Фольклор
тест по литературе (5 класс)
Предварительный просмотр:
Проверочная работа по теме «Фольклор. Русские народные сказки»
5 класс
1. Кем создавались фольклорные произведения и как передавались из поколения в поколение? ________________________________________________________________________
2. К какому жанру фольклора относятся следующие выражения:
А) От топота копыт пыль по полю летит _______________________________
Б) Сидит девица в темнице, а коса на улице_____________________________________
В)Раз, два, три, поди водить ты _______________________
Г) Баю-баюшки-баю, не ложись ты на краю, Придёт серенький волчок да укусит за бочок. ________________________________________________
3. Продолжи : Сказка – это занимательный рассказ о _______________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
4. Определите вид сказки по соответствующим ей признакам.
К какому виду относится сказка, в которой беседуют лиса и волк?___________________________
К какому виду относится сказка, где солдат обманывает богача? ____________________________
К какому виду относится сказка, где среди героев появляются Баба Яга и Чудо-Юдо?____________
- Соотнесите композиционные части сказки с их примерами:
А | Б | В | Г |
А) Зачин | 1)Стали жить да поживать – добра наживать на славу всем людям |
Б)Присказка | 2)В некотором царстве, в некотором государстве жил-был царь, у царя было три сына |
В) Концовка | 3) Утро вечера мудренее |
Г) Сказочная формула | 4)Начинается сказка от сивки, от бурки, от вещей каурки… |
6. Расскажите об особенностях волшебных сказок: ________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
7. Подберите постоянные эпитеты к существительным:
Девица __________________ Молодец _________________ Поле ____________________
Лес ___________________ Мечи __________________ Вода ______________________
Слова для справок: булатный, живой, чистый, красный, добрый, тёмный
8. Как Вы думаете, почему сказка называется «Иван-крестьянский сын и чудо-юдо», хотя отправляются сражаться с врагом все три брата? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Ответы:
- Народ, передавались устно.
- Скороговорка, загадка, считалка, колыбельная песня
- это вымышленный рассказ о героях или необычных, волшебных событиях и приключениях.
4. А) о животных
Б) бытовая
В) волшебная
- А2, Б4, В1, Г3
- Есть Волшебство (или чудо), троекратный повтор, победа добра над зло, волшебные помощники, волшебные предметы и т. д
7.Девица красная, молодец добрый, поле чистое, лес тёмный, мечи булатные, вода живая.
- Повтор
- Творческое задание
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Внеклассное мероприятие по литературе "Родительское слово не на ветер молвится" (Проводится в 5 классе после изучения темы «Русский фольклор. Малые жанры фольклора»)
Внеклассное мероприятие по литературе...
Игровой фольклор как часть детского фольклора
-Народные игры в комплексе с другими воспитательными средствами представляют собой основу начального этапа формирования гармоническиразвитой активной личности....
Мир детского фольклора - игровой фольклор.
Методическая разработка к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе по фольклору для детей 6-10 лет....
Фольклор. Малые жанры фольклора.
Урок позволяет познакомить учащихся с новым материалом и повторить ранее изученный материал по устному народному творчеству. Большое внимание на уроке уделяется развитию речи и развитию творческ...
Стимулирование познавательной и речевой активности детей раннего возраста в группах СРП средствами малых форм фольклора. Ролево-игровой проект "Фольклор в раннем возрасте"
В презентации представлены материалы участия в семинаре-практикуме "Проектная и исследовательская деятельность в дошкольных группах в условиях реализации ФГОС ДО"....
Презентация к уроку литературы в 7 классе "Фольклор. Жанры фольклора"
Презентация к уроку литературы в 7 классе "Фольклор. Жанры фольклора".Учебник: Литература. 7 класс. Учебник в 2 ч. Коровина В.Я. 5-е изд. - М.: 2016. Ч.1 - 358 с...
