо с историей не только родного края, но и страны в целом.

Слайд 15

Подводя итоги моей исследовательской работы хочу сказать о том, что в настоящее время остро ощущается необходимость патриотического воспитания школьников, изучения истории, географии родного края, восстановления духовности. Заключение Выступление с отчетом по исследовательской работе в 7 классе. Потребность знать край, в котором живешь, рано или поздно, возникает у каждого. Чтобы лучше знать свои родные места , предлагаю: чаще посещать библиотеки, музеи города, театры и выставки; участвовать в олимпиадах, конкурсах по краеведению.

Слайд 16

Г.Самара, пл.Куйбышева,2014г.