Маленькие герои большой войны. Устный журнал
план-конспект урока по литературе (5 класс)

Голещихина А. А.

МБОУ «Иштанская СОШ», учитель литературы

Устный журнал

ТЕМА: Маленькие герои большой войны.

ЦЕЛЬ:  патриотическое воспитание на примере героической стойкости детей военной поры, воспитание уважения к защитникам Родины.

ЗАДАЧИ:

• расширить знания детей о  Великой Отечественной войне,
• заинтересовать ребят  рассказами о подвигах  их сверстников, детей  военной поры;
• воспитывать  уважение к защитникам Родины;
• развивать патриотические чувства.

Слайд 1

Наш сегодняшний устный журнал посвящается маленьким героям большой войны.

Звучит песня «До свидания, мальчики»» в исполнении учащихся 7 класса.

Вступительное слово учителя.

Слайд 2                                                        Тем, чье детство опалено огнем

Великой Отечественной Войны посвящается…

Звучит «Песня о маленьком трубаче»» в исполнении Петлина Антона

Слайд 3

Война не знает возраста. Перед страшным ликом ее уничтожающей силы равны стар и млад. Но насколько трагично потерянное детство, детство, лишенное радости и смеха, наполненное страданиями, голодом, смертями самых близких людей.
У детей войны разные судьбы, но всех их объединяет общая трагедия, невосполнимая потеря прекрасного мира детства. Не в срок повзрослевшие, не по годам мудрые и невероятно стойкие маленькие герои противостояли войне. Их патриотизм во время Великой Отечественной войны, трудовые подвиги и отчаянная храбрость навсегда останутся в памяти нашего народа.   

Слайд 4

      Откроем первую страницу нашего устного журнала.  Она называется «Пионеры-герои»

1 ведущий:

Когда война началась, в боевой строй на защиту России поднялись тысячи мальчиков и девочек, наших  ровесников. Они порой делали то, что не под силу было сильным мужчинам. Что руководило ими в ту грозную пору? Тяга к приключениям? Ответственность за судьбу своей страны? Ненависть к оккупантам? Наверное, все вместе. Они совершили истинный подвиг. И мы не можем не вспомнить имена юных патриотов.

2 ведущий:

Мальчишки. Девчонки. На их хрупкие плечи легла тяжесть невзгод, бедствий, горя военных лет. И не согнулись они под этой тяжестью, стали сильнее духом, мужественнее, выносливее.

1 ведущий:

     До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки. Учились, помогали старшим, играли, бегали-прыгали, разбивали носы и коленки. Их имена знали только родные, одноклассники да друзья.  Пришёл час – они показали, каким огромным может стать маленькое сердце, когда разгорается в нём священная любовь к родине и ненависть к её врагам.
2 ведущий:

Маленькие герои большой войны. Они сражались рядом со старшими - отцами, братьями.   Сражались повсюду. На море, как Боря Кулешин. В небе, как Аркаша Каманин. В партизанском отряде, как Леня Голиков. В Брестской крепости, как Валя Зенкина. В керченских катакомбах, как Володя Дубинин. В подполье, как Володя Щербацевич.  И ни на миг не дрогнули юные сердца!

1 ведущий:

Их повзрослевшее детство было наполнено такими испытаниями, что, придумай их даже очень талантливый писатель, в это трудно было бы поверить. Но это было. Было в истории большой нашей страны, было в судьбах ее маленьких ребят - обыкновенных мальчишек и девчонок.
2 ведущий:

Сегодня вы услышите  рассказы о ребятах,  имена которых записаны в книгу Памяти  нашей страны, нашего народа.

Слайд 5

1 ведущий: Лёня Голиков

 Сообщение о Лёне Голикове

        Он рос обыкновенным деревенским парнишкой. Когда немецкие захватчики заняли его родную деревню Лукино, на берегу реки Поло, что впадает в легендарное Ильмень-озеро в Ленинградской области, Леня собрал на местах боев несколько винтовок, раздобыл у фашистов два мешка гранат, чтобы передать их партизанам. И сам остался в партизанском отряде. Воевал наравне со взрослыми. Не раз он ходил в разведку, приносил важные сведения в партизанский отряд. И летели под откос вражеские поезда, машины, рушились мосты, горели вражеские склады...

       Был в его жизни бой, который Леня вел один на один с фашистским генералом. 15 августа 1942 года юный партизан взорвал немецкую легковую машину, в которой находился важный гитлеровский генерал. Граната, брошенная мальчиком, подбила машину. Из нее выбрался гитлеровец с портфелем в руках и, отстреливаясь, бросился бежать. Леня - за ним. Почти километр преследовал он врага и, наконец, убил его. В портфеле оказались очень важные документы. Штаб партизан немедленно переправил их самолетом в Москву.

       В свои десять с небольшим лет Леня в боях с оккупантами лично уничтожил 78 немецких солдат и офицеров, подорвал 9 автомашин с боеприпасами. Он участвовал в 27 боевых операциях, взрыве 2 железнодорожных и 12 шоссейных мостов.

       Погиб Леня Голиков весной 1943 года в неравном бою. Посмертно ему присвоено звание Героя Советского Союза.

Звучит песня «Шёл ленинградский паренёк»

Слайд 6

2 ведущий: Юта Бондаровская

Сообщение о Юте Бондаровской

      Куда бы ни шла синеглазая девочка Юта, ее красный галстук неизменно был с нею...
      Летом 1941 года приехала она из Ленинграда на каникулы в деревню под Псковом. Здесь настигла Юту грозная весть: война! Еще вчера она беззаботно играла с подружками, а сегодня обстоятельства потребовали от нее взяться за оружие. Юта стала помогать партизанам. Сначала была связной, потом разведчицей в партизанском отряде, который действовал на Псковщине…  Переодевшись мальчишкой-нищим, собирала по деревням сведения: где штаб фашистов, как охраняется, сколько пулеметов.
     Возвращаясь с задания, сразу повязывала красный галстук. И словно силы прибавлялись! Юта поддерживала усталых бойцов звонкой пионерской песней, рассказом о родном своем Ленинграде...
     И как же радовались все, как поздравляли партизаны Юту, когда пришло в отряд сообщение: блокада прорвана! Ленинград выстоял, Ленинград победил! В тот день и синие глаза Юты, и красный ее галстук сияли, как кажется, никогда.
     Но еще стонала под вражеским игом земля, и отряд вместе с частями Красной Армии ушел помогать партизанам Эстонии. В одном из боев - у эстонского хутора Ростов - Юта Бондаровская, маленькая героиня большой войны, пионерка, не расставшаяся со своим красным галстуком, пала смертью храбрых.

 Родина наградила свою героическую дочь посмертно медалью "Партизану Отечественной войны" 1 степени, орденом Отечественной войны 1 степени.
Слайд7

1 ведущий: Марат Казей

Сообщение о Марате Казее

     ... Война обрушилась на белорусскую землю. В деревню, где жил Марат с мамой, Анной Александровной Казей, ворвались фашисты. Осенью Марату уже не пришлось идти в школу в пятый класс. Школьное здание фашисты превратили в свою казарму. Враг лютовал.

       За связь с партизанами была схвачена Анна Александровна Казей, и вскоре Марат узнал, что маму повесили в Минске. Гневом и ненавистью к врагу наполнилось сердце мальчика.

        Вместе с сестрой, комсомолкой Адой, пионер Марат Казей ушел к партизанам в Станьковский лес. Он стал разведчиком в штабе партизанской бригады. Проникал во вражеские гарнизоны и доставлял командованию ценные сведения. Используя эти данные, партизаны разработали дерзкую операцию и разгромили фашистский гарнизон в городе Дзержинске...

         В мае 1944 года, когда Советская Армия была уже совсем близко и партизаны должны были вот-вот с ней соединиться, Марат попал в засаду. Подросток отстреливался до последнего патрона, а когда у него осталась лишь одна граната, подпустил врагов поближе и взорвал их... и себя.

       За мужество и отвагу пионер Марат Казей был удостоен звания Героя Советского Союза. В городе Минске поставлен памятник юному герою.

Слайд 8

2 ведущий: Зина Портнова.

Сообщение о Зине Портновой

      Война застала ленинградскую пионерку Зину Портнову в белорусской деревне Зуя, куда она приехала в гости к бабушке на каникулы. Спустя несколько месяцев Зина вступила в подпольную организацию «Юные патриоты». Потом стала разведчицей в партизанском отряде имени Ворошилова. Девочка отличалась бесстрашием, смекалкой и никогда не унывала.

     ...Стоял декабрь 1943 года. Зина возвращалась с задания. В деревне Мостище ее выдал предатель. Ее долго и жестоко пытали. Ответом врагу было молчание Зины, ее презрение и ненависть, решимость бороться до конца. Во время одного из допросов, выбрав момент, Зина схватила со стола пистолет и в упор выстрела в гестаповца.
       Вбежавший на выстрел офицер был также убит наповал. Зина пыталась бежать, но фашисты настигли ее,  у измученной пытками девочки не хватило сил. Отважная юная пионерка была зверски замучена, но до последней минуты оставалась стойкой, мужественной, несгибаемой.

      Зинаиде Портновой посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.

Слайд 9

1 ведущий: Володя Дубинин.

Сообщение о Володе Дубинине.

         Володя Дубинин был одним из членов партизанского отряда, воевавшего в каменоломнях Старого Карантина (Камыш бурун) вблизи Керчи.

       О нем рассказывали легенды: как Володя водил за нос целый отряд гитлеровцев, выслеживающих партизан в крымских каменоломнях; как проскальзывал тенью мимо усиленных постов врага; как мог запомнить с точностью до одного солдата численность сразу нескольких гитлеровских подразделений, расположенных в разных местах…

       Володя был любимцем партизан, их общим сыном. Но война есть война, она не щадит ни взрослых, ни детей.

       Володя Дубинин вызвался помогать сапёрам при разминировании подходов к каменоломням.  От взрыва погибли сапёр и помогавший ему Володя Дубинин.

        Командующий Крымским фронтом, узнав о гибели Володи Дубинина, отдал приказ наградить посмертно юного патриота орденом Красного Знамени.

Звучит песня «Володя Дубинин»

Слайд 10

2 ведущий: Лара Михеенко

Сообщение о Ларе Михеенко.

        Война отрезала девочку от родного города: летом уехала она на каникулы в Пустошкинский район, а вернуться не сумела - деревню заняли фашисты. Мечтала пионерка вырваться из гитлеровского рабства, пробраться к своим. И однажды ночью с двумя старшими подругами ушла из деревни.
        В штабе 6-ой Калининской бригады командир майор П. В. Рындин вначале оказался принять "таких маленьких": ну какие из них партизаны! Но как же много могут сделать для Родины даже совсем юные ее граждане! Девочкам оказалось под силу то, что не удавалось сильным мужчинам.

        Лара Михеенко стала партизанкой-разведчицей. Переодевшись в лохмотья, ходила Лара по деревням, выведывая, где и как расположены орудия, расставлены часовые, какие немецкие машины движутся по большаку, что за поезда и с каким грузом приходят на станцию Пустошка.    Участвовала она и в боевых операциях...
      За операцию по разведке и взрыву железнодорожного  моста через реку Дрисса ленинградская школьница Лариса Михеенко  была представлена  к правительственной награде.  Но вручить своей отважной дочери награду Родина не успела...
      Лару выдал предатель. Гестаповцы не делали скидок на возраст — после мучительного  допроса девочку расстреляли. Это случилось 4 ноября 1943 года в деревне Игнатово.

