" Стихи и песни об осени"
методическая разработка по литературе по теме

                      Стихи и песни об осени.

(Внеклассное мероприятие по чтению  по « сквозной» программе «учитель-воспитатель» ).

Тип мероприятия: литературно – музыкальная композиция.

Цель: развитие речи, литературного кругозора, эстетического вкуса и творческих способностей учащихся.

Оформление: осенние цветы и листья, плакаты, гроздья рябины, слайды, аудиозаписи.

                                  (звучит музыка)

Учитель:      Таинственно шуршит лесная тишина,

                    Незримо по лесам поёт и бродит осень.

                    Темнеет день за днём, и вот уже слышна

                    Тоскующая песнь под звон угрюмых сосен.

 ( Инсценированное прочтение стихотворения « Скоро осень…» Н. Рыленкова прочитают Михай Коля и Дойникова Ира.)

 Издавна осень называют золотой, красавицей, художницей.  «Осень смешала все краски , какие существуют на земле, и нанесла их, как на холст, на далёкие пространства земли и неба». (Стихотворение « Осень»  М. Алигер прочитает  Смирнова Анжела, песню «Осень» исполняют Губкина Даша и Смирнова Анжела).

Учитель:  «Унылая пора! Очей очарованье! Приятна мне  твоя прощальная краса, люблю я пышное природы увяданье, в багрец и золото одетые леса». Так писал об осени А. С. Пушкин, ещё многих поэтов, художников, композиторов вдохновила осень на создание своих произведений, которые мы сегодня прочитаем и споём.

(Дойникова Ира поёт песню « Осень, осень …).

  Осень удивительное время года, кажется, она соединила в себе все прелести и краски всех времён года. « Странный в сентябре лес – в нём рядом весна, лето и осень. Жёлтый лист и зелёная травинка. Поблёкшие травы и  зацветающие цветы. Тёплое солнце, сверкающий иней и холодный ветер. Увядание и расцвет. Песни и тишина. И грустно и радостно !» ( Н.Сладков). И всё-таки у осени своя красота и свои приметы.

 Стихотворение « Особые приметы» прочитают Мельцаева Катя, Яна и Дементьева Женя.

 Учитель:  «Всё лето листья подставляли солнышку свои ладошки и щёчки, спинки и животики. И до того налились  и пропитались солнцем, что к осени сами стали как солнышки- багряными и золотыми. Налились, отяжелели и потекли. Полетели иволгами по ветру. Запрыгали белками по сучкам. Понеслись куницами по земле. И зашумел в лесу золотой дождь» ( Н. Сладков). Золотым дождём называют листопад.  Стихотворение с таким названием прочитает Хусейнов Володя.

 А теперь ученики 4-5 класса исполнят песню « Осенние листья». 

Символом осени считается рябина и кленовый лист. Есть такая  красивая легенда  о сердце одной отважной девушки, которая  увела в непроходимые леса отряды врагов, напавшие на родную землю. Враги убили девушку, а из капель её крови, пролившихся на землю, выросла рябина, поэтому ягоды рябины красные, как кровь.  А Трабер  Карина прочитает стихотворение «Кленовый лист» ( Р. Гарай), ученики 4-5 класса исполнят песню  «Кленовые кораблики».

Воспитатель:  А как красивы  осенние цветы – астры! Лепестки астр ,как лучи звезды, расходятся во все стороны. Сохранилось предание, что астра выросла из пылинки, которая упала со звезды. Вот почему в тихую звёздную ночь у клумб с астрами слышится слабый шёпот: это астры беседуют с родными звёздами.(Н.Верзилин).

                     Астру с прямыми её лепестками

                     С древних времён называли звездой.

                    Так бы её вы назвали и сами.

                    В ней лепестки разбежались лучами

                    От сердцевинки совсем золотой.

Близятся сумерки. Тонкий и острый

 В небе созвездий колышится свет.

Астра на клумбе, душистой и пёстрой,

Смотрит, как светят далёкие сестры,

И посылает с земли им привет. (Вс. Рождественский).

А сейчас все участники исполнят песню « Что такое осень?».