Итоговый тест по литературе. 8 класс
план-конспект занятия по литературе (8, 9 класс) на тему

Слайд 1

Слайд 2

1. Соотнесите авторов и произведения автор произведение М.Е.Салтыков-Щедрин «Недоросль» А.С.Пушкин «Фотография, на которой меня нет» М.Ю.Лермонтов «Пенсне» А.А.Блок «Ревизор» Д.И.Фонвизин «После бала» В.П.Астафьев «Капитанская дочка» Н.В.Гоголь «На поле Куликовом » М.А.Осоргин «История одного города» Л.Н.Толстой «Мцыри»

Слайд 3

2. Описание автором собственной жизни Жизнеописание автобиография портрет

Слайд 4

3. Назовите стихотворение и его автора Я счастлив с вами, ущелья гор, Пять лет пронеслось: всё тоскую по вас. Там видел я пару божественных глаз; И сердце лепечет, вспоминая тот взор...

Слайд 5

4. Назовите литературное направление, к которому относится поэма «Мцыри»

Слайд 6

5. Назовите жанр Как в людях многие имеют слабость ту же: Все кажется в другом ошибкой нам; А примешься за дело сам, Так напроказишь вдвое хуже.

Слайд 7

6. В каком произведении проживает она? «Провинциальная кокетка, ещё не совсем пожилых лет, воспитанная вполовину на романах и альбомах, вполовину на хлопотах в своей кладовой и девичьей».

Слайд 8

7. Назовите произведение и его автора Опять, как в годы золотые, Три стертых треплются шлеи, И вязнут спицы расписные В расхлябанные колеи…

Слайд 9

8.Продолжите строчки А ты всё та же – лес, да поле, Да плат узорный до бровей… И невозможное возможно, Дорога долгая легка, Когда блеснет в дали дорожной Мгновенный взор из-под платка…

Слайд 10

9. Кому принадлежат эти слова? «Не приведи Бог увидеть русский бунт, бессмысленный и беспощадный…»

Слайд 11

10. Назовите главную проблему повести «Капитанская дочка» проблема любви проблема чести, долга и милосердия проблема роли народа в развитии общества

Слайд 12

11.Найдите строчку, где указаны литературные жанры 1) эпос, лирика, драма 2) роман, трагедия, эпиграмма 3) роман, драма, элегия 4) повесть, комедия, лирика

Слайд 13

12. Какое средство выразительности использовано в строке «Но в нас горит ещё желанье»? 1) эпитет 2) метафора 3) олицетворение 4) сравнение

Слайд 14

13. Кого присылал Бог лягушкам в качестве царя в басне И.А.Крылова?

Слайд 15

14. Назовите героя и его автора

Слайд 16

15. Это составляющая любого литературного произведения

Слайд 17

16. Назовите произведение, эпиграф к которому дан ниже, и его автора «На зеркало неча пенять, коли рожа крива»

Слайд 18

17. Какой из жанров литературы нельзя отнести к фольклорному? Повесть Пословица народная песня частушка

Слайд 19

18. Кто не хочет учиться? «Не хочу учиться, хочу жениться!»

Слайд 20

19. Кто это говорит? «И тут же в один вечер всё написал, всех изумил. У меня легкость необыкновенная в мыслях!»

Слайд 21

20. Назовите имя героя, взбунтовавшегося после смерти

Слайд 22

21. Что значит в литературе дата 19 октября?

Слайд 23

22. Продолжите строчки Душе настало пробужденье: И вот опять явилась ты, Как мимолетное виденье, Как гений чистой красоты. И … И сердце бьется в упоенье, И для него воскресли вновь И божество, и вдохновенье, И жизнь, и слезы, и любовь.

Слайд 24

Надо читать хорошую литературу Продолжение следует