Жил-был Хармс
план-конспект по литературе

Литературный час

«Жил-был Хармс»

Цели:

- знакомство с жизнью и творчеством Д. Хармса,

- привитие интереса к литературе и чтению,

- развитие творческих способностей второклассников, их речевой изобретательности, артистических способностей.

Оборудование:

- портрет Д. Хармса,

- выставка книг Д. Хармса,

- презентация,

- мультфильмы по произведениям Хармса.

«Жил был Хармс»... Если бы мы начали рассказывать такую сказку, то вышла бы озорная, веселая, хулиганистая история с грустным-прегрустным концом. А чего еще можно было ожидать от человека с такой внешностью – «высокий, сутулый, с лицом ровного серого цвета, с русыми волосами, хвостиками лежащими на воротнике». Внешность грустная, а человек был озорной, и стихи писал не такие, как все. Хармс был неповторим, необычен, не похож ни на кого, ни разговором, ни поведением. Он всю свою жизнь превратил в игру, сделал искусство единственной формой общения с миром. Итак, мы начинаем:

2 слайд.  Вступительное слово.

В 2020 году исполняется 115 лет со дня рождения детского поэта Даниила Хармса (1905-1942), (настоящая фамилия – Ювачёв). Стихотворения Хармса не просто необычны, в них всё перевёрнуто с ног на голову, и это очень нравится детям, ведь дети любят игру в чепуху, словесное озорство и потешные нарушения порядка. Озорные, весёлые, игровые стихи Даниила Хармса, такие как «Удивительная кошка», «Кораблик», «Врун», «Бульдог и таксик», «Иван Топорышкин», «Иван Иваныч Самовар», «Плюх и Плих» учат ребёнка воспринимать мир радостно и живо и даже сочинять вместе с автором!

Мальчик рос и воспитывался в интеллигентной и состоятельной семье. Отец поэта, Иван Павлович Ювачёв, был автором научных книг, а мать заведовала приютом. С мальчиком занимались английским и немецким домашние учителя, а когда он подрос - отдали учиться в немецкую школу. Во время учёбы в школе Даниил начал сочинять стихи.

В 1928 году появились первые стихотворения поэта в ленинградском журнале для детей «Ёж». Пригласил поэта в журнал Самуил Маршак. В первом номере издания был напечатан рассказ Хармса «Озорная пробка» и стихотворение «Иван Иваныч Самовар». Тогда и появился его псевдоним - Д. Хармс.

Всего у Хармса издано двадцать детских книжек. Много лет Хармс печатался и в детском журнале «Чиж». К стихам он придумывал рисунки, загадки и ребусы. Выступая перед ребятами, Хармс не только чудесно читал свои детские стихи, но и показывал со сцены фокусы, так что дети визжали от восторга. «Ещё! ещё!! ещё!!!» – требовали они. Хармс носил костюмы как у английского сыщика Шерлока Холмса, брюки - гольф, шапочку с длинным козырьком.

Стихи и рассказы поэта любят и знают уже несколько поколений читателей. Все любители веселых стихов могут найти книги Даниила Хармса у нас в библиотеке. Хармс – придуманная фамилия. Псевдоним. Писатели часто так делают — подписывают свои произведения придуманными фамилиями. У Даниила Ювачева этих псевдонимов было много: Шардам, Дандан, Карл Иванович Шустерлинг, Иван Топорышкин, писатель Колпаков… Но Хармс встречалось чаше других. Так это имя и вошло в литературу. Жаль, что Даниил Ювачёв так и не разъяснил ни читателям, ни своим друзьям, что означает это имя.

Хармс от природы был наделён не только чувством юмора, но и незаурядными актёрскими способностями. Поэтому он очень любил играть. И многие его стихи похожи на игры. Их не читать надо, в них надо играть! К примеру, все мальчишки любят играть машинами, самолетами, танками. А Ещё он любил загадки и вообще всё загадочное. И всю жизнь сам сочинял сказки и загадки.

Интересные факты из жизни Хармса.

3 слайд. Псевдоним «Хармс» он придумал, когда ему было ещё 16-17 лет.

Писатель использовал в своём творчестве более 40 псевдонимов, и большинство из них было созвучно с основным — Чармс, Хаармс, Хормс и так далее.

4 слайд. Хармс считался одним из самых талантливых детских стихотворцев, что неудивительно - дети любят словесные нестыковки, игру в чепуху, смешное нарушение порядка. У него вышло около 20 детских книг.

5 слайд. Хармс очень любил маленьких гладкошёрстных собачек. На свои прогулки он всегда брал их с собой. Маленькая собачка, чаще всего такса, которую он вёл на поводке, подчеркивала его высокий рост. Он давал им необычные имена, и эти клички постоянно менялись. Например, одну собаку звали «Бранденбургский концерт», другую он называл «Чти память дня сражения при Фермопилах» (сокращенно — «Чти»).

