Контрольная работа по рассказу "После бала" Л.Н.Толстого
учебно-методический материал по литературе (7 класс) на тему

Контрольная работа по рассказу Л. Н. Толстого « После бала».

В-1

1.Какова авторская характеристика Ивана Васильевича? Как характеризует рассказчика отношение к нему слушателей?"

2.Каков тип композиции рассказа?

а)рассказ в рассказе;

б)повествование от первого лица;

в)последовательное авторское изложение событий. 

 3.С каким чувством описывает рассказчик сцену бала?

а)отчуждение; б)возмущение; в)восторг; г)        пренебрежение.

 4.Как можно охарактеризовать смысл заглавия рассказа?

а)важность судьбы героя после бала;

б)особое значение сцены расправы с солдатом;

в)важность утра, следующего за балом.

 5.Как описывается сцена наказания татарина? За что его наказывали?

 6.Кто выступал исполнителем этого жестокого наказания? Каким показан полковник в сцене на площади.

7. Как изменилась жизнь Ивана Васильевича после случая с татарином?

8.Полковник, увидев Ивана Васильевича после бала:

а)приветливо улыбнулся новому знакомому;

б)гневно прикрикнул на него;

в)сделал вид, что не знает его.

  9.Случай, произошедший с Иваном Васильевичем,  повлиял  на его  дальнейшую жизнь,  а именно:

а)он стал военным;

б)он нигде не стал больше служить;

в)во всех своих неудачах он винил полковника.

10.Выпишите из текста портретную характеристику Вареньки.

11. Определите основную идею рассказа.

а) судьба человека зависит от случая; б)        осуждение деспотизма;

в) осуждение бездумного исполнения правил, из-за которых
процветает несправедливость;

г) идея личной ответственности человека;

Контрольная работа по рассказу Л. Н. Толстого « После бала».

В-2

1.В каком году был написан рассказ?

2.Художественный прием, к которому прибег Толстой, решая творческую задачу:

а)        антитеза;      б)гипербола;       в)аллюзия

3. Состояние, в котором находился Иван Васильевич на балу:

А) он был весел, бесконечно счастлив и влюблен;

Б)он был растерян, обманут;

В) ему было грустно и одиноко;

4.Дайте характеристику Вареньки.

5. «А между тем на сердце была почти физическая, доходившая до тошноты тоска...» -- вспоминал Иван Васильевич об ощущениях:

А) на балу;   б) после бала;    в) перед балом.

6. Действие в произведении происходит в годы правления

а)        Александра I;   б)Николая I;   в)Николая 2;

7.Образ полковника, отца Вареньки:

а)не типичен для России начала XIX века;

б)типичен для своего времени;

в)комичен

8) Сравните поведение и внешность полковника на балу и после бала. Почему полковник, как будто любящий отец, оказался жестоким по отношению к солдатам?

9) Можно ли сказать, что рассказ «После бала» открывает нам одну из страниц исторического прошлого России? Какую именно?

10) С помощью какой художественной детали Л.Н. Толстой доказывает искренность чувства полковника к дочери?

а)замшевая перчатка;    б)белые усы и бакенбарды;

в)блестящие глаза и радостная улыбка;    г)«домодельные» сапоги.

11)Какую роль играет  художественная деталь « замшевая перчатка»?

Контрольная работа по рассказу Л. Н. Толстого « После бала».

В-3

1. Каков смысл названия рассказа?
2. Какие еще варианты заглавий были отвергнуты  Л. Н. Толстым?
3.  Определите основную идею рассказа.

а) судьба человека зависит от случая;   б)        осуждение деспотизма;

в) осуждение бездумного исполнения правил, из-за которых
процветает несправедливость;

г) идея личной ответственности человека;

4. Дайте характеристику Ивана Васильевича.

5)   С каким чувством описывает рассказчик сцену бала?

а)        отчуждение;

б)        возмущение;

в)        восторг;

             г)пренебрежение

        6)Дайте характеристику Вареньки.

      7) Сравните поведение и внешность полковника на балу и после бала. Почему полковник, как будто любящий отец, оказался жестоким по отношению к солдатам?

     8) Действие в произведении происходит в годы правления

      а)Александра I;   б)Николая I;   в)Николая 2;

9)         С помощью какой художественной детали Л.Н. Толстой доказывает искренность чувства полковника к дочери?

а)        замшевая перчатка;

б)        белые усы и бакенбарды;;

в)        блестящие глаза и радостная улыбка;

г)        «домодельные» сапоги.

    10) Полковник, увидев Ивана Васильевича после бала:

          а)приветливо улыбнулся новому знакомому;

          б)гневно прикрикнул на него;

          в)сделал вид, что не знает его.

     11. Случай, произошедший с Иваном Васильевичем,  повлиял  на его  дальнейшую жизнь,  а именно:

        а)он стал военным;

       б)он нигде не стал больше служить;

        в)во всех своих неудачах он винил полковника.