Календарно-тематическое планирование к рабочей программе по учебному предмету «Литература»
календарно-тематическое планирование по литературе (8 класс)

№

п/п

Наименование раздела и тем

Часы учебного времени

8 А класс

Дата проведения урока по плану

Дата проведения урока фактически

1.1

1.Раздел «Введение» (1ч.)

Своеобразие курса литературы в 8 классе. Художественная литература и история. Значение художественного произведения в культурном наследии страны. Творческий процесс

1

6.09

2.1

2.Раздел «Из устного народного творчества» (2 ч.)

Исторические песни: «Иван Грозный молится о сыне», «Разин и девка-астраханка» (на выбор), «Солдаты готовятся штурмовать Орешек», «Солдаты освобождают Смоленск» («Как повыше было города Смоленска...»)

1

8.09

3.1

3. Раздел «Из древнерусской литературы» (3 ч.)

Из древнерусской литературы

«Сказание о Борисе и Глебе»

«Слово о погибели  Русской земли». Тема добра и зла в произведениях

1

13.09

3.2

«Житие Сергия Радонежского». Глубина и сила нравственных представлений о человеке

1

15.09

3.3

«Житие Александра Невского». Благочестие, доброта, открытость, святость, служение Богу - основные проблемы житийной литературы. Основные нравственные проблемы житийной литературы; тематическое многообразие древнерусской литературы. 

1

20.09

4.1

4. Раздел «Из литературы XVIII века» (3 ч.)

Г.Р. ДЕРЖАВИН

Поэт и государственный чиновник. Тема поэта и поэзии в стихотворении

«Памятник».

1

22.09

4.2

Н.М. Карамзин.

Основные вехи биографии. Карамзин и Пушкин. Сентиментализм в литературе

 Повесть «Бедная Лиза» — новая эстетическая реальность.

2

27.09

4.3

 Основная проблематика и тематика, новый тип героя, образ Лизы. 

Тест «Повторение изученного в 5-7 классах».

29.09

5.1

5. Раздел «Из литературы XIX века» (32 ч.)

Поэты круга Пушкина:

 Основные темы, мотивы  лирики В.А.Жуковского.

«Лесной царь»,  «Море»,  «Невыразимое», «Сельское кладбище»

1

4.10

5.2

 Основные темы и мотивы лирики К.Ф. Рылеева. Стихотворения  «Иван Сусанин», «Смерть Ермака»

1

6.10

5.3

К.Н. Батюшков. «Переход русских войск через Неман», «Надпись к портрету Жуковского », «Есть наслаждение и в дикости лесов...», «Мой гений».

Е.А. Баратынский. «Чудный град порой сольется...», «Разуверение», «Муза».

А.А. Дельвиг.   «Русская песня» («Соловей мой, соловей...»), «Романс», «Идиллия».

Н.М. Языков. «Пловец », «Родина ».

Краткие сведения о поэтах. Основные темы, мотивы

1

11.10

5.4

5.5

5.6

5.7

5.8

5.9

А.С. ПУШКИН

Тематическое богатство поэзии А.С. Пушкина. Стихотворения: «И.И. Пущину», «19 октября 1825 года», «Песни о Стеньке Разине»

Пушкин А.С.  «Капитанская дочка». Творческая история повести, проблематика.

(любовь и дружба, любовь и долг, вольнолюбие, осознание предначертанья, независимость, литература и история)

Формирование характера Петра Гринева.

Гринев и Швабрин.

Гринев и Пугачев

Падение Белогорской крепости. Образ Пугачева

Образ Маши Мироновой

Смысл названия повести «Капитанская дочка»

6

13.10

18.10

22.10

25.10

27.10

8.11

5.10

Р/Р. Классное сочинению по повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка»

Написание сочинения

1

10.11

5.11

5.12

5.13

М.Ю. ЛЕРМОНТОВ

Кавказ в жизни и творчестве. Поэма «Мцыри» Композиция и художественные особенности

Основные мотивы поэмы «Мцыри»; художественная идея и средства ее выражения; образ-персонаж, образ-пейзаж

«Мцыри — любимый идеал Лермонтова» (В. Белинский)

3

15.11

17.11

22.11

5.14

5.15

5.16

5.17

5.18

Н.В. ГОГОЛЬ

Слово и писателе. Комедия «Ревизор»: творческая и сценическая история пьесы

Русское чиновничество в сатирическом изображении Н.В. Гоголя: разоблачение пошлости, чинопочитания, взяточничества

Хлестаков и «хлестаковщина» как социальное явление

Основной конфликт пьесы

и способы его разрешения

Художественные средства выразительности языка, приемы создания комического образа

Нравственные уроки Н.В.Гоголя

6

24.11

29.11

1.12

6.12

8.12

5.19

Р/Р. Сочинению по комедии Гоголя «Ревизор».

Промежуточный контроль .

1

13.12

5.20

5.21

5.22

И.С. ТУРГЕНЕВ

Основные вехи биографии И.С. Тургенева. «Ася»

Образ Аси: любовь, нежность, верность – основное в образе героини

Возвышенное и трагическое в изображении жизни и судьбы героев

3

15.12

20.12

22.12

5.23

Н.А. НЕКРАСОВ

Основные вехи биографии Н.А. Некрасова. Судьба и жизнь народная в изображении поэта. «Внимая ужасам войны…», «Зеленый шум». Человек и природа в стихотворении

1

27.12

5.24

А.А. ФЕТ

Краткие сведения о поэте. Мир природы и духовности в поэзии А.А. Фета: «Учись у них: у дуба, у березы…», «Целый мир от красоты…». Гармония чувств, единство с миром природы, духовность — основные мотивы лирики А.А. Фета

1

29.12

5.25

5.26

5.27

А.Н. ОСТРОВСКИЙ

Краткие сведения о писателе. Пьеса-сказка «Снегурочка»: своеобразие сюжета.

