А.А.Блок. Основные темы творчества. Многообразие поэтических голосов.
план-конспект урока по литературе (9 класс)

17.04.2020

Маршрутный лист

Тема:А.А. Блок. Основные темы творчества.Многообразие поэтических голосов.

Рекомендован просмотр видеоурока:

https://resh.edu.ru/subject/lesson/2167/main/

1.Просмотр видеоурока, чтение стихотворений А.Блока «Ветер принёс издалёка», «О, я хочу безумно жить», «О, весна без конца и без краю...».

Пояснение:

Символизм — одно из крупнейших течений в искусстве (литературе, музыке и живописи), характеризующееся экспериментаторством, стремлением к новаторству, использованием символики, недосказанности, намёков.

Серебряный век — образное название периода в истории русской поэзии, относящегося к концу XIX — началу XX века, данное по аналогии с золотым веком (первая треть XIX века).

Основные выводы

1.А. А. Блок - великий русский поэт 20 века. Самые известные произведения: поэма «Двенадцать», различные поэтические циклы.

2. Он принадлежит к представителям направления – символизм.

Образец

Выполни самостоятельно по образцу

1. Примерный план анализа стихотворения

1. История создания стихотворения / когда написано, по какому поводу, кому посвящено/.
2. Тема, идея, основная мысль / о чем стихотворение /. Цитаты из текста, подтверждающие выводы.
3. Подобрать в тексте «ключевые» слова и образцы, раскрывающие главную мысль поэта, составить «цепочки» ключевых слов.
4. Проанализировать художественные приёмы, которые использует автор: метафоры, эпитеты, олицетворения, метонимии, сравнения.
5. Стихотворный размер: Ямб U┴

Хорей ┴U

Анапест UU┴

Амфибрахий U┴U

Дактиль ┴UU

6. Образ лирического героя, как он соотносится с образом автора (сам автор или рассказ от лица персонажа)

Письменный анализ одного стихотворения по выбору

Анализ стихотворения можно прислать в печатном варианте на электронную почту

Домашнее задание: чтение и анализ стихотворений С.Есенина «Край ты мой заброшенный», «Вот уж вечер…», «Разбуди меня завтра рано…» (по выбору учащихся)