« Россия поклоняется Есенину – бессмертному поэту своему»
методическая разработка по литературе на тему

« Россия поклоняется Есенину – бессмертному поэту своему»

Есенин! Это имя у всех, кто знает хотя бы несколько его стихотворений, вызовет лёгкое радостное чувство, ощущение чего-то прекрасного, светлого, пробуждающего любовь к Родине, к человеку, к жизни.

С той глухой осенней ночи, когда родился С.Есенин, прошло более 120 лет. С.Есенин! Этот поэт будет всегда почитаем и любим народом, так как стихи его зовут к добру и свету.

Это имя

В степях разбуженной России,

        В берёзах розовых и синих,

        В зелёных с проседью осинах,

          В хлебах от золота осенних,

        В твоих стихах, Сергей Есенин!

Есенин…Его имя увековечено не только в стихах. Улицы, бульвары, площади, библиотеки, теплоходы носят имя  С.А.Есенина, великого русского поэта, вдохновенного певца России, русской природы, красивого и доброго человека, нежно и трепетно любившего все живое на Земле.

Во многих городах стоят памятники Сергею Есенину. И не только в Рязани, на родине поэта, но и в нашем городе, где Есенин никогда не был, есть памятник поэту страны  берёзового ситца.  В окружении белоствольных берёз и бульвара Есенина стоит памятник замечательному поэту  С.Есенину. Взгляд поэта устремлён в сторону гимназии, которая носит его имя. Он как бы призывает проходящих мимо школьников любить  свою Родину, свою землю, уважать свои корни и помнить традиции своего народа.            

Так случилось, так со мною сталось

        И стою у многих я колен,

        Чтобы вечно счастье улыбалось,

        Не смиряясь с горечью измен.

У С.Есенина миллионы восторженных поклонников его неувядаемой поэзии. Редко у какого поэта России имеется столько музеев и почитателей поэтического таланта. Много поклонников его поэзии проживают и в нашем городе. Наиболее активные и увлечённые из них являются членами есенинского общества «Радуница». По инициативе одного из них, известного в Липецке и России есениноведа В.И.Синельникова улица, на которой расположена наша гимназия, была названа бульваром С.Есенина. После знакомства с этим удивительным человеком, посещения его частного музея, поступившего с его стороны предложения о сотрудничестве по созданию есенинского уголка, у меня появилась мысль о  создании школьного музея С.А.Есенина: не может же школа, находящаяся на бульваре Есенина, не иметь есенинского уголка. И началась работа по сбору материалов: приносили книги, открытки, значки, сувениры.

Всё началось в 1992 году. Появились первые экспонаты. К этому времени в нашей школе уже стали традиционными Есенинские дни, встречи с интересными людьми, конкурсы чтецов, литературные гостиные, на которых встречались любители есенинской поэзии, звучали песни на стихи С.Есенина.

Школьный музей сегодня все в большей степени становится тем институтом, который позволяет транслировать и укоренять в жизни базовые ценности общества. Через приобщение к отечественной истории и культуре происходит осознание ребенком собственной личности. Музей вызывает интерес к прошлому народа, к памятникам старины.

Повышенное внимание в последние годы уделяется истории, культуре и природе провинции, особенностям ее духовной атмосферы. Становится очевидной необходимость восстановить утраченное, возродить традиции, в том числе и региональные.

Школьный музей может и должен соединить разорванную связь между поколениями, эпохами.

Воспитание личности, умеющей наблюдать себя и анализировать окружающую действительность, замечать необычное в обычном, осознающей свое место в историко-культурных процессах, - таковы задачи, стоящие перед школьным музеем. 

Открытие музея Сергея Есенина, первого музея,  в нашей тогда ещё школе состоялось 27 сентября 1995 года и было приурочено к 100-летию со дня рождения великого русского поэта. Сегодня музею уже 23 года.

            Школьный музей Сергея Есенина размещается в муниципальном общеобразовательном учреждении гимназии № 69 им. С. Есенина г.Липецка на бульваре С. Есенина в кабинете № 309.   Это второй музей Есенина в нашем городе. Первый создал в своей квартире липчанин В.И.Синельников. Именно ему принадлежит идея создания школьного музея. Энтузиаста поддержали преподаватели средней школы №69 и, прежде всего, бывший директор Т.Д.Тихонова и я, учитель литературы, С.Г.Казакова.

       4 марта 1999 года музей получил официальный статус «школьный музей» (свидетельство №7441). Решением IХ Сессии Липецкого городского Совета депутатов №106 от 18.12.1997 школе присвоено имя Сергея Есенина.    