Связь с мифологическими и сказочными сюжетами. Образ Снегурочки

Народные обряды, элементы фольклора в сказке. Язык персонажей

3

10.01

12.01

17.01

5.28

5.29

5.30

Л. Н. ТОЛСТОЙ

Основные вехи биографии писателя. «Отрочество» (главы из повести); становление личности в борьбе против жестокости.

Рассказ «После бала». Нравственность и чувство долга…основные мотивы рассказа.

Приемы создания образов. Судьба рассказчика для понимания художественной идеи произведения

3

19.01

24.01

26.01

5.31

      5.32

Р/Р. Подготовка к сочинению по проблеме рассказа «После бала»

Написание   сочинения по проблеме рассказа «После бала»

2

2.02

7.02

6.1

6.2

6.3

6. Раздел «Из литературы XX века» (22 ч.)

Горький М.  Свобода и сила духа в изображении Горького. Рассказ «Макар Чудра»

Горький М. «Песня о Соколе». Специфика песни и романтического рассказа

Художественное своеобразие ранней прозы Горького. Рассказ «Мой спутник»

3

9.02

14.02

16.02

6.4

В. В. МАЯКОВСКИЙ

Краткие сведения о поэте. «Я» и «вы», поэт и толпа в стихах В.В. Маяковского: «Хорошее отношение к лошадям»

1

21.02

6.5

6.6

О серьезном — с улыбкой (сатира начала XX века)

Н.А. Тэффи .Рассказ «Свои и чужие»

М.М. Зощенко. «Обезьяний язык». Большие проблемы «маленьких людей»; человек и государство; художественное своеобразие рассказов: от литературного анекдота — к фельетону, от фельетона — к юмористическому рассказу.

2

28.02

1.03

6.7

Н.А. ЗАБОЛОЦКИЙ

Краткие сведения о поэте. Стихотворения: «Я не ищу гармонии в природе…», «Старая актриса», «Некрасивая девочка» — по выбору. Поэт труда, красоты, духовности. Тема творчества в лирике Н. Заболоцкого 50—60-х годов

1

6.03

6.8

Р/Р. Подготовка к домашнему сочинению «Что есть красота?»

1

13.03

6.9

6.10

В.П. АСТАФЬЕВ

Краткие сведения о писателе. Человек и война, литература и история в творчестве В.П. Астафьева: рассказ «Фотография, на которой меня нет»

Проблема нравственной памяти в рассказе. Отношение автора к событиям и персонажам, образ рассказчика

2

15.03

20.03

6.11

Вн. чт. Отзыв о прочитанном произведении

1

22.03

6.12

Поэзия

М.В. ИСАКОВСКОГО.

«Катюша», «Враги сожгли родную хату», «Три ровесницы»

1

3.04

6.13

6.14

А.Т. ТВАРДОВСКИЙ

Основные вехи биографии. Судьба страны в поэзии А.Т. Твардовского: «За далью — даль» (главы из поэмы)

Россия на страницах поэмы. Ответственность художника перед страной — один из основных мотивов. Образ автора. Художественное своеобразие изученных глав

2

5.04

10.04

6.15

Вн.чт. «Музы не молчали»

(стихи поэтов 20 века о войне)

1

12.04

6.16

6.17

6.18

В.Г. РАСПУТИН

Основные вехи биографии писателя. XX век на страницах прозы В. Распутина. Нравственная проблематика повести «Уроки французского».

Новое раскрытие темы детей на страницах повести

Центральный конфликт и основные образы повествования. Мотивы милосердия, готовности прийти на помощь

3

17.04

19.04

24.04

6.19

Р/Р. Сочинение на нравственную тему

1

26.04

6.20

6.21

Внеклассное чтение по литературе 20 века

 А.Грин. Основные вехи биографии. Сюжет и композиция повести «Алые паруса».

Вопросы любви, добра и красоты повести «Алые паруса»

2

3.05

8.05

6.22

Итоговый контроль

 (контрольная работа по изученному в 8 классе)

1

15.05

7.1

7.2

7. Раздел «ИЗ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ» (4 ч. +1 )

У. ШЕКСПИР

Краткие сведения о писателе. Трагедия «Ромео и Джульетта ».

Певец великих чувств и вечных тем (жизнь, смерть, любовь, проблема отцов и детей)

Сценическая история пьесы, «Ромео и Джульетта » на русской сцене

3

17.05

22.05

24.05

7.3

7.4

М. СЕРВАНТЕС

Краткие сведения о писателе. Роман «Дон Кихот»: основная проблематика (идеальное и обыденное, возвышенное и приземленное, мечта и действительность) и художественная идея романа. Образ Дон Кихота. Позиция писателя.

Тема Дон Кихота в русской литературе. Донкихотство.

1

29.05

7.5

Творчество поэтов Белгородской области.

1

31.05

7.6

(70 часов)

Итоговый урок. Повторение изученного в 8классе.

Рекомендации для чтения летом.

31.05