Мартышка и очки
методическая разработка по литературе (5 класс) по теме

Методические рекомендации

Данный ресурс разработан впервые для применения на уроках литературного чтения в начальной школе, предназначен  для формирования мотивации к изучению данной темы, способствует зрительному восприятию материала.

Ресурс разработан в среде MS PowerPoint. Наличие данного приложения  в офисном пакете и простейшие умения запуска презентации – единственные требования к работе с данным ресурсом.

Цели применения ресурса:

1. наглядно продемонстрировать материал темы;
2. развивать творческое мышление и пространственное воображение.

Работа с презентацией

1. Запустить MS PowerPoint и открыть презентацию.
2. Кадры меняются по щелчку мышки.
3. На 2 слайде «Устная работа» по щелчку мыши появляются задания и исчезают, появляются следующие и так далее.
4. С четвертого по тринадцатый слайд формируют представление о данном произведении. По щелчку мыши выполняется смена событий литературного произведения
5. Домашнее задание разноуровневое.

Тема урока: И. А. Крылов «Мартышка и очки»

(комбинированный урок)   

Цели:

1. продолжить ознакомление с творчеством И.А. Крылова;.
2. формировать умение определять басню как жанр литературы по характерным признакам, находить мораль в произведении;
3. воспитывать любовь к предмету.

ХОД УРОКА

1. Организационный момент

2. Речевая разминка.

 Уж сколько раз твердили миру,

Что лесть гнусна, вредна; но только все не впрок,

И в сердце льстец всегда отыщет уголок.

- Прочитайте медленно. Откуда эти строки?

- Прочитайте с ускорением.

- А сейчас быстро замедляя темп.

- Прочитайте скороговоркой.

- Выразительно.

- Какие еще басни помните?

3. Проверка домашнего задания
4. Постановка цели урока

Слайд 1

5. Введение в тему

Слайд 2,3

Учащиеся самостоятельно отвечают на предлагаемые вопросы поочередно.

6. Изучение нового материала

Слайды 4- 13: предназначены для чтения учениками. Знакомство с новым материалом.

7. Закрепление изученного материала

Для закрепления изученного материала предлагаются вопросы по изученной тем

8. Самостоятельная работа

Обучающиеся самостоятельно отвечают на вопросы

9. Итог урока

Слайд 14

10. Домашнее задание

Слайд 15: