Наше доброе соседство
план-конспект урока по литературе (5 класс) на тему

Урок литературы в 5 классе по теме

«Наше доброе соседство»

разработан учителем русского языка и литературы МАОУ СОШ № 5 им.Г.И.Щедрина г.Туапсе Шаповаловой Галиной Владимировной

Цели урока:

• знакомство с  фольклором народов Северного Кавказа,
• воспитание  уважительного отношения к людям разных национальностей,
• углубление представлений о роли правил в жизни людей,
• обогащение словаря учащихся.

Ход урока:

1.Слово учителя.

Ребята, мы с вами живем в многонациональном регионе. На территории Краснодарского края проживает 126 национальностей. Наше дружеское соседство обусловлено общим хозяйством, экономическими и политическими интересами, поэтому  люди  должны знать культуру, традиции  народа, живущего рядом. Уважение к другому человеку - показатель нашей  культуры. А мечты у всех одни, несмотря на  национальные и религиозные различия: жить в мире, иметь друзей, быть нужными людям. И в подтверждение этих слов - несколько примеров из богатого фольклора Северного Кавказа.

-Дерево держится корнями, а человек родственниками. (Абхазская пословица)

-Хороший друг ближе брата. (Азербайджанская пословица)

-Рана, нанесенная мечом, заживет, а языком - нет. (Армянская пословица)

-Разрушить-то легко, попробуй-ка построить. (Грузинская пословица)

-Не тот впереди, кто обогнал, а тот впереди, что за собой тянет. (Украинская пословица)

Вы заметили, как схожи темы, сюжеты, подобные пословицы известны и вам.  Ведь мы все люди и хотим одного – счастья, невзирая на национальные и религиозные различия.

2.Работа с книгой.

Чтение сказки «Общее счастье». («Вокруг тебя - Мир…», 5 класс, стр.8)

3.Беседа по содержанию.

- Как вы понимаете смысл заглавия данной сказки?

-Почему Общее Счастье ушло из дома старика?

-А какой выход вы предложили бы героям?

-Какие слова можно считать ключевыми?

-Можно ли предположить, что это произведение рассказывает нам не только о мире и счастье в доме старика?

-А какие причины заставляют людей быть во вражде друг с другом?

4. Словарная работа.

Уважение, гуманизм, сострадание (запись на доске).

-Как вы понимаете значение данных слов?

-Когда эти понятия вы употребляете в своей речи?

-В каких ситуациях люди должны руководствоваться ими в жизни?

5. Подведение итогов.

Чарльз Бакстон, английский писатель, сказал: «Одним из дурных последствий жестокого поступка является то, что ожесточаются сердца очевидцев».

Ребята, не будьте равнодушны к чужому горю. Никогда не становитесь источником зла. И тогда общее счастье поселится в нашем огромном мире.

6. Домашнее задание ( по выбору).

- Подготовить  пословицы, поговорки, сказки народов, проживающих в Краснодарском крае.

-Выписать из толкового словаря значения слов « гуманизм, уважение, сострадание» и подобрать к ним синонимы.

-Привести примеры правил, направленных на защиту человека.