        В Указе о награждении Ларисы Михеенко орденом Отечественной войны 1 степени стоит горькое слово: "Посмертно".

Слайд 11

1 ведущий: Аркадий Каманин

Сообщение об Аркадии Каманине
          Он мечтал о небе, когда был ещё совсем мальчишкой. Отец Аркадия, Николай Петрович Каманин, лётчик, участвовал в спасении челюскинцев, за что получил звание Героя Советского Союза. А ещё всегда рядом друг отца, Михаил Васильевич Водопьянов. Было отчего загореться сердцу мальчугана. Но в воздух его не пускали, говорили: подрасти.
       Когда началась война, он пошёл работать на авиационный завод, потом на аэродром использовался любым случаем, чтобы подняться в небо. Опытные пилоты, пусть всего на несколько минут, случалось, доверяли ему вести самолёт. Однажды вражеской пулей было разбито стекло кабины. Лётчика ослепило. Теряя сознание, он успел передать Аркадию управление, и мальчик посадил самолёт на свой аэродром.
       После этого Аркадию разрешили всерьёз учиться лётному делу, и вскоре он начал летать самостоятельно.
      Однажды с высоты юный пилот увидел наш самолёт, подбитый фашистами. Под сильнейшим миномётным огнём Аркадий приземлился, перенёс лётчика в свой самолёт, поднялся в воздух и вернулся к своим. На его груди засиял орден Красной Звезды.

      За участие в боях с врагом Аркадий был награждён вторым орденом Красной Звезды. К тому времени он стал уже опытным пилотом, хотя было ему пятнадцать лет.
       До самой победы сражался Аркадий Каманин с фашистами. Освобождал Варшаву, Будапешт, Вену. Заслужил три ордена.

       Спустя три года после войны Аркадий, когда ему было всего 18 лет, умер от ранений.

Слайд 12

 2 ведущий: Валя Зенкина

Сообщение о Вале Зенкиной
      Брестская крепость первой приняла на себя удар врага. Рвались бомбы, снаряды, рушились стены, гибли люди и в крепости, и в городе Бресте. С первых минут ушёл в бой Валин отец. Ушёл и не вернулся, погиб героем, как многие защитники Брестской крепости.
       А Валю фашисты заставили под огнём пробираться в крепость, чтобы передать её защитникам требование сдаться в плен. Валя в крепость пробралась, рассказала о зверствах фашистов, объяснила, какие у них орудия, указала место их расположения и осталась помогать нашим бойцам. Она перевязывала раненых, собирала патроны и подносила их бойцам.
     В крепости не хватало воды, её делили по глотку. Пить хотелось мучительно, но Валя снова и снова отказывалась от своего глотка: вода нужна раненым. Когда командование Брестской крепости приняло решение вывести детей и женщин из-под огня, переправить на другой берег реки Мухавец - иной возможности спасти их жизнь не было, - маленькая санитарка Валя Зенкина просила оставить её с бойцами. Но приказ есть приказ, и тогда она поклялась продолжить борьбу с врагом до полной победы.
      И Валя клятву сдержала. Разные испытания выпали на её долю. Но она выдержала. Выстояла. И свою борьбу продолжила уже в партизанском отряде. Воевала смело, наравне со взрослыми.

      За отвагу и мужество  Валя Зенкина  награждена орденом Красной Звезды.  

Слайд 13

  1 ведущий: Валя Котик.  
Сообщение о Вале Котике.

         Валя Котик родился 11 февраля 1930 года в селе Хмелевка Шепетовского района Хмельницкой области. Учился в школе №4 города Шепетовки, был признанным вожаком пионеров, своих ровесников.

