Поэты Челябинской области (на примере жизни и творчества уральского поэта Бориса Ручьева)
проект по литературе (7 класс)

Проектная работа

на тему:

Поэты Челябинской области (на примере 1 автора)

2021

Оглавление

1. Введение………………………………………………………………………………3
2. Литература 30-40-х годов XX века………………………………………………….4
3. Ручьев Борис Александрович: жизнь и творчество………………………………..6
4. Результаты исследования и выводы………………………………………………..10
5. Список литературы………………………………………………………………….11

Введение

Медленно 
             История листается. 
             Все пройдет, а Родина — 
             Останется.                                                                                                В.Фирсов

В нашей огромной стране под красивым названием Россия у каждого из нас есть своя маленькая родина: отчий дом, наш родной край, который нам так близок и дорог.

Наш родной край – Южный Урал -  со своей великолепной природой

является источником  поэтического вдохновения. Может быть, поэтому наша земля богата творческими людьми, особенно мастерами художественного слова. Неиссякаемые поэтические родники нашего края дали народу  талантливых и неповторимых поэтов. Наш край гордится именами писателей, известных стране: Л.Татьяничевой, Б.Ручьева, М.Львова, Р.Валеева и др. Поэтому исследованию творчества одного из них – Бориса Ручьева - я посвятила данный проект.

          Актуальность исследования заключается в необходимости познакомить   моих сверстников с талантливым человеком нашего края. На основе этого формировать чувство гордости за своих земляков, пробудить желание узнать больше о мастерах художественного слова родного края, расширить читательский кругозор.

Исходя из этого, цель моей работы заключается в том, чтобы через знакомство с литературным наследием Бориса Ручьева прививать любовь к своей малой Родине.

Задачи:

- определить место нашей литературы в общем российском литературном процессе;

- изучить биографию и творчество Бориса Ручьева;

- провести исследование путем анкетирования учеников 5-9 классов на знание литературы Южного Урала

- создать буклет – памятку для учеников школы по теме «Поэты Челябинской области.

Методы:

- теоретические (анализ  литературы, теоретические обобщения);

- информационные (поиск, обработка информации, анкетирование, опрос, создание электронной презентации).

Литература 30-40-х годов XX века

Наш край в 30-е годы был особенно известен гигантскими стройками: Магниткой, ЧТЗ.

Магнитка притягивала к себе писателей и поэтов. Сюда приезжали Аркадий Гайдар, Валентин Катаев, Николай Погодин и многие другие. Знакомство с Магниткой отразилось в их произведениях ("Время, вперед!", "Поэма о топоре")...

Но и сама Магнитка вырастила плеяду замечательных поэтов. Поэты "рождались" не случайно: героическое время, героический труд, романтика. Жили нелегко, в бараках и палатках, но литературная жизнь била ключом. Магнитка — это начало пути Бориса Ручьева, Людмилы Татьяничевой, Михаила Люгарина, Марка Гроссмана... В своих стихах они не могли не писать о труде на Магнитке, не могли не увидеть уникальности нашего края с его красотой и богатством природы, особого характера людей разных национальностей.

Они не могли не писать о любви: все были тогда молоды. Авторитет магнитогорских поэтов был высок. Не случайно ведущие поэты были посланы в Москву на I съезд писателей СССР (1934). Стихи магнитогорских поэтов знали в стране.

В те годы начинающие поэты Магнитогорска не догадывались, что в их городе в одном из бараков живет мальчишка Коля Воронов, который позже станет известным прозаиком и будет верен Магнитке.

Челябинск в 30-е годы тоже был известен писателями и поэтами. Здесь начинали Михаил Львов, Сергей Черепанов, Василий Кузнецов... В стране хорошо знали имя троичанина Анатолия Климова. Он был составителем известнейшего в стране детского сборника "Мы из Игарки".

30-е годы — время расцвета детской литературы. Тогда в Москве и Ленинграде было организовано специальное детское издательство "Детгиз" (теперь "Детская литература"). И в Челябинске впервые появились детские поэты и писатели. "Зачинателями" детской литературы у нас можно назвать Василия Николаевича Кузнецова (все знали его знаменитый "Базар") и Лидию Александровну Преображенскую. Они писали стихи для младших ребят. Их первые книги одобрил Маршак.

Впервые в Челябинске вышла книга для подростков. Она так и называлась "Подростки" (1937). Ее написал Борис Семенович Ицын. Повесть рассказывала о детях времен революции 1905 года в Челябинске. Книга была хорошо известна в Челябинске и области. Она переиздавалась в 1967 году. Б. Ицын стал первым редактором детской литературы в Челябинском издательстве; он был назначен уполномоченным Союза советских писателей в Челябинской области. Ицын по просьбам читателей начал писать продолжение "Подростков", но был арестован по ложному обвинению. В Челябинск он не вернулся. 1937 год не обошел стороной и других наших писателей. В далекие края были высланы Б. Ручьев, С.  Черепанов, М. Люгарин...

