Познавательная игра «Литературный гурман»
материал по литературе
Предварительный просмотр:
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Безлепкинская основная общеобразовательная школа»
307026 Курская область, Мантуровский район, д. Разбираевка, ул. Садовая, д.6 Тел. 8(47155) 32-4-43
Познавательная игра
«Литературный гурман»
Подготовила и провела
Рощупкина Татьяна Григорьевна,
учитель русского языка и литературы
2016г.
Цель: - формировать потребность в систематическом чтении;
- развивать умения осознанно воспринимать и оценивать содержание и
специфику различных текстов;
- научить ориентироваться в мире печатной продукции;
- воспитывать любовь к книге, осознанное понимание значимости чтения
для собственного развития.
Цитата.* Когда читаешь умные слова других, в голову приходят собственные
умные мысли . /М. Машков/
*Чем больше в жизни человек прочтет, тем больше он узнает и поймет.
Оформление: - цитаты о книгах;
- рисунки «Моя любимая книга»;
- выставка книг «Золотая полочка наших читателей».
Учитель. Чтение обогащает духовный мир человека. Читающий человек знает больше, понимает больше, рассказать другим может больше, чем не читающий. Он, словно, набирается эдакого воображаемого жизненного опыта, который в будущем ему непременно пригодится. Ведь книги – это неисчерпаемый источник мудрости многих поколений, это кладезь информации, это тренажер для развития ума и воображения. Читающие люди – это интеллектуальный ресурс страны, это потенциал нации. Без чтения – регулярного, вдумчивого, размышляющего, критического, осмысленного не возможен личностный рост каждого отдельного человека и социальный прогресс общества в целом.
Сегодня мы проведем конкурс литературных гурманов. Гурман – любитель и ценитель изысканной пищи ( читаем в толковом словаре). Применительно к литературе – это любитель чтения и ценитель литературы. Это человек, который увлекается не только фантастикой, не только детективами или приключениями, а читает все: классику, детективы, фантастику, историческую литературу, научно-популярную, а также справочные, учебные издания, энциклопедии и т.д. Зацикливаться только на чтении одного литературного жанра – это значит обделить себя в развитии интеллектуальном, духовно-нравственном, эстетическом.
В каждом классе есть учащиеся, которые, стремясь к активному познанию мира, читают литературу различных жанров, разной тематики. Их читательская деятельность способствует самообразованию этих учеников, формированию их читательской компетентности. Мы предлагаем таким учащимся принять участие в литературно-познавательной игре «Литературный гурман». В игре могут участвовать учащиеся 8-11 классов по два человека от класса.
Игра будет проходить в несколько туров. Каждый участник получает по два вопроса в каждом туре. Правильный ответ на вопрос оценивается в 3 балла. Набравший наибольшее количество баллов, становится победителем игры и заслуживает звания «Литературный гурман». Кроме этого будут учреждены номинации:
- думающий;
-внимательный;
-эрудированный;
-находчивый;
-компетентный.
Тур №1. Знатоки программных произведений.
1.Петр Гринев – герой какого произведения?
(А.С.Пушкин «Капитанская дочка»)
2. «Служить бы рад, прислуживаться тошно»,- кому из литературных героев принадлежат эти строки? (Чацкий. Д.И.Фонвизин «Горе от ума)
3.Главный герой романа М.Ю Лермонтова «Герой нашего времени».
(Печорин).
4. «…Прелестным пальчиком писала
На отуманенном стекле
Заветный вензель О да Е.
Героиня какого произведения писала такой вензель?
(Татьяна Ларина в романе «Евгений Онегин»).
5. Безответная любовь Желткова к княгине Вере Шеиной описана в каком произведении А.И.Куприна? («Гранатовый браслет»).
6. «Отчего люди не летают!.. Я говорю: отчего люди не летают как птицы?» - это слова из монолога главной героини. Назовите произведение и героиню этого произведения. (Катерина. Пьеса Островского «Гроза»).
7. Митрофанушка в комедии Фонвизина «Недоросль» не достиг совершеннолетия. Сколько было ему лет? (Совершеннолетним в то время считался молодой человек в возрасте 21года. Значит ему было меньше 21).
8. Эпиграфом какого произведения стали слова «На зеркало неча пенять, коли рожа крива». (Н.В.Гоголь «Ревизор»).
9.Автор повести «Бедная Лиза». (Н.М. Карамзин).
10. Положительный герой в пьесе Н.В.Гоголя «Ревизор». (Нет его).
11. Сколько повестей было включено в «Повести покойного Ивана Петровича Белкина» А. С. Пушкина? (Пять повестей).
12. Какого русского писателя звали Михаил Евграфович?
(Салтыкова-Щедрина).
13. Автор назвал свое произведение комедией, современники восприняли как драму. О какой пьесе А.П.Чехова идет речь? («Вишневый сад»).
14.Сколько лет работал Л.Н.Толстой над романом «Война и мир»? (6 лет).
15. Произведение Н.А.Островского, в названии которого природное явление.
(«Гроза»).
16.Герой какого романа Ф.М.Достоевского, поделив людей на две категории, решил испытать себя убийством: «…вошь ли я, как все, или человек?...»
(«Преступление и наказание» Родион Раскольников).
17. Убийца А.С.Пушкин. (Дантес).
Тур №2. Классики и современники / знания о писателях/
1.В детстве бабушка звала его Мишель. О каком русском писателе идет речь?
( Михаил Юрьевич Лермонтов).
2. Сколько лет прожил А.С.Пушкин? (38лет)
3. Расшифруйте инициалы известного русского писателя – Л.Н.Т.
(Лев Николаевич Толстой)
4.Основная профессия А.П.Чехова. (Врач)
5. Жорж Санд, Жорж Сименон, Жорж Амаду: кто из этих писателей был женщиной? (Жорж Санд)
6.Имя и отчество Фета. (Афанасий Афанасьевич)
7.Какой русский писатель получил Нобелевскую премию в 1935 году?
(И.А.Бунин)
8.Настоящее имя Максима Горького? (Алексей Максимович Пешков)
9.Создатель «русского варианта» баллады. (В.А.Жуковский)
10.Писатель, который был дипломатом, резидентом России в Персии.
(А.С.Грибоедов)
11.Кому из классиков русской литературы принадлежало имение Ясная поляна.
(Л.Н.Толстому)
12.Город Таганрог – родина какого русского писателя? (А.П.Чехова)
13.Известный бестселлер о Гарри Потере принадлежит перу…
(Джоан Роулинг)
14. Название произведения, за которое В.Л.Пастернаку была присуждена Нобелевская премия, от которой он отказался. (Доктор Живаго)
15.За что Ф.М.Достоевский был отправлен на каторгу?
(за участие в кружке Петрашевского)
16.Книга Юрия Тынянова «Смерть Вазир-Мухтара» повествует о жизни русского писателя. Назовите его имя. (А.С.Грибоедов)
17.»История одного города» - перу, какого писателя, принадлежит это произведение? (М.Е.Салтыков-Щедрин)
Тур №3. Жанры литературных произведений.
1.Сколько строчек в сонете? (14).
2. Жанр произведения «Волк и ягненок». (Басня)
3.Особенность романа А.С.Пушкина «Евгений Онегин» (Написан в стихах)
4.Часть пьесы или спектакля. (Акт)
5.Жанр русского фольклора, сущность которого – песни-сказания о богатырях, об исторических событиях времен Древней Руси. (Былины)
6.Литературный жанр «Песни о вещем Олеге» А.С.Пушкина. (Баллада)
7. Предание, возникшее в глубокой древности, ранний вид устного народного творчества. (Миф)
8. Торжественное стихотворное произведение. (Ода)
9.Роман-эпопея – это полнота охвата исторического процесса, многослойный сюжет, большое количество героев. Приведите примеры романа-эпопеи.
