Контрольная работа по литературе.
учебно-методический материал по литературе (6 класс) на тему

Шустова Татьяна Алексеевна

По теме "Лирика", 6 класс.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл kontrolnaya_rabota_po.docx13.11 КБ

Предварительный просмотр:

Контрольная работа по «Лирике»

Вариант 1

Прочитайте  приведённое ниже стихотворение и выполните задания.

            ПТИЧКА 
В чужбине свято наблюдаю
Родной обычай старины:
На волю птичку выпускаю
При светлом празднике весны.

Я стал доступен утешенью;
За что на бога мне роптать,
Когда хоть одному творенью
Я мог свободу даровать!

 

При выполнении заданий запишите ваш ответ в бланк ответов. Ответ необходимо дать в виде слова или сочетания слов. Слова пишите разборчиво.

 А1. Назовите праздник, в который принято отпускать птиц на волю («При светлом празднике весны»).

 А2. Каким размером написано пушкинское стихотворение?

 А3. Назовите средство художественной изобразительности, которое помогает нам почувствовать тоску героя по Родине («В чужбине свято наблюдаю/Родной обычай старины»).

 А4. Укажите способ рифмовки стихотворения.

 А5. Укажите ключевые слова этого стихотворения.

 C1. На этот вопрос дайте связный ответ в объёме 5 – 10 предложений.

 Какие чувства испытывает лирический герой, выпуская на волю птичку?

  

Вариант  2

Прочитайте  приведённое ниже стихотворение и выполните задания.

* * *

Город пышный, город бедный,
Дух неволи, стройный вид,
Свод небес зелено-бледный,
Скука, холод и гранит - 
Всё же мне вас жаль немножко,
Потому что здесь порой
Ходит маленькая ножка,
Вьется локон золотой.

 

При выполнении заданий запишите ваш ответ в бланк ответов. Ответ необходимо дать в виде слова или сочетания слов. Слова пишите разборчиво.

 

А1. Назовите средство художественной изобразительности, к которому прибегает поэт в первой строке стихотворения («Город пышный, город бедный»).

 А2  Каким размером написано пушкинское стихотворение?

 А3. Как называется средство художественной изобразительности, основанное на сравнении («дух неволи», «свод небес»)?

 А4. Укажите способ рифмовки стихотворения.

 А5. Синекдоха – перенесение наименования части предмета на целое, и наоборот, перенос наименования целого на его часть. Найдите в стихотворении пример этого изобразительного средства.

С1. На этот вопрос дайте связный ответ в объёме 5 – 10 предложений.

Как вы думаете, о каком городе идёт речь в этом стихотворении и как к нему относится А.С. Пушкин?


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Литература. 8 класс. Основная школа. Итоговая контрольная работа по литературе в 8 классе.

Цель: контроль знаний учащихся (знание биографических данных писателей, содержания изученных произведений, теоретических понятий в рамках курса 8 класса; умения связной речи: развёрнутый ответ на пост...

Контрольная работа по литературе Раздел «Русская литература 19 века» 5 класс

Контрольная работа по литературеРаздел «Русская литература 19 века» 5 класс ...

Контрольная работа по литературе в 6 классе (по учебнику Г. Меркина) Тема: «Из литературы 19 века».

 Контрольная работа по литературе в 6 классе (по учебнику Г. Меркина) Тема: «Из литературы 19 века»....

Контрольная работа по литературе Раздел «Русская литература 20 века» (5 класс)

Контрольная работа по литературе Раздел «Русская литература 20 века» (5 класс)...

Контрольная работа по литературе для студентов 1 курса СПО на тему «Литература первой половины XIX века»

Контрольная работа по литературе для студентов 1 курса СПОна тему «Литература первой половины XIX века»...

Контрольная работа по литературе для студентов 1 курса СПО на тему «Литература первой половины XIX века»

Контрольная работа по литературе для студентов 1 курса СПОна тему «Литература первой половины XIX века»...