        Началась война. В Шепетовку ворвались фашисты, Валя Котик вместе с друзьями решил бороться с врагом. Ребята собрали на месте боев оружие, которое потом партизаны на возу с сеном переправили в отряд. Когда в городе начались аресты, Валя вместе с мамой и братом Виктором ушел к партизанам.
       В свои 12 лет Валя, тогда пятиклассник Шепетовской школы, стал разведчиком в партизанском отряде. Он бесстрашно пробирался в расположение вражеских войск, добывал для партизан ценные сведения о постах охраны железнодорожных станций, военных складах, дислокации вражеских подразделений. Не скрывал своей радости, когда взрослые брали его с собой на боевую операцию. Фашисты наметили карательную операцию против партизан, а Валя, выследив гитлеровского офицера, возглавлявшего карателей, убил его...
      На счету Вали Котика шесть взорванных эшелонов врага, множество успешных засад. Он погиб в 14 лет в неравном бою с фашистами. К тому времени Валя Котик уже носил на груди ордена Ленина и Отечественной войны I степени, медаль «Партизану Отечественной войны» II степени. Такие награды сделали бы честь даже командиру партизанского соединения. А тут пацан, подросток.

       Валентину Котику посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.

 Слайд 14 Звучит песня  «Ленинградские мальчишки»

 2 ведущий:

За боевые заслуги десятки тысяч детей были награждены орденами и медалями.

Слайд 15

Ордена Ленина были удостоены  - Толя Шумов, Витя Коробков, Володя Казначеев.

Слайд 16

1 ведущий:

Ордена Красного знамени – Володя Дубинин,  Костя Кравчук.

Слайд 17

2 ведущий:

Ордена Отечественной войны 1-ой степени – Валерий Волков, Саша Ковалёв.

Слайд 18

1 ведущий:

Ордена Красной звезды – Володя Саморуха, Шура Ефремов, Ваня Андриянов,

Витя Коваленко, Лёня Анкинович.

Слайд 19

2 ведущий:

Сотни детей были награждены медалью «Партизану Великой Отечественной войны», свыше 15 тысяч – медалью «За оборону Ленинграда», свыше 20 тысяч – медалью «За оборону Москвы».

Слайд 20

1 ведущий:

Четверо пионеров-героев были удостоены звания Героя Советского Союза:

Лёня Голиков, Марат Казей, Валя Котик, Зина Портнова.

Звучит песня «Пионеры-герои»

Слово учителя.

 Слайд 21

 Вторая страница журнала озаглавлена  «Сыны полка»

Слайд 22

3 ведущий: В тот далекий летний день 22 июня 1941 года люди занимались обычными для себя делами. Школьники готовились к выпускному вечеру. Девчонки строили шалаши и играли в "дочки-матери", непоседливые мальчишки скакали верхом на деревянных лошадках, представляя себя красноармейцами. И никто не подозревал, что и приятные хлопоты, и задорные игры, и многие жизни перечеркнет одно страшное слово – война. У целого поколения, рожденного с 1928 по 1945 год, украли детство. "Дети Великой Отечественной войны"– так называют тех, кому сегодня от 64 до 81 года.  И дело здесь не только в дате рождения. Их воспитала война.

Слайд 23

4 ведущий: В хаосе бомбежек, артиллерийских обстрелов, взрывов бомб и пожарищ дети, со слезинками на глазах жалобно смотрели в лица взрослых в надежде отыскать своих потерянных родителей. Не всем это удавалось, и сироты войны бродили по горящей, обугленной земле, пока не встречали военных дядей, в вещевых мешках которых находились сухарики и забытые на вкус кусочки сахара. Голодных и промерзших, их привозили в штабные землянки. Командиры и солдаты кормили их горячей похлебкой и часами терпеливо убеждали вернуться домой.

3 ведущий: Чаще всего мальчишки молчали. Их все-таки отправляли. Но через неделю-другую они снова появлялись в соседнем подразделении. Многим из них некуда было вернуться – война отняла у них дом, родных.   Ребятам  казалось, что глаза этих  военных дядь - внимательные и понимающие, как у отца. Бывало, так они и роднились.

4 ведущий: А в списках личного состава полков Красной Армии, кораблей Военно-Морского флота и партизанских отрядов появлялись юные участники, названные впоследствии сыновьями и дочерьми полка, где и проходило их детство.