(«Война и мир» Л.Н.Толстого; «Тихий Дон» М.А.Шолохова)
10.Жанр микрорассказа И.С.Тургенева «Русский язык» (Стихотворение в прозе)
11.Малая форма повествовательной литературы, в которой дается изображение какого-либо эпизода из жизни героя. (Рассказ)
12. Один из основных видов драмы, изображающий жизненные ситуации и характеры, которые вызывают смех. (Комедия)
13. Разновидность художественной литературы, в которой авторский вымысел на грани нереального, вымышленного, неестественного. (Фантастика)
14. Поэма-эпопея Н.А.Некрасова. («Кому на Руси жить хорошо»)
15. Произведения Булгакова «Белая гвардия» и «Дни Турбиных» имеют общий сюжет, но они разнятся по жанру. Назовите их жанры.
(«Белая гвардия» - роман; «Дни Турбиных» - пьеса)
16.Литературный жанр произведения А.С.Пушкина «Дубровский». (Роман)
17. Литературное произведение, состоящее из трех самостоятельных произведений, объединенных в одно целое общим идейным замыслом, сюжетом, героями. Приведите примеры. (Трилогия. «Хождение по мукам» А.Н.Толстого)
Тур №4. Литературоведение /Наука о художественной литературе.
1.Сборник произведений, принадлежащих разным авторам. (Антология)
2.Вымышленное имя писателя. (Псевдоним)
3.Повтор звуков, связывающих окончания двух и более строк. (Рифма)
4. Заключительная часть произведения, рассказывающая о судьбе героев, после всех изображенных событий. (Эпилог)
5.Дословная выдержка из какого-либо текста (Цитата)
6. Лицо, не указывающее своего имени. (Аноним)
7. Авторское пояснение в драматическом произведении (Ремарка)
8. Короткий текст, помещаемый автором перед текстом сочинения и выражающий
тему, идею, настроение произведения. (Эпиграф)
9. Речь одного человека в художественном произведении. (Монолог)
10.Сочетание стихов, образующее единство, которые объединены рифмой.
(Строфа)
11.Краткое изложение содержания книги. (Аннотация)
12.Момент наивысшего напряжения в художественном произведении.
(Кульминация)
13.Книга, пользующаяся огромным читательским спросом, а значит и особым коммерческим успехом. (Бестселлер)
14.Условная единица, при помощи которой определяется стихотворный размер. (Стопа)
15.Построение, расположение и взаимосвязь всех частей, образов, эпизодов, сцен произведения. (Композиция)
16.Отклик (отзыв) на художественное произведение с целью его оценки и разбора. (Рецензия)
17.Произведение из трех самостоятельных, имеющих общих героев, идейный замысел, сюжет. (Трилогия).
Тур№5. Любители фантастики.
1.Любимое животное Рональда Уизли в романах Дж. Роулинг о Гарри Потерре.
(Крыса)
2.Автор фантастического превращения человека в насекомое.
(Франц Кафка).
3.Продолжите название произведения А.Беляева «Голова…
( профессора Доуэля)
4.Имя человека-амфибия. (Ихтиандр)
5.Братья, авторы многих фантастических произведений. (Братья Стругацкие)
6.Ее папа был профессором и работал директором космического зоопарка. Он всегда и всюду брал дочь с собой. О ком идет речь? (Алиса Селезнева)
7. Кто эти литературные герои и из какой книги: «…низкорослые, безбородые, толстенькое брюшко, одеваются ярко, на ногах – жесткие кожаные подошвы, волосы курчавые, лица добродушные, юркие, быстрые…»
(Хоббиты из книги Дж. Толкина «Хоббит, или туда и обратно»)
8.Имя Гулливера. (Лемюэль)
9. Родина писателя – фантаста Гарри Гаррисона. (США)
10.Автор романа «Человек-неведимка». (Герберт Уэллс)
11. Имя кузнеца в фантастической повести Н.В.Гоголя «Вечера на хуторе близ Диканьки». (Вакула)
12. Влюбленная пара из произведения А.Грина «Алые паруса(Грей и Ассоль)
13.Автор романа «Туманность Анромеды» (И. Ефремов)
14.Город, в котором происходит действие романа А.Беляева
«Человек-амфибия»
(Аргентина. Буэнос-Айрес)
15.Продлите название книги и назовите ее автора: «451 градус…»
(…по Фаренгейту. Рей Бредбери)
16. Автор романа «Солярис» (Станислав Лем)
17.Кем по национальности был главный герой сказки «Волшебная лампа Алладина». (Китайцем)
Тур №6. Мир приключений.
