Рэй Бредбери - Все лето в один день
презентация к уроку по литературе (6 класс)

Слайд 2

Рэй Брэдбери «Все лето в один день»

Слайд 3

Рэй Брэдбери ( 1920 – 2012)

Слайд 4

Фантастика (Научная фантастика) Фантастика — жанр, объединяющий художественные произведения, в которых повествуется о событиях, мирах и героях, нарушающих границы реальности . Научная фантастика — фантастический жанр в литературе, сюжет которого строится на развитии событий, ставших возможными в результате вымышленных научных открытий и технологий.

Слайд 5

Золотое правило: И так во всем, Как хотите, Чтобы с вами Поступали люди, Так поступайте и вы с ними. Из Библии Эпиграф к уроку:

Слайд 6

Тема урока: Рэй Брэдбери «Все лето в один день». Мечта писателя о победе добра и человечности.

Слайд 7

Проблемный вопрос : Как победить грубость и жестокость?

Слайд 8

Определите тему и идею рассказа

Слайд 9

Тема - Взаимоотношение детей, несправедливое отношение детей к Марго . Идея - И дея доброты, милосердия, взаимопонимания, заботы друг о друге .

Слайд 10

Почему рассказ является фантастическим? Можно ли его назвать научно-фантастическим? Заполните таблицу Реальное в рассказе Фантастическое в рассказе Взаимоотношения детей Название планеты Погода Информация о Марго Переселение на другую планету Погода Искусственное солнце Джунгли

Слайд 11

Какой эпизод вызвал у вас наибольшее переживание, волнение? Из-за чего вы волновались? Почему дети невзлюбили девочку? Почему автор в начале рассказа сравнивает ребят с цветами и сорными травами, теснящимися вперемежку? Как вы относитесь к этим ребятам? Вам их не жаль

Слайд 12

Портрет Марго Внешность Черты характера

Слайд 14

Ожидание солнца

Слайд 15

Они уже не бегали, а стояли посреди джунглей, что сплошь покрывали Венеру и росли, росли бурно, непрестанно, прямо на глазах. Джунгли были точно стая осьминогов, к небу пучками тянулись гигантские щупальца мясистых ветвей, раскачивались, мгновенно покрывались цветами - ведь весна здесь такая короткая. Они были серые, как пепел, как резина, эти заросли, оттого что долгие годы они не видели солнца. Они были цвета камней, и цвета сыра, и цвета чернил, и были здесь растения цвета луны. Ребята со смехом кидались на сплошную поросль, точно на живой упругий матрац, который вздыхал под ними, и скрипел, и пружинил. Они носились меж деревьев, скользили и падали, толкались, играли в прятки и в салки, но главное - опять и опять, жмурясь, глядели на солнце, пока не потекут слезы, и тянули руки к золотому сиянию и к невиданной синеве, и вдыхали эту удивительную свежесть, и слушали, слушали тишину, что обнимала их словно море, блаженно спокойное, беззвучное и недвижное. Они на все смотрели и всем наслаждались. А потом, будто зверьки, вырвавшиеся из глубоких нор, снова неистово бегали кругом, бегали и кричали. Целый час бегали и никак не могли угомониться. И вдруг... Посреди веселой беготни одна девочка громко, жалобно закричала. Все остановились.

Слайд 16

Девочка протянула руку ладонью кверху. - Смотрите, сказала она и вздрогнула. - Ой, смотрите! Все медленно подошли поближе. На раскрытой ладони, по самой середке, лежала большая круглая дождевая капля. Девочка посмотрела на нее и заплакала. Дети молча посмотрели на небо. - О-о... Редкие холодные капли упали на нос, на щеки, на губы. Солнце затянула туманная дымка. Подул холодный ветер. Ребята повернулись и пошли к своему дому-подвалу, руки их вяло повисли, они больше не улыбались. Загремел гром, и дети в испуге, толкая друг дружку, бросились бежать, словно листья, гонимые ураганом. Блеснула молния - за десять миль от них, потом за пять, в миле, в полумиле. И небо почернело, будто разом настала непроглядная ночь. Минуту они постояли на пороге глубинного убежища, а потом дождь полил вовсю. Тогда дверь закрыли, и все стояли и слушали, как с оглушительным шумом рушатся с неба тонны, потоки воды - без просвета, без конца . - И так опять будет целых семь лет? Да . Семь лет. И вдруг кто-то вскрикнул: - А Марго ? - Что? - Мы ведь ее заперли, она так и сидит в чулане. - Марго...

Слайд 17

Они застыли, будто ноги у них примерзли к полу. Переглянулись и отвели взгляды. Посмотрели за окно - там лил дождь, лил упрямо, неустанно. Они не смели посмотреть друг другу в глаза. Лица у всех стали серьезные, бледные. Все потупились, кто разглядывал свои руки, кто уставился в пол. - Марго... Наконец одна девочка сказала: - Ну что же мы?... Никто не шелохнулся. - Пойдем... - прошептала девочка. Под холодный шум дождя они медленно прошли по коридору. Под рев бури и раскаты грома перешагнули порог и вошли в ту дальнюю комнату, яростные синие молнии озаряли их лица. Медленно подошли они к чулану и стали у двери. За дверью было тихо. Медленно, медленно они отодвинули засов и выпустили Марго.

Слайд 18

Ответ на проблемный вопрос. Как победить жестокость и несправедливость?

Слайд 19

Д/З 1) Подготовить иллюстрацию к рассказу; 2) Придумать тему для проекта.