Восточные славяне на Таманском полуострове.
план-конспект урока по краеведению (6 класс)

Этап

УУД

Деятельность

Время

Учителя

Обучающиеся

Орг. момент

Уметь организовываться к работе

Проверяет готовность к уроку

Приветствуют учителя.

1

Стихотворение о крае.

Обучающийся  читают стихотворение.

2

Проверка выполнения домашнего задания.

Уметь осуществлять контроль.

 - Расскажите друг другавосточных походах русских дружин.  Оцените (- Какой жетон ты отдашь другу?  (зелйый, синий)

Поочерёдно рассказывают друг другу.

Взимопроверка. Взаимооценка.

5

Актуализация опорных знаний

Задание:  Составьте анаграмму и запишите слово в тетрадь. (Словарная работа)

ТЕМА:  «Восточные славяне на Таманском полуострове».  

Определяют слово -   «Тмутаракань»

1

Мотивация

Умение ставить учебные цели

Организует обсуждение возникших затруднений. Цель : …

Пытаются сформулировать цель урока совместно с учителем.

2

Изучение нового материала

Работать с новой информацией, умение самостоятельно находить ответы на поставленные вопросы,

учиться грамотно использовать в речи новые термины

Рассказ учителя:

 - Трагическая гибель Святослава в 972 г. на днепровских порогах, малолетство его сыновей и последующая усобица 

Помешали более прочному закреплению завоёванных территорий на Северо – Западном Кавказе за Русью.

     С приходом к власти сына Святослава – Владимира и после взятия в 988 – 989 гг. византийского города Херсонеса в Крыму и принятия христианства , Владимир закрепил  за собой Боспорскон поморье и Тмутаракаь.

Чертят схему в тетрадь.

Самостоятельно читают учебник § 12, стр. 63 – 64, отвечают на вопросы учителя, самостоятельно формулируют новые понятия, сверяют свои формулировки

3

15

Физ минутка

Формирование ответственного отношения к своему здоровью

Выполняют  движения под руководством обучающегося.

2

Первичное применение нового знания

Формирование  умения смыслового чтения, организации познавательной деятельности, осуществление самоконтроля

Организует фронтальную работу по учебнику стр. 67 - 69.

Организует работу в парах по карточкам.

Задание: Прочитать «Деятельность Мстислава Владимировича на Кубани» и «Тмутараканский князь в борьбе за власть», составить план.

План:

1. Территория Тмутаракансккого княжества.
2. Население княжества.
3. Мстислав.
4. Тмутараканский князь в борьбе за власть.
5. События 1024 года.
6. 1026 год – новый раздел Руси.
7. 1036 год – смерть Мстислава.

Отвечают на вопросы стр. 64 -  66.

Самостоятельно  читают и составляют план. Оказывают взаимопомощь и проверяют задания с другой парой, обмениваясь тетрадями.

Самопроверка.

6

Итог урока

Осуществлять познавательную рефлексию

Подводит итог урока.

Делают выводы о достигнутых результатах и их соответствии поставленным целям.

2

Инструктаж домашнего задания

Объявляет домашнее задание, проводит инструктаж;

§13,с. 67  - 69,  §14,с. 70 – 73.

Задают вопросы по тексту заданий.

2