Тест по творчеству А.Н.Островского
презентация к уроку по литературе (10 класс) по теме

МОУ «Макуловская средняя общеобразовательная школа»

Верхнеуслонского района Республики Татарстан

Урок проверки знаний

 по творчеству А.Н.Островского в 10 классе

Тест

Учитель русского языка и литературы

                                                      Белкина Татьяна Алексеевна

Методические рекомендации

        Анализ ответов учеников, а также их сочинений нередко даёт основание сделать вывод о том, что все плохие ответы объясняются плохим знанием художественного текста. Не секрет, что многие школьники читают очень неохотно и нередко знакомятся с программными произведениями по так называемым «кратким пересказам», которые не дают представления о красоте и глубине авторского слова (разве можно пересказать стихотворения А.С.Пушкина или передать красоту слога И.С.Тургенева в кратком изложении). Тест же позволяет определить, прочитали ли ученики литературное произведение, насколько внимательным было это чтение, готов ли учащийся к аналитической работе. Кроме того тесты помогают не только проверить насколько хорошо усвоен материал, но и оживить урок, придать ему характер игры, литературной викторины, что всегда с интересом воспринимается детьми, то есть они могут использоваться в качестве дидактического материала. Выполнение тестовых заданий по литературе  на уроке поможет ученикам успешно сдать ЕГЭ как по литературе, так и по русскому языку, так как при выполнении задания Части С по русскому языку выпускники должны привести аргумент из художественной литературы, а для этого необходимо хорошо знать тексты произведений.

        Данный тест предлагается ученикам на последнем уроке по изучению творчества писателя. В начале урока нужно провести обобщающую беседу, нацеливающую детей на выполнение заданий. Чтобы ученики были готовы к ответам на поставленные вопросы, следует на уроках по изучению творчества писателя предусмотреть задания и систему вопросов, которые впоследствии на обобщающем уроке встретятся в тесте. В тесте не должно быть вопросов, которые не затрагивались на уроке.

        После выполнения теста проводится взаимопроверка прямо на уроке, работы оцениваются. В конце урока нужно обязательно разобрать задания и вопросы, аргументировать ответы, чтобы у учеников  не осталось сомнений в правильности ответа.