1.Произведение Р.Л.Стивенсона, в названии которого есть черный цвет.
(«Черная стрела)
2.Автор серии книг о человеке-обезьяне /Тарзане/ (Эдгар Берроуз)
3.Корабль «Испаньола» плавал по страницам какого произведения.
(«Остров сокровищ» Стивенсона)
4. Кто поведал миру историю о всаднике без головы. (Майн Рид)
5.Имя 15-летнего капитана из одноименного романа Жюль Верна. (Дик Сэнд)
6.Капитан подводного корабля «Наутилус» (Капитан Немо)
7. Американский писатель, который подарил жизнь Натти Бампо – благородному индейцу, охотнику и следопыту. (Фенимор Купер)
8.Роман В.Скотта, в названии которого имя главного героя. (Айвенго)
9.Автор романа «Граф Монте-Кристо» (А.Дюма)
10.Имя капитана Врунгеля. (Христофор Бонифатьевич)
11.Произведение М.Твена, в названии которого присутствует антитеза /противоположность/ (Принц и нищий)
12.Автор романа «Аэлита». (АлексейТолстой)
13. Как долго прожил Робинзон Крузо на необитаемом острове? (28лет)
14. Известный роман Рафаэля Сабатинни о пиратах.
(Одиссея капитана Блада)
15.Шхуна «Святая Мария» из какой книги? («Два капитана» Каверина)
16.Автор романа «Дон Кихот Ламанческий» (Мигель Сервантес)
17. Назовите произведение, в названии которого есть слово «приключения» («Приключения Незнайки и его друзей» и другие)
Тур №7. Знатоки детективов.
1.Что в переводе с английского означает слово «детектив»? (Сыщик)
2. Продолжите название произведения Конан-Дойля «Собака…
(…Баскервилей)
3. Какую сказку А.С.Пушкина можно отнести к детективу, если учесть, что детектив – это литература о преступлениях?
(Сказка о мертвой царевне и семи богатырях)
4.Родоначальник детективного жанра. (Эдгар По)
5.Кому обязана популярностью мисс Марпл? (Агате Кристи)
6. Произведение Конан-Дойля, в названии которого есть цвет /голубой/
(Голубой карбункул)
7.Какое произведение Ф.М.Достоевского можно отнести к детективному жанру?
(Преступление и наказание)
8.Создатель детектива Мэгре. (Жорж Сименон)
9. Петровка,38 – чей это адрес? ( Московский уголовный розыск)
10. «Визит к минотавру» и «Эра милосердия»: кто автор этих известных любителям детективов романов? (Братья Вайнеры)
11.Адрес, по которому проживал Шерлок Холмс. (Лондон. Бейкер-стрит,221-б)
12.Главный герой романа Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание».
(Родион Раскольников)
13. Военный детектив «В августе 44-го…» Назовите автора.
(Владимир Богомолов)
14.Его настоящее имя Рене Раймонд. Но он издает свои книги под псевдонимом.
Он – это целая эпоха в развитии детектива. Принадлежит к плеяде – самый читающий автор. О ком идет речь? (Деймс Хэдли Чейз)
15.Роман Агаты Кристи, в названии которого есть цифра «10»
(Десять негритят)
16. Автор романа «Женщина в белом». (Уилки Коллинз)
17.Особенность произведений Чейза не только в разгадке преступления, но в большей мере, поиске, преследовании преступника. И не случайно писатель берет псевдонимом слово, которое в переводе с английского означает «погоня». Что это за слово? (Чейз)
Тур№8. История человечества в произведениях.
1.Поэтическое произведение М.Ю.Лермонтова, в котором отображено историческое событие – война 1812 года России и Франции. (Бородино)
2. На берегу пустынных волн
Стоял он, дум великих полн,
И вдаль глядел…
Какой исторической особе посвящены эти строки А.С.Пушкина в поэме «Медный всадник»? (Петру I)
3. Какому событию русской истории посвящена повесть А.С.Пушкина «Капитанская дочка»? (Восстание под предводительством Пугачева )
4.Какие исторические факты нашли отражение в романе М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени)? (Борьба России с горцами. Присоединение Кавказа).
