«Если ты слеп, если душа твоя глуха…»
методическая разработка по литературе на тему

Слайд 1

«Если ты слеп, если душа твоя глуха…» (Урок-размышление по рассказу Е.И.Носова «Кукла»).

Слайд 2

Цели урока выяснить нравственный смысл рассказа Е.И.Носова «Кукла»; показать протест писателя против равнодушия, безразличного отношения к окружающему миру; формировать понимание поступков, мотивов поведения людей; воспитывать у учащихся чувство сострадания, протест против эгоизма, равнодушия и зла сегодняшней жизни.

Слайд 3

Евгений Иванович Носов Главная тема произведений Е.И. Носова – жизнь современной русской деревни, нелегкий крестьянский труд.

Слайд 4

(«Часами здесь кружат… обломки вездесущего пенопласта…»).

Слайд 5

« Акимыч, бледный, с мучительно одеревеневшими губами, казалось, не признал меня вовсе. Видно, его что-то вывело из себя и, как всегда в таких случаях, намертво заклинило ».

Слайд 6

(«миловидная лицом, с легкой, едва обозначенной улыбкой на припухлых по-детски губах», « светлые шелковистые волосы»).

Слайд 7

… это не игрушка, не пустяк,— это, может быть, обломок детства на железных скрещенных путях.

Слайд 8

Акимыч Рассказчик Кукла Неизвестный, растерзавший куклу Дети – ученики Влюбленные Мамаши с колясками Учителя

Слайд 9

Нравственный выбор: -4 – неизвестный, так как он совершил кощунство. -3 – учителя, профессия которых обязывает учить детей красоте и добру, показывать им пример своими поступками, но вместо этого они равнодушно проходят мимо куклы. -2 – мамы, главное назначение которых – воспитывать своих детей. В их колясках маленькие дети, совсем такие же, как эта беззащитная кукла. Неужели кукла не напомнила им собственных детей? -1 – влюбленные, будущие родители, но они тоже глухи к добру. 0 – дети-ученики, от взрослых зависит, какими они будут. 0 – кукла, она приносит радость, счастье, но не может чувствовать, не может причинить зла. 0 – рассказчик, он не равнодушен к случившемуся, у него есть душа. 0 – Акимыч, он не только близко к сердцу принял увиденное, страдал, как от собственной боли. Более того, он похоронил куклу, как человека.

Слайд 11

Пороки человеческой личности: Равнодушие Жестокость Безответственность

Слайд 12

Закончите предложение: Я понял(а), что…

Слайд 13

Вывод: «Если ты слеп, если душа твоя глуха, какой же ты человек?»

Слайд 14

Главный урок Евгения Носова: не будь равнодушным, не проходи безучастно мимо зла и жестокости

Слайд 15

Домашнее задание: