Контрольная работа по творчеству В.Г. Распутина, В.П. Астафьева, К.М. Симонова. 6 класс
учебно-методический материал по литературе (6 класс) на тему

1 вариант.

1. Кто автор рассказа «Уроки французского»?
2. Во сколько лет началась самостоятельная жизнь героя?
3. Как называлась игра на деньги?
4. Почему герою рассказа необходимо было пить молоко?
5. Редкий предмет, который был у Лидии Михайловны дома.
6. Что было в посылке, которая была оставлена в школе для героя рассказа?
7. Почему Лидия Михайловна решилась на игру со своим учеником? Как вы расцениваете этот поступок?
8. Кто автор рассказа «Конь с розовой гривой»?
9. За что бабушка обещала купить герою рассказа пряник?
10. Из-за чего произошла ссора между левонтьевскими ребятишками в лесу?
11. Что принес герой-рассказчик Саньке, чтобы он не выдал тайну о мошенничестве?
12. Где происходит действие рассказа?
13. Кто автор строк «Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины….»
14. К кому обращается автор этого стихотворения?
15. О чем стихотворение Д. Самойлова «Сороковые»?

2 вариант.

1. Кто автор рассказа «Уроки французского»?
2. Герой рассказа, в какую игру играл с учительницей?
3. Из-за чего пришлось уехать Лидии Михайловне?
4. Что получил во второй посылке герой рассказа? Он видел это только на картинках.
5. Во сколько лет началась самостоятельная жизнь героя?
6. Что делал герой с деньгами, которые выигрывал в первые разы?
7. Главный герой рассказа. Какое впечатление сложилось у вас о характере  героя? Как можно охарактеризовать его отношения с ребятами, с учительницей?
8. Кто автор рассказа «Конь с розовой гривой»?
9. Санька утверждал, что видел в пещере. Кого?
10. Куда поехала бабушка продавать землянику?
11. Название какой реки упоминается в рассказе?
12. Что принес герой-рассказчик Саньке, чтобы он не выдал тайну о мошенничестве?
13. Кто автор строк «Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины….»
14. К кому обращается автор этого стихотворения?
15. О чем стихотворение Д. Самойлова «Сороковые»?