5.Алексей Николаевич Толстой написал роман, название которого – имя великого русского царя. Назовите этот роман. (Петр I)
6.Какое литературное произведение посвящено походу русского князя в 1185году на половцев. («Слово о полку Игореве).
7.Кто воспел вошествие на престол императрицы Елисаветы Петровны.
(М.В.Ломоносов «Ода на день вошествия…»)
8.Кто описал восстание рабов в 74-71гг. до н.э. под предводительством Спартака в одноименной книге? (Рафаэлло Джованьоли)
9.Какой русский царь был описан в произведении М.Ю.Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»?
(Иван IV Грозный)
10.Лев Николаевич Толстой был участником Крымской войны (1853-1855гг.). Эти события нашли отражение в его произведении Каком?
(Севастопольские рассказы).
11. Образ какой исторической личности выведен в романе В.Скотта «Айвенго».
(король Англии Ричард I, прозванный Львиным Сердцем).
12.Какое историческое событие нашло свое отражение в романе Э.-М. Ремарк «На западном фронте без перемен»? (Первая мировая война 1914 года)
13. Произведение А.С.Пушкина, в котором описана легенда о смерти киевского князя Олега в X веке. (Песнь о вещем Олеге).
14.Борьбу запорожских казаков с польской шляхтой описал Н.В.Гоголь в каком произведении? (Тарас Бульба)
15. Историко-приключенческий роман Нины Соротокиной о временах правления императрицы Елизаветы Петровны. (Гардемарины, вперед!)
16.Роман-эпопея, в котором выведены исторические личности Напалеон и Кутузов. («Война и мир» Л.Н.Толстого)
17.В романе М.А.Шолохова «Тихий Дон» - Дон был совсем не тихим. Какие события нашли отражение на страницах этого романа?
(Гражданская война на юге России 1919-1921гг.)
Тур №9. Знатоки зарубежной литературы.
1.Как Дон Кихот назвал своего коня? (Росинант)
2.Сколько лет было Джульетте, когда она встретила Ромео? (полных 14)
3. Имя главной героини романа В. Гюго «Собор Парижской Богоматери»
(Эсмеральда)
4. Автор книги «Приключение Оливера Твиста». (Чарльз Диккенс)
5За какое произведение Эрнст Хемингуэй получил Нобелевскую премию?
(Старик и море)
6.Роман Стендаля, в названии которого присутствуют два цвета.
(Красное и черное)
7. Гуинплен и Дея – герои какого произведения?
(«Человек, который смеется» В.Гюго)
8. Продолжите название книги « Гаргантюа… (и Пантагрюэль»)
9. Писателем какой страны был Ги Де Мопассан? (Франции)
10. Семейства Монтекки и Капуллети описаны кем и в каком произведении?
(В.Шекспир «Ромео и Джульетта)
11.На каком языке писал Ф. Кафка? (На немецком)
12.Главная героиня романа М. Митчелл «Унесенные ветром» (Скарлетт О Хара)
13. «Эта книга не является ни обвинением, ни исповедью» - эти слова были эпиграфом к одному из романов Э.-М. Ремарк. Как назывался роман?
(На западном фронте без перемен)
14.Семюэль Клеменс творил под псевдонимом… (Марк Твен)
15. Астрид Лингрен написала книгу «Путешествие Нильса с дикими гусями» как учебное пособие по какому предмету? (По географии)
16. «Рыцарский» роман В. Скотта. (Айвенго)
17. Кем по профессии был Конан Дойль? (Врач)
Тур №10. Ценители поэзии.
1.Нерифмованный книжный стих. (Белый стих)
2. Продлите строки «Однажды в студеную зимнюю пору…»
(Я из лесу вышел; был сильный мороз.