   Основу школьного музея составляют фотоиллюстративные материалы, документы, видео- и аудиозаписи, газетный и книжный фонды, другие экспонаты, переданные учителями, родителями, учащимися. Более 120 экспонатов передано школьному музею почетным гражданином нашего города, хранителем квартиры – музея С.Есенина, лауреатом Есенинской премии В.И.Синельниковым.  Здесь - и скульптуры поэта,  книги, портреты, фотокопии, газеты и грамзаписи, комплекты открыток, значки, медали. Так и было заложено начало создания школьного музея. За время существования музея значительно пополнились его фонды. Сейчас в нем более 1030 экспонатов, подлинников нет. Все материалы вспомогательные. Экспонаты размещены в пяти витринах («Первые поэтические искания», «Всю душу выплещу в слова», «Персидские мотивы», «До свиданья, друг мой, до свидания…», «Есенинские мотивы») и включены в четыре экспозиции («Отчий край и отчий дом», «Я известный, признанный поэт…», «Много женщин меня любило…», «Большое видится на расстоянье…»). Языком многочисленных фотографий, документов и других экспонатов музея подробно рассказывается о жизни и творческом пути поэта, его родных и близких, любимой Родине, его величии и значении для русской и мировой поэзии. Невелики пока фонды музея, не богат он редкими, ценными экспонатами, но некоторые из них представляют значительный интерес. Среди них первая книга поэта «Радуница», изданная при жизни поэта в 1921 году, копии писем его родных.

       Музей стал неотъемлемой частью гимназии. Руководят работой в нем С.Г.Казакова и Г.В.Бородина, учителя русского языка и литературы. В гимназии стали традиционными конкурсы чтецов и стихотворцев, есенинские чтения, викторины, литературные вечера, встречи с есениноведами, интересными людьми. Вся эта работа дает учащимся литературные знания, которые имеют весьма разносторонний характер. Наибольшую активность школьники проявляют при подготовке и проведении литературно-музыкальных композиций и вечеров. Такие мероприятия требуют специальной, длительной подготовки, разработки программ, репетиций, художественного и музыкального оформления. Особые торжества посвящаются очередной годовщине школьного музея и дню рождения С.Есенина, имя которого носит гимназия. Роль литературного вечера, помимо того, что он обогащает учащихся новыми литературными знаниями, заключается и в значительном эмоционально-эстетическом воздействии, которое ребята испытывают как от собственного активного участия, так и от «художественной части», и от всей праздничной атмосферы вечера. В школе проводятся литературные концерты с участием артистов филармонии. Ежегодно проводятся конкурсы на лучшую иллюстрацию к произведениям С.Есенина. Часть рисунков периодически экспонируется. Любая школа со своим литературным музеем создает благоприятные условия для творчества, в том числе изобразительного.

Деятельность музея тесно связана с учебно-воспитательным процессом гимназии. Музейные фонды активно используются в исследовательской работе, в проведении радиолинеек, экскурсий, есенинских уроков,  конкурсов чтецов, в иллюстрировании, подготовке литературных мероприятий В музее проводятся тематические классные часы, литературно – музыкальные композиции по творчеству Сергея Есенина, вечера, диспуты, литературные гостиные. Неоднократно участвовал музей в городских смотрах-конкурсах, так в 2002 и 2003 годах музей Сергея Есенина занял 1 место. Фонды музея постоянно пополняются благодаря поисковой работе учащихся, помощи родителей, шефов, ветеранов войны и труда, учителей и есениноведов.

            В музее регулярно проводятся экскурсии, главным образом о жизни и творчестве поэта с привлечением музейных экспозиций в качестве наглядного материала. Экскурсия способствует тому, чтобы у учащихся представление о поэте Сергее Есенине сложилось в систему. В ходе экскурсии развивается внимание, наблюдательность. Особое значение экскурсии в школьном музее имеют для тех ребят, которые сами их проводят, то есть экскурсоводов. В целях преемственности работы музея, поддержания традиций экскурсоводами становятся учащиеся разных школьных возрастов с 5 по 11 классы. Учащиеся – экскурсоводы приобретают наиболее глубокие и прочные литературные знания. Экскурсии проводятся и для учащихся своей школы, и для учащихся других школ, и для взрослых, гостей, людей, имеющих педагогическое образование, для директоров школ, их заместителей, методистов, родителей, шефов. Таким образом, экскурсии занимают в работе музея очень важное место.

