Элегия А.С.Пушкина "К морю".
презентация к уроку (литература, 9 класс) на тему

Слайд 1

Прощай, свободная стихия! В последний раз передо мной Элегия «К морю»

Слайд 2

Ты катишь волны голубые И блещешь гордою красой. Как друга ропот заунывный, Как зов его в прощальный час,

Слайд 3

Твой грустный шум, твой шум Призывный Услышал я в последний раз.

Слайд 4

Бродил я тихий и туманный, Заветным умыслом томим! Моей души предел желанный! Как часто по брегам твоим

Слайд 5

Как я любил твои отзывы, Глухие звуки, бездны глас, И тишину в вечерний час, И своенравные порывы!

Слайд 6

Смиренный парус рыбарей, Твоею прихотью хранимый, Скользит отважно средь зыбей:

Слайд 7

Но ты взыграл, неодолимый, - И стая тонет кораблей. Не удалось на век оставить Мне скучный, неподвижный брег,

Слайд 8

Тебя восторгами поздравить И по хребтам твоим направить Мой поэтический побег.

Слайд 9

Ты ждал, ты звал… я был окован; Вотще рвалась душа моя: Могучей страстью очарован, У берегов остался я.

Слайд 10

О чём жалеть? Куда бы ныне Я путь беспечный устремил?

Слайд 11

Одна скала, гробница славы… Там погружались в хладный сон Один предмет в твоей пустыне Мою бы душу поразил.

Слайд 12

Воспоминанья величавы: Там угасал Наполеон. Там он почил среди мучений. И вслед за ним, как бури шум,

Слайд 13

Другой от нас умчался гений, Другой властитель наших дум.

Слайд 14

Исчез, оплаканный свободой, Оставя миру свой венец.

Слайд 15

Твой образ был на нём означен, Он духом создан был твоим: Шуми, взволнуйся непогодой: Он был, о море, твой певец.

Слайд 16

Мир опустел… Теперь куда же Меня б ты вынес, океан? Судьба земли повсюду та же: Как ты, могущ , глубок и мрачен. Как ты, ничем неукротим.

Слайд 17

Где капля блага, там на страже Уж просвещенье иль тиран.

Слайд 18

Прощай же, море! Не забуду Твоей торжественной красы

Слайд 19

И долго, долго слышать буду Твой гул в вечерние часы.

Слайд 20

В леса, в пустыни молчаливы Перенесу, тобою полн , Твои скалы, твои заливы, И блеск, и тень, и говор волн.

Слайд 21

Анализ элегии О чем размышляет поэт? Какие слова помогают понять мироощущение лирического героя? Что он чувствует? К какому литературному направлению можно отнести это произведение? Какие мысли и чувства вызвало у вас это лирическое стихотворение? Чем оно интересно современному читателю?