Литература
рабочие листы по литературе (5 класс)
материал для подготовки к урокам по литературе
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 13.93 КБ |
Предварительный просмотр:
Вопросы к произведению К. Г. Паустовского
«Теплый хлеб»
- Как называлась деревня, в которой произошли удивительные дела? (Бережки)
- Имя мельника? (Панкрат)
- Найди в тексте описание Панкрата. Прочитай. («Панкрат был скорый на работу, сердитый старик, и ребята считали его колдуном»)
- Кличка коня? (Мальчик)
- Что делал конь на мельнице у Панкрата? (..терпеливо возил глину, навоз и жерди)
- Имя мальчика по прозвищу «Ну Тебя»? (Филька)
- С кем жил Филька? (с бабкой)
- Каким был Филька?Найди в тексте и прочитай. («Филька был молчаливый, недоверчивый, и любимым его выражением было «Да ну тебя!»)
- Почему на деревню упал мороз? (Филька обидел раненного коня)
- Отчего стрясся мороз 100 лет назад? («От злобы людской. Шел через деревню Бережки солдат, попросил в избе хлеба, а хозяин, злой мужик, заспанный, крикливый, возьми и дай только одну черствую корку. И то не дал в руки , а швырнул на пол..)
- К кому посоветовала бабка Фильке идти за помощью? (к Панкрату)
- Сколько времени дал Панкрат Фильке, чтобы тот «изобрел спасение от стужи»? (час с четвертью/1ч15 мин)
- Найди в тексте и прочитай описание сороки, которая жила у Панкрата. (« Сорока была опытная, старая и нарочно летала у самой земли…»)
- Какое спасение придумал Филька? Прочитай в тексте. («Возьмем мы ломы, пешни, топоры, будем лед рубить у лотка около мельницы..»
- О чем рассказывала сорока, жившая у Панкрата? («..что долетела она до теплого моря, где спал в горах летний ветер, разбудила его, натрещала про лютый мороз и упросила его прогнать этот мороз, помочь людям»)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Внеклассное мероприятие по литературе: «Путешествие в страну Литературию» (обобщающая игра по курсу литературы 5 класса)
Внеклассное занятие является заключительным при узучении литературы 5 класса. Призвано обобщить изученный материал, систематизировать знания и умения обучающихся....

Контроль знаний по литературе учащегося 8 класса по темам: " Русская литература и история.Устное народное творчество.Из древнерусской литературы".
Данная конрольная работа составлена по разделам учебника-хрестоматии В.Я. Коровиной: " Русская литература и история", "Устное народное творчество", "Из древнерусской литературы". Эта разработка позвол...
Методические разработки: КТД, уроки литературы "Пейзаж и его функции в романе", "САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА В КУРСЕ ЛИТЕРАТУРЫ И МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ - ОСНОВНОЙ МЕТОД ПОЛУЧЕНИЯ ЗНАНИЙ И ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА", программа УНТ
Вашему вниманию предлагаются методические разработки урока и коллективного творческого дела, проводимые в ГБОУ СПО "Старицкий колледж" и за его пределами;а также в...
Статья "Формирование устойчивого нравственного поведения на уроках русского языка и литературы". Разработка урока литературы литературы в 8 классе.
Преподавание русского языка. Новые компетенции в условиях ФГОС....

Применение на уроках русского языка и литературы новых информационных технологий. Применение на уроках русского языка и литературы новых информационных технологий. Учитель русского языка и литературы Созинова И.Н.
В Стратегии модернизации образования подчеркивается необходимость изменения методов и технологий обучения на всех ступенях, повышения веса тех из...
Бинарный урок по предметам: литература, родная литература и ненецкий язык в 5 «а» классе. Бинарный урок по предметам: литература, родная литература и ненецкий язык в 5 «а» классе.
Бинарный обобщающий урок литература, родная литература и ненецкий язык на тему «Ненецкая сказка «Лабтэйко». Цели урока:- расширить представления о мире сказок;- пока...

План-конспект урока по литературе в 9 классе по теме "Древнерусская литература и литература XVIII века"
План-конспект итогового урока по литературе в 9 классе по теме "Древнерусская литература и литература XVIII века" в форме литературной игры...