     Слайды 24-25

Сценка из книги В. П. Катаева «Сын полка» (5 класс)

К  такому  мальчику  даже  страшно  было  подойти,  не  то  что  с  ним

разговаривать.  Однако Ваня был не робкого  десятка. С  независимым видом он

приблизился к роскошному  мальчику,  расставил босые  ноги, заложил  руки за

спину и стал его рассматривать.

     Но военный  мальчик и  бровью  не  повел. Не  обращая на Ваню  никакого

внимания,  он продолжал свое  воинственное  занятие.  Изредка он  озабоченно

сплевывал сквозь зубы.

     Ваня молчал. Молчал и мальчик. Это продолжалось довольно долго. Наконец

военный мальчик не выдержал.

     - Чего стоишь? - сказал он сумрачно.

     - Хочу и стою,- сказал Ваня.

     - Иди, откуда пришел.

     - Сам иди. Не твой лес.

     - А вот мой!

     - Как?

     - Так. Здесь наше подразделение стоит.

     - Какое подразделение?

     - Тебя не касается. Видишь - наши кони.

     Мальчик мотнул чубатой головой  назад,  и Ваня действительно увидел  за

деревьями коновязь, лошадей, черные бурки и алые башлыки конников.

     -  А ты  кто  такой? -  спросил Ваня.  Мальчик небрежно,  со щегольским

стуком кинул клинок в ножны, сплюнул и растер сапогом.

     - Знаки различия понимаешь? - сказал мальчик насмешливо.

     - Понимаю! - дерзко сказал Ваня, хотя ничего не понимал.

     - Ну так вот,-  строго сказал мальчик, показывая на свой погон, поперек

которого была нашита белая лычка.- Ефрейтор гвардейской кавалерии. Понятно?

     -  Да! Ефрейтор!  -  с  оскорбительной улыбкой сказал  Ваня.- Видали мы

таких ефрейторов! Мальчик обидчиво мотнул белым чубом.

     - А вот представь себе, ефрейтор! - сказал он.

     Но  этого  показалось  ему  мало. Он  распахнул шинель.  Ваня увидел на

гимнастерке большую серебряную медаль на серой шелковой ленточке.

     - Видал?

     Ваня был подавлен. Но он и виду не подал.

     - Великое дело! - сказал он с кривой улыбкой, чуть не плача от зависти.

     - Великое не великое, а медаль,- сказал мальчик,-  за боевые заслуги. И

ступай себе, откуда пришел, пока цел.

     - Не больно модничай. А то сам получишь.

     - От кого? - прищурился роскошный мальчик.

     - От меня.

     - От тебя? Молод, брат.

     - Не моложе твоего.

     - А тебе сколько лет?

     - Тебя не касается. А тебе?

     - Четырнадцать,- сказал мальчик, слегка привирая.

     - Ге! - сказал Ваня и свистнул.

     - Чего - ге?

     - Так какой же ты солдат?

     - Обыкновенный солдат. Гвардейской кавалерии.

     - Толкуй! Не положено.

     - Чего не положено?

     - Больно молод.

     - Постарше тебя.

     - Все равно не положено. Таких не берут.

     - А вот меня взяли.

     - Как же это тебя взяли?

     - А вот так и взяли.

     - А на довольствие зачислили?

     - А как же.

     - Заливаешь.

     - Не имею такой привычки.

     - Побожись.

     - Честное гвардейское.

     - На все виды довольствия зачислили?

     - На все виды.

     - И оружие дали?

     - А  как  же! Все, что  положено.  Видал мою шашечку?  Знатный, братец,

клинок. Златоустовский.  Его, если хочешь знать, можно колесом согнуть, и он

не  сломается.  Да это  что? У меня еще бурка есть.  Бу-рочка что  надо.  На

красоту! Но я ее только в бою надеваю. А сейчас она за мной в обозе ездит. Ваня проглотил  слюну и довольно жалобно посмотрел на обладателя бурки,

которая ездит в обозе.