Одним из направлений работы музея является взаимодействие с есениноведами, с общественными организациями, средствами массовой информации. Это и обмен опытом работы, и установление контактов с активом других музеев С.Есенина. Музей налаживает переписку с есениноведами, поклонниками есенинской поэзии, школьными музеями из других городов России (Москва, Рязань, Воронеж, Мурманск) и стран СНГ (Новопсков, Украина). Один из адресатов школьного музея - челябинский поэт Юрий Трубчанинов, который посвятил школьному музею свое стихотворение, опубликованное в газете «Русь святая»

В школе на Есенинском бульваре

У поэта множество друзей.

И липчанин каждый благодарен

Будет за открывшийся музей.

Пусть ещё в нём мало экспонатов.

Жизнь музея – только впереди.

И живут пытливые ребята

С именем Есенина в груди.

С именем Есенина – ученье.

С именем поэта – каждый шаг.

Хорошо, что юным поколеньем

Властвует бессмертная душа.

           Пусть она своим могучим светом

           Наполняет души их светлей

           И любовью к русскому поэту,

           И любовью к Родине своей!

  Наш музей тесно сотрудничает с администрацией города Липецка, ветеранами, шефами, редакцией газеты «Русь Святая».

          Работа музея неоднократно освещалась в СМИ г.Липецка, Рязани и других городов, где знают и помнят Есенина. Материалы о школьном музее С.Есенина включены в сборник Н.В.Обыденкина «Россия поклоняется Есенину…», изданный в Рязани в 1996, 1998, 2001 годах. Почетное место занимают страницы, рассказывающие о школьном музее, в номере журнала «Мир и музей» (№1-2), изданном в Туле в 2003 году.

Гимназия является завершенным есенинским комплексом в г. Липецке: бульвар С. Есенина, памятник С. Есенину, березовая роща, музей С. Есенина, образовательному учреждению  присвоено имя С. Есенина.

МУЗЕЙ СЕРГЕЯ ЕСЕНИНА

Перечень разделов музея: Экспонаты размещены в пяти витринах:

       1)  “Персидские мотивы”

       2) “Всю душу выплещу в слов

       3) “Есенинские мотивы»

       4) “Первые поэтические искания”

 5) “До свиданья, друг мой, до свиданья ”

Включены в 4 экспозиции:

           - “Отчий край и отчий дом”;

           - “Я известный признанный поэт”;

           - “Много женщин меня любило”;

           - “Большое видится на расстоянье…”.

Две большие экспозиции расположены в рекреации перед музеем.

Экспозиция “Мой край, задумчивый

и нежный” включает 3 раздела:

1) “Низкий дом с голубыми ставнями”

2) “Есть в дружбе счастье оголтелое”

3) “В школе на Есенинском бульваре”

Экспозиция “По залам музеев С.Есенина”

включает 3 раздела:

            1) “В Новопсковском музее”

          2) “В Московском музее”

          3) “С именем Есенина в сердце” (в музее В. И.Синельникова)

Краткая характеристика основного фонда музея: всего в музее насчитывается 1031 экспонат; подлинников нет. Все материалы вспомогательные. Есть прижизненное издание поэта “Радуница”. Все экспонаты музея разделены по фондам. Всего 9 фондов

               1) Книжный            

               2) Газетный

               3) Фонд сувениров с есенинской символикой

               4) Фонд ксерокопий

               5) Литературно – музыкальных композиций

               6) Аудио и видеозаписей

               7) Документов

               8) Фонд переписки

               9) Стихи Ю.Трубчанинова

Краткое содержание деятельности музея:

        1) Использование материалов музея в общеобразовательном  процессе:

             - для научно – исследовательской работы;

             - для проведения экскурсий;

             - есенинских уроков;

             - радиолинеек;

             - конкурсов;

             - для подготовки докладов, рефератов;

              - иллюстрирование;

             - для проведения тематических классных часов;

             - для проведения литературно – музыкальных композиций по

              творчеству С. Есенина, вечеров, диспутов, литературных

              гостиных.

Руководитель музея Сергея Есенина Светлана Гавриловна Казакова

Экскурсионная, просветительская и методическая работа музея:

                - экскурсии МОУ гимназии № 69 и других школ города;

- участие в открытом межрегиональном конкурсе – фестивале

детского литературно – художественного творчества “Начало”,

посвященном памяти С. Есенина,  в г. Рязани.

Постоянно действующий актив школьников, занимающихся

исследовательской работой.

Фотогалерея

«Из истории музея  С.Есенина»

муниципального общеобразовательного учреждения гимназии №69

им. С.Есенина г. Липецка

                   Фото на память с   В.И. Синельниковым

Победителей конкурса чтецов    чествуют представители

                                    газеты  «Русь святая»

   В гимназии все рады встрече гостей              

Десятилетию школьного  музея посвящается…

Открытие памятника Сергею Есенину

К 17-летию со дня создания музей обрел новый облик