Подготовка к ВПР по литературе (6 класс)
тест по литературе (6 класс)

Иванова Екатерина Витальевна

Подготовка к ВПР по литературе (6 класс)

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл vpr.docx18.54 КБ

Предварительный просмотр:

  1. Как называется основная мысль литературного произведения?

  1. Как называется небольшое эпическое произведение, как правило, рассказывающее об одном герое и одном событии?

  1. Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

A)  Теперь им овладело неудержимое желание бежать куда попало...

Б)  Деревья, окутанные в свои белые ризы, дремали в неподвижном величии.

В)  Он давно уже пережил то жгучее время бедности, когда мечтаешь найти на улице бумажник с деньгами...

СРЕДСТВА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ

1)  олицетворение

2)  эпитет

3)  сравнение

4)  метафора

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Дайте развёрнутый ответ на задание 4. Старайтесь чётко отвечать на поставленный вопрос, следите за логикой своих рассуждений, опирайтесь на текст приведённого фрагмента. Объём высказывания  — не менее 30 слов.

  1. Объясните, почему автор называет душу Мерцалова «истерзанной».

Напишите мини-сочинение. Старайтесь чётко отвечать на поставленные вопросы, следите за логикой своих рассуждений. Опирайтесь на текст выбранного Вами произведения. Объём высказывания  — не менее 60 слов.

 

Вспомните, какие герои (героини) литературных произведений, которые Вы обсуждали в этом году на уроках или читали самостоятельно, проявляют находчивость, смекалку. С кого из этих героев (героинь) Вы хотели бы брать пример? Почему? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.

Вариант 1

Вспомните, какие герои (героини)литературных произведений, которые Вы обсуждали в этом году на уроках или читали самостоятельно, не сдаются в трудной жизненной ситуации? Поступки кого из них произвели на Вас наибольшее впечатление? Почему? Дайте развернутый ответ, опираясь на текст произведения.

Вариант 2

Вспомните, каких героев (героинь)литературных произведений, которые Вы обсуждали в этом году на уроках или читали самостоятельно, можно назвать честными людьми. С кого из этих героев (героинь) Вы хотели бы брать пример? Почему? Дайте развернутый ответ, опираясь на текст произведения.

Вариант 3

Вспомните, каких героев (героинь)литературных произведений, которые Вы обсуждали в этом году на уроках или читали самостоятельно, можно считать благородными. Выберите одного из них. В чем проявляется благородство этого героя (героини)? Дайте развернутый ответ, опираясь на текст произведения.

Вариант 4

Вспомните поступки, которые в трудные моменты своей жизни совершали герои литературных произведений, прочитанных Вами в этом учебном году на уроках и самостоятельно. Какой поступок произвел на Вас самое сильное впечатление и запомнился больше всего? Почему? Дайте развернутый ответ, опираясь на текст произведения.

Вариант 5

Вспомните литературные произведения, которые Вы обсуждали в этом году на уроках или читали самостоятельно. Черты характера какого героя Вы хотели бы воспитать в себе? Почему? Дайте развернутый ответ, опираясь на текст произведения

Вариант 6

Вспомните литературные произведения, которые Вы обсуждали в этом году на уроках или читали самостоятельно. Какое их них Вы бы порекомендовали для прочтения своему другу? Почему? Дайте развернутый ответ, опираясь на текст произведения

Вариант 7

Вспомните, какие герои-фантазеры встретились Вам в литературных произведениях, которые Вы обсуждали в этом году на уроках литературы или читали самостоятельно. Кто из этих героев произвел на Вас самое больше впечатление? Почему? Дайте развернутый ответ, опираясь на текст произведения

Вариант 8

Кто из героев литературных произведениях, которые Вы обсуждали в этом году на уроках литературы или читали самостоятельно, проявляет умение верить в свою мечту и добиваться поставленной цели? Эмоции и чувства кого из них произвели на Вас самое большое впечатление? Почему? Дайте развернутый ответ, опираясь на текст произведения


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Материалы для подготовки к экзамену по литературе. 9 класс

Эти материалы подобраны и обработаны учителем  совместно с  учениками при подготовке к ГИА  по литературе в 2012-2013 учебном году. Возможно, они помогут ещё кому-то. Результатом были о...

Подготовка к ЕГЭ по литературе. 8 класс

М А Т Е Р И А Л Ы        для     подготовки    учащихся  к   ЕГЭпо литературе 8 класс...

Тренировочная работа для подготовки к ЕГЭ по литературе (11 класс).

Тренировочная работа для подготовки к ЕГЭ по литературе (11 класс).  ТЕМА: «Роман-эпопея Л.Н.Толстого «Война и мир»....

Подготовка к ОГЭ по литературе 9 класс

Данный материал поможет в подготовке к итоговой аттестации в 9 классе...

Рабочая программа курса «Подготовка к ОГЭ по литературе. 9 класс»

Рабочая программа курса «Подготовка к ОГЭ по литературе. 9 класс»...

Задания для подготовки к ВПР по литературе (6 класс)

Задания для подготовки к ВПР по литературе (6 класс)...

Из опыта работы по подготовке к сочинению по литературе 11 класс (А.И. Солженицын "Матрёнин двор")

             Произведение А.И. Солженицына "Матрёнин двор" как пример "универсального" произведения для подготовки к декабрьскому сочинени...