Контрольная работа по литературе  5 класс

Тема: Басни

1Вариант

1. К значениям терминов подберите соответствующее  понятие.

2. В основе какой басни лежит реальный случай, произошедший с баснописцем?

а)» Муха»                                 в) «Свинья под дубом»

б)«Осел и Соловей»                г) «Листы и Корни»

3. Кто из русских баснописцев писали басни, и стихи, и сказки?.

а) Муравьёв                б) Дмитриев                 в) Крылов

4. Назовите известного древнегреческого баснописца:

а)Ж.де Лафонтен                        в)Сократ

б)Эзоп                                г)Федр

5.Как называется художественный прием, когда неживым предметам присваиваются качества живых?

а)олицетворение                                в)аллегория

б)сравнение                                        г)гипербола

6. Где может находиться мораль в басне

а) в начале                 б) в середине                 в) в конце

7.Отгадайте басню

а) «Лето красное пропела»      -  ___________________________

б) «Ты виноват уж тем, что хочется мне кушать»  -  _____________

в) «От радости в зобу дыханье сперло»   -  _____________________

8.  На какое дерево взгромоздилась Ворона («Ворона и Лисица»)?

а) на ель                   б) на дуб                        в) на сосну

9. Кем Муравей приходился Стрекозе («Стрекоза и Муравей»)?

 а) братом                   б) дядей                   в) кумом

10.  Куда Волк хотел залезть ночью («Волк на псарне»)?

а) на псарню                  б) в овчарню               в) в конюшню

11. Сколько лет было  Дубу («Свинья под  Дубом»)?

а) 100 лет                        б) 150 лет                 в) 200 лет

12.  Сформулируй и запиши ответ.

а. Как называют малообразованного человека, а также человека, не

сведущего  в какой-нибудь области?   -  ______________________

б.  Как называется помещение для охотничьих собак?   -  _____________

в.  Как называют старшего слугу, ведающего дворцовой охотой?   -  _____

13. Помоги героям басни найти свою пару:

          Свинья  -  ________________

          Моська  -  ________________

          Ворона  -  ________________

Для справок:  Лисица, Стрекоза, Дуб, Слон, Волк, Петух.

14. Закончите крылатые выражения:

       «Ты все пела? Это дело  ____________________________________»

       «А вы друзья, как  ни садитесь  ______________________________»

15. Дана басня Эзопа «Вдовушка и Курочка». Выпиши предложение, в  котором заключается мораль

У Вдовушки была Курочка, каждое утро сносившая по яичку. Подумала Вдовушка: «Дай-ка, буду я давать своей Курочке в два раза больше ячменя, — глядишь, она будет нести по два яичка в день!»

Так она и сделала, но Курочка вскоре так растолстела и разжирела, что и вовсе перестала нестись!

К сожалению, простая арифметика не всегда работает!

Ответ: ______________________________________________________

16. Придумай и запиши басню с такой моралью: «Не плюй в колодец – пригодится воды напиться»

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Контрольная работа литературе  5 класс

Тема: Басни

2 Вариант

1. К значениям терминов подберите соответствующее  понятие.

2.Назовите имя прародителя басни как жанра :

а)Лафонтен                        в)Крылов

б)Эзоп                         г)Дмитриев

3. Автором басен «Лисица и Аист», «Ворона и Лисица» является:

а)И.А. Крылов                в) И. И. Дмитриев

б) Эзоп                        г)Федр

4.Что означает выражение эзопов язык?

а) метафора                        в)иносказание

б)афоризм                        г)гипербола

5. Кто чаще всего является героями басен?

а) люди                        в)животные

б) богатыри                        г)волшебные герои

6. Одна из лучших басен в творчестве И.И. Дмитриева

а) «Искатели Фортун»б) «Муха»        в) «Два голубя»

7.Отгадайте басню

а) «А Васька слушает да ест»-  _____________________________

б) «Лишь были б желуди. Ведь я от них жирею»-  _____________

в) «Я отыщу секрет и Ларчик вам открою»-  __________________

8.  Кто называл Ворону голубушкой, сестрицей… («Ворона и Лисица»)?

а) Волк                      б) Лисица                           в) Свинья

9. Кто тянет в воду воз с поклажей («Лебедь, Рак и Щука»)?

а) Лебедь             б) Рак                      в) Щука

10. Над чем смеется И.А. Крылов в басне «Ларчик»

а) пустое мудрствование                б) ум                в) мудрость

11. Кто предупреждал Свинью, что дерево засохнет? («Свинья под Дубом»)?

 а) Лисица                            б) Ворон                  в) Волк

12. Сформулируй и запиши ответ.

а  Как называют грубого, невоспитанного человека?-  ______________

б.  Как называется помещение для овец? -  ________________________

в. Что значит выражение «не делать мировой»?-  __________________

13. Помоги героям басни найти свою пару:

           Ягненок  -  ________________

           Кукушка  -  ________________

           Муравей  -  ________________

     Для справок:  Лисица, Стрекоза, Дуб, Слон, Волк, Петух.

14. Закончите крылатые выражения:

         «Кукушка хвалит петуха ______________________________»

         «У сильного всегда ___________________________________»

15. Дана басня Эзопа «Блоха и Человек». Выпиши предложение, в  котором заключается мораль

Охотясь за блохой, человек, наконец, настиг её. Зажав её между двумя пальцами, он прорычал: «Ах ты, мерзавка! Как ты смела кусать меня!»

И услышал в ответ: «Что ж поделаешь, такова жизнь наша блошиная. Но будь добр, не дави меня, — не так уж много зла я тебе причинила!»

Человек затрясся от хохота: «Ха-ха-ха-ха! Ишь, чего вздумала! Прощайся с жизнью. Со злом мириться нельзя — ни с большим, ни с малым!»

Ответ: ______________________________________________________

16. Придумай и запиши басню с такой моралью: «Любишь кататься – люби и саночки возить»

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

30 – 27 – оценка 5

26 – 22 – оценка 4

21 – 15 – оценка 3

14 > - оценка 2