6 слайд. Хармс очень любил показывать фокусы. Особенно ему удавались фокусы с шариками для настольного тенниса. Шарики он окрашивал анилином в разные цвета. Жонглировал он ими, как настоящий маг: шарики порхали у него в руках, исчезали в карманах, ботинках, во рту, в ушах, появлялись в самые неожиданные моменты, причем множась на глазах. Часто «выступление» заканчивалось тем, что в руках у Даниила оставался только один шарик, который оказывался... яйцом, сваренным вкрутую. Чтобы доказать, что это не шарик, Хармс чистил яйцо и тут же съедал, посыпав солью, которую доставал из кармана.

7 слайд. Литература вошла в жизнь Хармса очень рано, и он живо ею заинтересовался. Свои первые стихи он начал сочинять ещё во время учёбы в школе.

8 слайд. Хармс не только писал стихи, прозу и пьесы, но и неплохо рисовал, играл на валторне, фисгармонии, выбивал чечётку, придумывал головоломки, показывал фокусы, считался мастером розыгрышей, сочинял философские трактаты.

9 слайд. Даниил Хармс водил знакомство с такими писателями, как С. Я. Маршак и Борис Житков. Они-то и привлекли его к работе над литературой для детей.

10 слайд. В своих рукописях Хармс нередко писал с помощью особого шифра, придуманного им ещё в юности. Однако, он этот был достаточно прост, и после смерти писателя его быстро расшифровали.

11 слайд.  Скончался Даниил Хармс во время блокады Ленинграда, став одной из многочисленных жертв этого ужасного времени.

12 слайд.  Открытый в 1982 году астероид был назван «Harms» в его честь.

Литературная викторина

13 слайд. Из какого стихотворения отрывок?

Петька прыгнул на скамейку,

Васька прыгнул на скамейку,

Мишка прыгнул на скамейку,

На скамейку у ворот.

• Я приехал! – крикнул Петька.
• Стал на якорь! – крикнул Васька.
• Сел на землю! – крикнул Мишка.

И уселись отдохнуть. (Д.Хармс «Игра»)

14 слайд. Кем представляли себя ребята из стихотворения Д.Хармса «Игра»?

• Самолёт, самокат, автомобиль
• Вертолёт, пароход, автомобиль
• Автомобиль, пароход, самолёт

15 слайд. Кто шёл по дороге, по панели в стихотворении «Игра»?

• Лошадь
• Корова
• Коза

16 слайд. Из какого стихотворения отрывок?

• А вы знаете, что СО?

А вы знаете, что БА?

А вы знаете, что КИ?

Что собаки-пустолайки

Научилися летать?

Научились, точно птицы, -

Не как звери,

Не как рыбы, -

Точно ястребы летать! (Д.Хармс «А вы знаете, что?...»)

17 слайд. Сколько сыновей было в стихотворении  Д.Хармса «Вы знаете?»

• Двадцать
• Сорок
• Шестьдесят
• Тридцать

18 слайд. Что будет на небе вместо солнца?

• А вы знаете, что НА?

А вы знает, что НЕ?

А вы знаете, что БЕ?

Что на небе

Вместо  солнца

Скоро будет …? (колесо)

19 слайд. Кто стоит под морем-океаном?

• А вы знаете, что ПОД?
• А вы знаете, что МО?
• А вы знаете, что РЕ?
• Что под морем-океаном … (Часовой стоит с ружьём)

20 слайд. Сколько чижей было в стихотворении Д.Хармса и С.Маршака в стихотворении «Весёлые чижи»?

• Двадцать четыре
• Сорок четыре
• Шестьдесят четыре
• Тридцать четыре

21 слайд. Какие необычные предметы увидел автор в стихотворении «Что это было?»?

• Галоши и шляпа
• Крючки и спицы
• Лыжи и коньки

22 слайд. Подставь недостающее слово в стихотворении Д.Хармса и Н.Гернета

Я ждал, пока хватило сил,
Потом кусочек … .

• отломил
• откусил
• прокусил
• отрезал

23 слайд.  Подставь недостающее слово в стихотворении Д.Хармса и Н.Гернета
Пирог, ножи и вилки тут –
Но что-то гости … .

• не бегут
• не идут
• не бредут
• не подходят

24 слайд. Подставь недостающее слово в стихотворении Д.Хармса и Н.Гернета
Когда же гости подошли,
То даже крошек … .

• не обнаружили
• не нашли
• не разыскал

25 слайд. Просмотр  мультфильмов

- «Плих и плюх»

- «Самовар Иван Иваныч»