Ручьев Борис Александрович: жизнь и творчество

Мы жили в палатке
С зеленым оконцем,
Промытой дождями,
Просушенной солнцем,
Да жгли у дверей
Золотые костры
На рыжих каменьях
Магнитной горы.

Эти слова из известного стихотворения Бориса Александровича Ручьева высечены на гранитном постаменте памятника, который стоит у подножия Магнитной горы, — брезентовой палатки. Памятник был поставлен еще при жизни поэта, он любил приходить сюда. Возможно, он размышлял о своей судьбе. Тяжелая выпала ему доля. Несправедливо осужденный, 20 лет провел он на каторге и в ссылке.

... Испытав мороз и голод молча,
Грудью встретив камни и ножи,
Гордясь тем, что не завыл по-волчьи,
В волчьих стаях молодость прожив,
Даже крик свой, рвущийся наружу,
В горле сжав, чтоб не рвануться в бой,
Шел я жить в предутреннюю стужу,
Как на волю — в каменный забой!
Черный труд свой не прокляв ни разу,
В жизни — никого не сбивший с ног
Горд я тем, что душу от заразы —
Для друзей и родины сберег.

Лишенный права защищать Отчизну с оружием в руках, в 1942 году Борис Ручьев создает глубоко патриотическую поэму "Невидимка", посвященную Великой Отечественной войне.

Поэт выстоял, сберег свою душу, не обозлился и тогда, когда ставший родным Магнитогорск отказывался после возвращения принимать "врага народа". Он прославил и свой город, и наш край своими удивительными стихами, которые известны далеко за пределами нашей страны.

Родился Борис Александрович Ручьев (Кривощеков) 15 июня 1913 года в Троицке.

Отец Ручьева — Александр Иванович Кривощеков — был учителем, одним из образованнейших людей дореволюционного Урала и Зауралья, изучал фольклор и этнографию, занимался литературным творчеством. Мать поэта, Евгения Лаврентьевна Еремина, до замужества тоже учительствовала, прекрасно знала русскую литературу, любовь к которой стремилась привить детям: Борису, Галине и Нине.

Раннее детство будущего поэта прошло в Троицке. Позже он рассказывал: "Город моего детства —Троицк... маленький заштатный городок. Но по впечатлениям детства — это целая страна, непонятая, неразъясненная... Революция: красные алые ленты через весь город. Горы бумаги. Выстрелы ночами...".

Здесь в 1922 году Ручьев поступил учиться сразу в третий класс высшего начального городского училища.

Отроческие годы будущего поэта связаны со станицей Звериноголовской, куда семья переехала в 1924 году. Борис очень любил своего деда, Ивана Егоровича, в доме которого поселилась семья Кривощековых. Дед был охотником и рыбаком, часто брал с собой внука в леса и на озера с ночевкой. Впечатления от задушевных бесед с дедом запомнились Ручьеву на всю жизнь.

В 1928-29 годах он учится в Кургане, в школе-девятилетке. Становится постоянным участником "Литературных четвергов", организованных при городской газете. Сам начинает писать. После учебы возвращается в село Звериноголовское, увлекается творчеством.

Осенью 1930 года со своим другом, поэтом Михаилом Люгариным, едет в Москву, надеясь опубликовать свои стихи в столичной печати. Похвалили, но сказали, что надо еще поучиться у больших мастеров.

Здесь, в Москве, набрели друзья на "Вербовочный пункт", где записывали на Магнитострой, о котором тогда были наслышаны все в стране.

Борис Ручьев, которому не было еще и восемнадцати, прибавил себе два года, чтобы его взяли.

Так в октябре 1930 года будущий знаменитый поэт оказался в Магнитогорске. Позже он вспоминал: "...Весь берег Урала до самого подножия Магнитной был усеян походными палатками из белого, трепещущего на ветру брезента... Мы поверили в то, что непременно построим здесь самый огромный и самый совершенный мировой завод. Построим небывалой красоты город и превратим долину в цветущий сад... Эта единая и неистребимая вера и суровая работа во имя исполнения будущих желаний сделали меня стихотворцем" .

Борис Ручьев стал членом литературной группы "Буксир", которая даже издавала свой журнал. Стихи молодого поэта быстро стали пользоваться популярностью.

Большая трудовая закалка, которую прошел Ручьев, давала ему право сказать о себе:

Я знаю завод с котлована, с палатки,
С чуть видимой дымки над каждой трубой.
Здесь каждый участок рабочей площадки
Сроднился с моей невеликой судьбой.

Это и определило тематику его ранней лирики. Первая книга стихов "Вторая родина" вышла в Свердловске в 1933 году и была переиздана в Москве.

В 1934 году Борис Ручьев стал делегатом первого Съезда писателей СССР и вернулся в Магнитогорск с членским билетом, подписанным А.М. Горьким.

С 1935 года Ручьев заочно учится в литературном институте имени А.М. Горького. Он переполнен творческими планами, пишет поэмы "Калина Баев", "Аленушка", цикл стихотворений "Соловьиная пора".

В 1937 году Ручьев был оклеветан и репрессирован, как выяснилось много позже за чтение и пропаганду вредных народу произведений, С. Есенина, Б. Пильняка, Л. Васильева, Б. Пастернака" и за контрреволюционную деятельность.

Весной 1957 года после долгого отсутствия Ручьев возвращается на Урал. Решением областной писательской организации он назначается руководителем Магнитогорского городского литературного объединения. Работает увлеченно. Одна за другой выходят в свет его книги: "Лирика" (1958), "Красное солнышко" (1960), "Проводы Валентины" (1960), "Прощание с юностью" (1961). На страницах журнала "Урал" печатаются в течение 1961-1962 годов главы из "Интернациональной истории", а в журнале "Москва" публикуют его поэму "Любава".

В 1963 году Бориса Ручьева награждают орденом Трудового Красного Знамени, а в 1967-м присуждают Государственную премию РСФСР имени А.М. Горького.

Ручьева выбирают делегатом V Всесоюзного съезда писателей, вернувшись с которого, поэт написал: "Что касается меня, вся моя жизнь связана с Уралом, с Магнитогорском. Родной город давал и дает живительную силу моим стихотворениям, без него я не мыслю себе творчества".

Его яркие стихи не только отражают историю, но современны и сегодня, потому что выражают мысли и чувства тех, кому дорога Родина, кто учится не ненавидеть, а любить и не терять веры в добро и справедливость.

Не стало Бориса Александровича Ручьева в 1973 году. Его квартиру в Магнитогорске сделали литературным музеем.

Результаты исследования и выводы

Для того чтобы определиться, нужно ли создавать памятку-буклет для учеников нашей школы, и каким содержанием наполнить ее, мы провели анкетирование. В нем участвовали ученики пятого, седьмого, восьмого, девятого классов нашей школы. Выбор обусловлен стремлением охватить основную ступень обучения.

Всего опрашиваемых –29 человек.

С первым заданием справились 28% пятиклассников, 40% - семиклассников, 33% - восьмиклассников, 30% - девятиклассников.  Нам кажется, такой результат недостаточным, т.к. с поэтами Южного Урала знакомят учащихся с начальных классов.

Второе задание оказалось для учеников сложным. Ученики девятого класса не справились всем составом, среди восьмиклассников ответили правильно 33%, в седьмом классе результаты оказались лучше – 40%, в пятом классе с заданием никто не справился.

Третье задание проверяло знание школьниками литературного краеведения (знание улиц, библиотек, носящих имена уральских поэтов и писателей). С заданием справились по 50% в каждом классе.

Но с четвертым заданием справились все, т.к. 100% обучающихся хотят знать больше об уральских поэтах.

Можно сделать вывод о том, что тема «Поэты Челябинской области» изучена недостаточно глубоко. Чтобы сформировать или поддержать интерес учащихся к данной теме, мы приняли решение создать буклет-памятку. Предварительно поработав с хрестоматиями и сборниками стихов. Надеемся, что продукт нашего проекта окажется актуальным и полезным.

Список литературы

1. Встреча с другом: Книга о Борисе Ручьеве. Воспоминания, статьи, стихи / Сост. Л. Гальцева.- Челябинск: Юж.-Урал. кн. изд-во, 1976.-231 с.
2. Гальцева Л.П. Высокое откровение: О творчестве  Бориса Ручьева.-Челябинск, Юж.-Урал. кн. изд-во, 1973.-183 с.
3. Литература России. Южный Урал / Крохалева Т. Н., Соловьева Т. В., Стрелец Л.И. – Челябинск: Взгляд, 2003. – 447 с.
4. Литература России. Южный Урал. Хрестоматия.  5-9 кл./ Сост. Капитонова Н. А.,  Крохалева Т. Н., Соловьева Т. В. — Челябинск: ООО «Издательский центр «Взгляд», 2002. – 496 с.
5. Хрестоматия по литературе родного края. 1-4 кл./Сост. Горская А.Б., Капитонова Н.А. и др. – 2-е изд., перераб. и доп./ - Челябинск: Взгляд, 2003. – 352 с.: илл.
6. http://portfolio.1september.ru — фестиваль исследовательских и творческих работ.

Приложение 1

Анкетирование

1. Назовите поэтов и писателей Южного Урала;

2. Кому принадлежат эти строки:

а)     …Когда говорят о России

          Я вижу свой синий Урал.

б)       У Аюпа брат – матрос,

          У Аюпа – кверху нос.

в)     Я знаю завод с котлована, с палатки,
С чуть видимой дымки над каждой трубой.
Здесь каждый участок рабочей площадки
Сроднился с моей невеликой судьбой.

3. Перечислите известные вам названия улиц, библиотек, связанных с именами уральских поэтов и писателей или с именами башкирских и татарских поэтов.

4.  Хотели бы вы узнать больше информации о творчестве уральских писателей     и поэтов?