     - А меня не взяли,- убито сказал Ваня.- Сперва взяли, а потом сказали -

не  положено. Я  у них  даже  один  раз в  палатке  спал.  У  разведчиков, у

артиллерийских.

     - Стало быть, ты им не показался,- сухо сказал роскошный мальчик,-  раз

они тебя не захотели принять за сына.

     - Как это - за сына? За какого?

     - Известно, за какого. За сына полка. А без этого не положено.

     - А ты - сын?

     - Я - сын. Я, братец, у наших казачков уже второй год за сына считаюсь.

Они меня еще под Смоленском приняли. Меня, братец, сам майор Вознесенский на

свою фамилию  записал, поскольку я являюсь круглый сирота. Так что я  сейчас

называюсь  гвардии  ефрейтор  Вознесенский и  служу при майоре  Вознесенском

связным. Он меня, братец мой, один раз даже вместе с собой в рейд взял.  Там

наши казачки  ночью  большой шум в тылу у фашистов сделали. Как  ворвутся  в

одну  деревню,  где  стоял  их штаб,  а они  как выскочат на улицу  в  одних

подштанниках! Мы их там больше чем полторы сотни набили.

     Мальчик  вытащил из ножен  свою шашку и  показал  Ване, как они  рубали

фашистов.

     - И ты рубал? - с дрожью восхищения спросил Ваня.

     Мальчик хотел сказать  "а  как  же", но, как видно, гвардейская совесть

удержала его.

     -  Не,- сказал он смущенно.- По  правде,  я не рубал.  У меня тогда еще

шашки  не  было. Я  на тачанке ехал вместе  со станковым пулеметом...  Ну и,

стало  быть,  иди,  откуда  пришел,-  сказал  вдруг  ефрейтор  Вознесенский,

спохватившись,  что  слишком  дружески  болтает  с  этим  неизвестно  откуда

взявшимся довольно-таки подозрительным гражданином.- Прощай, брат.

     - Прощай,- уныло сказал Ваня и побрел прочь.

     "Стало быть, я им  не показался".

Слайд 26  Звучит песня «Сыны полков» в исполнении учащихся 5 класса

Заключительное слово учителя.

У детей войны разные судьбы, но всех их объединяет общая трагедия, невосполнимая потеря прекрасного мира детства. Не в срок повзрослевшие, не по годам мудрые и невероятно стойкие маленькие герои противостояли войне. Их патриотизм во время Великой Отечественной войны, трудовые подвиги и отчаянная храбрость навсегда останутся в памяти нашего народа

Сколько их было?

Звучит песня «Солдаты минувшей войны» в исполнении учащихся 6 класса

Слайд 27

Мы рассказали лишь о немногих из тех, кто, не дожив до своего совершеннолетия, отдал жизнь в борьбе с врагом. Тысячи, десятки тысяч мальчишек и девчонок пожертвовали собой ради победы, ради нас с тобой.   Давайте почтим их память минутой молчания.

Зажигаются свечи.

Слайд 28

На фоне  «Ноктюрна» Шопена   звучит стихотворение Ольги Берггольц

Чтец:

Я не хочу, чтоб голос орудийной канонады
Услышал мой ребенок. Мой и твой.
Я не хочу, чтоб голод Ленинграда
Коснулся их блокадною рукой.
Я не хочу, чтоб доты обнажились,
Как раковая опухоль земли.
Я не хочу, чтоб вновь они ожили
И чью- то жизнь с собою унесли.
Пусть вскинут люди миллион ладоней
И защитят прекрасный солнца лик
От гари пепелищ и от хатынской боли.
Навечно!
Навсегда!
А не на миг!
Я не хочу, чтоб голос орудийной канонады
Услышал мой ребенок, мой и твой.
Пусть мир взорвется криком: “Нет! Не надо!
Мне нужен сын не мертвый, а живой!”