Гляжу, поднимается медленно в гору
Лошадка, везущая хворосту воз)
3. Автор поэзии «Стихи о Прекрасной Даме». (А.А.Блок)
4. Кому посвятил строки А.С.Пушкин «Я помню чудное мгновенье»?
(Анне Керн)
5.Автор строк «Зима недаром злится,
Прошла ее пора –
Весна в окно стучится
И гонит со двора» (Ф.И.Тютчев)
6.Преобразователь русского стихосложения. (М.В.Ломоносов)
7.Максим Горький писал об этом русском поэте следующее: « орган, созданный природой исключительно для поэзии». Как вы думаете, о ком эти строки?
(О Сергее Есенине)
8. Стихотворение, положенное на музыку. (Романс)
9. «Если друг оказался вдруг
И не друг, и не враг, а так;»
Слова и музыка, написанная к этому стихотворению, принадлежат одному человеку. Кому? (Владимиру Высоцкому)
10. Кто из русских поэтов от имени своего лирического героя заявлял: «Во всем мне хочется дойти до самой сути»? (Борис Пастернак)
11.Что по убеждению Н.А.Заболоцкого должно «трудиться и день и ночь»?
(Душа человека).
12. «Чтобы туча над темной Россией
Стала облаком в славе своей» . Кто так искренне молился за Россию?
(Анна Ахматова)
13. Автор стихотворных строк «Жди меня». (Константин Симонов).
14.Продлите строки и назовите их автора:
«Мне нравится, что вы больны не мною…» (Марина Цветаева.
(Мне нравится, что я больна не вами;
Что никогда огромный шар земной
Не уплывет под нашими ногами.)
15.Сколько лет прожил С.А.Есенин? (30 лет)
16.Какой русский поэт был мужем Анны Ахматовой? (Н.С.Гумилев)
17.Имя и отчество Высоцкого. (Владимир Семенович).
Учитель. Пока идет подведение итогов, позвольте вам дать несколько полезных советов относительно чтения.
*Читайте. Читайте. Читайте.
Только не читайте один тип книг. Читайте разные книги разных авторов – только так вы сможете развить свой собственный стиль. /Р.Р.Стайн/
*Знания, которые не пополняются ежедневно, убывают с каждым днем.
*Недочитанная книга – не до конца пройденный путь
*Есть три способа чтения: 1-й, читать и не понимать; 2-й, читать и понимать;
3-й, читать и понимать даже то, что не написано.
Дерзайте! Пусть на вашем жизненном пути книга будет всегда с вами рядом!
Подведение итогов. Награждение победителей.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Интеллектуальная игра "Литературное казино"
Игра предназначена для учащихся 8-9 классов. Выявляет уровень начитанности детей, знание литературных героев, авторов афоризмов....
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/04/picture-151771-1360006359.jpg)
Методическая разработка урока-игры "Литературный аукцион"
Урок итоговый, использованы групповые и индивидуальные формы работы......
![](/sites/default/files/pictures/2018/08/30/picture-212125-1535611444.jpg)
Деловая игра «Литературное кафе»
Игровая технология является одной из давно и часто используемых мной образовательных технологий, которую я применяю как на уроках, так и во внеурочное время...
"Она была поэтом". Урок-игра "Литературное кафе"
Главная задача учителя на уроках литературы - заинтересовать ученика личностью писателя, его творчеством. А если у ученика появляется восхищение личностью писателя, поэта, уч...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/21/picture-833365-1477032489.jpg)
Игра "Литературная мозаика"
Внеклассное мероприятие для учащихся 8 классов.Цели игры:формирование познавательного интереса учащихся к изучению литературы;развитие коммуникативной компетенции, культуры общения;в...
Игра "Литературный ринг".
Увлекательная игра может быть проведена как на уроке литературы, так и на внеклассном мероприятии....
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/24/picture-1085732-1543048547.jpg)
Ее величество госпожа мотивация и ее ближайшая подруга игра. Литературные игры - важный инструмент технологии обучения иностранному языку на сюжетной основе.
Игра может быть веселой, интересной, забавной и серьезной одновременно! Забава и веселье генерируют энергию (порой гораздо большую, чем в обычном состоянии) для достижения очень серьезной цели— ...