"Война и мир" Л. Н. Толстого. Часть II
презентация к уроку по литературе (10 класс) по теме

Слайд 1

Презентация к урокам литературы в 10 классе по теме «Война и мир» Л. Н. Толстого Автор -учитель русской литературы ГБОУ СОШ № 353 им. А. С. Пушкина г. Москвы Андреева Алла Юрьевна

Слайд 3

- Какая атмосфера царит в семье Ростовых? Отношение старших Ростовых друг к другу? К детям? К друзьям? Роль музыки, которая звучит в доме Ростовых? Какие дети вырастают в таких семьях?

Слайд 4

Вот они под водительством Наташи нечаянно залетели в гостиную… Они, и дети богатых Ростовых, и их воспитанники, - такие разные. Но сейчас им уютно и весело, потому что… (Доскажите фразу!) - Расскажите о них и об их судьбах.

Слайд 6

«В комнату вбежала тринадцатилетняя девочка, запахнув что-то короткой кисейной юбкою, и остановилась посередине комнаты. Очевидно было, она нечаянно, с нерасчитанного бега, заскочила так далеко». «Нечаянно, с нерасчитанного бега» она будет поступать не раз, и мы будем всё больше любить её именно за эту нерассчитанность поступков.

Слайд 7

«Навсегда?-сказала девочка.-До самой смерти?» И, взяв его под руку, она со счастливым лицом тихо пошла рядом с ним в диванную. - Что руководит Наташей при этом порыве? Скорее узнать, что такое взрослая жизнь? Жажда приключений? Интерес к чему-то новому? Или серьезное чувство к молодому человеку? Потом в её жизни появится Денисов, Болконский, Курагин, Безухов… -А не похожа ли она на Элен?

Слайд 8

«Он узкий, знаете, серый, светлый», — говорит она про Бориса Друбецкого, а Пьер Безухов в ее видении «...тот синий, темно-синий с красным, и он четвероугольный». - Прокомментируйте цитату.

Слайд 9

-В чем секрет Наташиного очарования? Мир Наташи… Охарактеризуйте её мирочувствование. -Кого в ту отрадненскую ночь увлек и воскресил этот светлый, счастливый, поэтический мир Наташи? «Чему она рада?»- удивляется … Попробуйте ответить на этот вопрос.

Слайд 10

«Давно я тебя ждала»,- как будто сказала эта испуганная и счастливая девочка своей просиявшей из-за готовых слез улыбкой. Так начиналась эта странная любовь двух очень, очень разных людей. - Что нашел в этой девочке князь Андрей, столько видевший на своем жизненном пути?

Слайд 11

Год разлуки … - Чем был этот год для князя Андрея? -Почему князь согласился на условие отца? -Чем был этот год для Наташи? «Это ужасно! Нет, это ужасно, ужасно!... Я умру, дожидаясь года…» -Одинаково ли восприятие времени князем Андреем и Наташей?

Слайд 12

«Где, как, когда, всосала в себя из того русского воздуха, которым она дышала, - эта графинечка, воспитанная эмигранткой-француженкой, - этот дух, откуда взяла она эти приёмы, которые pas de chale давно должны были вытеснить? Но дух и приёмы эти были те самые, неподражаемые, неизучаемые, русские, которых и ждал от неё дядюшка". Прокомментируйте эпизод. А Наташа сейчас страдает, хотя ей не свойственно мучиться… - Чем вызваны её страдания? Ведь князь Андрей любит её, они будут муж и жена…

Слайд 13

- Кто виноват в том, что Наташа сейчас только кажется счастливой? Князь Андрей. -В чем? Он оказался слишком рассудочен, слишком терпелив. Полюбив девушку за эту жажду жизни, он заставил её ждать и страдать. Думая о своей любви, он мало думал о том, что чувствует она…

Слайд 14

- Изменилось ли ваше отношение к Наташе после её измены князю? -Как смог такой ограниченный человек, как Курагин, завладеть сердцем Наташи? «Я раба его! Что он велит, то я и сделаю!»- кричит Наташа. А её чувство к князю Андрею было такое же? Итак, случившееся – беда или вина Наташи?

Слайд 15

«Меня мучает то зло, которое я ему сделала. Скажите только ему, что я прошу его простить, простить, простить меня за всё…». Униженный изменой Наташи князь Андрей не смог понять её, а Наташа терзается за него, ничего не ожидая взамен!

Слайд 16

Наташа добилась решения родителей отдать подводы раненым. - Приходило ли ей на ум, что она, возможно, останется бесприданницей? -Осознавала ли, что приносит в жертву этим неизвестным людям свою будущность? Нет! «Естественна потребность жертвы и страдания при сознании общего несчастья» Л.Н.Толстой

Слайд 17

«Именно Наташу изо всех людей в мире ему более всего хотелось любить той новой, чистой божеской любовью, которая была теперь открыта ему». Обратите внимание на композицию эпизода встречи. Как «выстроил» Толстой сцену встречи? Сцена показана дважды: глазами Наташи и глазами Андрея.

Слайд 18

« Сущность её жизни – любовь – еще жива в ней. Проснулась любовь, и проснулась жизнь ». Для Толстого красота и величие жизни – прежде всего в её многообразии, в переплетении горя и радости, в извечном человеческом стремлении к счастью .

Слайд 19

-Как Толстой описывает Наташу – жену и мать? -Вас удивляют перемены в Наташе? -А почему они не удивляют её мать? -Рисуя портрет располневшей, неряшливой героини, автор осуждает или понимает её? -Что осталось неизменным в любимой героине Толстого?